Párovaná chi nepárová funkcia. Následné funkcie. Graf funkcie páru

parná miestnosť, takže pre všetky \(x\) z її oblastí je priradenie správne: \(f(-x)=f(x)\) .

Graf párovej funkcie je symetrický pre os \(y\):

Butt: function \ (f (x) \u003d x ^ 2 + \ cos x \) je pár, pretože \(f(-x)=(-x)^2+\cos((-x))=x^2+\cos x=f(x)\).

\(\blacktriangleright\) Zavolá sa funkcia \(f(x)\). nespárované, takže pre všetky \(x\) z її oblastí je priradenie správne: \(f(-x)=-f(x)\) .

Graf nepárovej funkcie je symetrický k klasu súradníc:

Príklad: funkcia \ (f (x) \u003d x ^ 3 + x \) nie je spárovaná, pretože \(f(-x)=(-x)^3+(-x)=-x^3-x=-(x^3+x)=-f(x)\).

\(\blacktriangleright\) Funkcie, ktoré nie sú spárované ani nespárované, sa nazývajú funkcie dvojitého zobrazenia. Takáto funkcia môže byť stanovená jedinou úrovňou dane pri pohľade na súčet spárovaných a nepárových funkcií.

Napríklad funkcia \(f(x)=x^2-x\) je súčtom spárovanej funkcie \(f_1=x^2\) a nepárovej funkcie \(f_2=-x\) .

\(\blacktriangleright\) Akty autority:

1) Twir and private dve funkcie rovnakého párovania – spárovaná funkcia.

2) Twir and private dve funkcie rôzneho párovania – nespárovaná funkcia.

3) Súčet a rozdiel párových funkcií - párová funkcia.

4) Súčet a rozdiel nepárových funkcií je nepárová funkcia.

5) Keďže \(f(x)\) je párová funkcia, potom \(f(x)=c \ (c\in \mathbb(R)\) ) môže byť jedným koreňom vtedy a len vtedy, ak \(x =0\).

6) Ak \(f(x)\) je spárovaná alebo nepárová funkcia a rovná sa \(f(x)=0\) má koreň \(x=b\) , potom účel prekladu jazyka je ďalší koreň \( x=-b) .

\(\blacktriangleright\) O funkcii \(f(x)\) sa hovorí, že je periodická na \(X\) , pretože \(f(x)=f(x+T) \) , De \ (x, x + T \ v X \) . Najmenej \ (T \) , pre ktoré vikonano tsyu vyrovnanosť, sa nazýva hlavné (hlavné) obdobie funkcie.

Pre periodickú funkciu je číslo ako \(nT\) , takže \(n\in \mathbb(Z)\) bude tiež bodka.

Butt: či je goniometrická funkcia periodická;
pre funkcie \(f(x)=\sin x\) і \(f(x)=\cos x\) hlavička je dobrá \(2\pi\) , pre funkcie \(f(x)=\mathrm ( tg)\,x\) і \(f(x)=\mathrm(ctg)\,x\) bodka hlavy \(\pi\) .

Aby ste vyvolali plán periodickej funkcie, môžete vyvolať plán pre budúcnosť (T) ​​(hlavné obdobie); rovnaký rozvrh všetkých funkcií bude spôsobený zničením vyvolanej časti na cieli, počet periód je pravotočivý a ľavotočivý:

\(\blacktriangleright\) Rozsah \(D(f)\) funkcie \(f(x)\) - žiadna hodnota, ktorá sa sčítava s hodnotou argumentu \(x\), pre ktorý má funkcia zmysel (je pridelený).

Príklad: funkcia \(f(x)=\sqrt x+1\) má cieľovú oblasť: \(x\in

Sídlo 1 #6364

Rivne zavdannya: veľa šťastia EDI

Pre ľubovoľné hodnoty parametra \(a\) vyrovnanie

existuje len jedno riešenie?

Všimnite si, že \(x^2\) a \(\cos x\) sú párové funkcie, ktoré sa rovnajú koreňu \(x_0\) , ale rovnajú sa aj koreňu \(-x_0\) .
Pravda, vysoká \ (x_0 \) - koreň, tobto žiarlivosť \(2x_0^2+a\mathrm(tg)\,(\cos x_0)+a^2=0\) pravda. Predstavte si \(-x_0\) : \(2 (-x_0)^2+a\mathrm(tg)\,(\cos(-x_0))+a^2=2x_0^2+a\mathrm(tg)\,(\cos x_0)+a ^2=0\).

V tomto poradí, ako \ (x_0 \ ne 0 \) , sa potom rovná matime, napríklad aspoň dva korene. Tiež \ (x_0 = 0 \) . Todi:

Vzali sme dve hodnoty parametra \(a\). Stojí za to rešpektovať, že tí, ktorí (x = 0) boli presne koreňom vonkajšej ekvivalencie, zvíťazili. Ale mi nikde nezvíťazili tí, ktorí boli jednotní. Taktiež je potrebné nastaviť hodnotu parametra \(a\) vo výstupe na rovnakú a opačnú hodnotu, s akýmkoľvek \(a\) koreňom \(x=0\) to bude efektívne rovnaké.

1) Ak \(a=0\) , potom sa pozriem na \(2x^2=0\) . Je zrejmé, že cieľ má iba jeden koreň (x = 0). Takže hodnota (a = 0) je pre nás správna.

2) Ak \(a=-\mathrm(tg)\,1\) , potom sa pozriem \ Prepíšme si rovné na pohľad \ tak jaka \(-1\leqslant \cos x\leqslant 1\), To \(-\mathrm(tg)\,1\leqslant \mathrm(tg)\,(\cos x)\leqslant \mathrm(tg)\,1\). Otzhe, význam pravej časti rovnakého (*) leží na vrchu \([-\mathrm(tg)^2\,1; \mathrm(tg)^2\,1]\).

Oskіlki \(x^2\geqslant 0\) , potom je ľavá časť rovnice (*) väčšia ako \(0+ \mathrm(tg)^2\,1\) .

Týmto spôsobom môže byť ekvivalencia (*) víťazná iba vtedy, ak sa vylepšia problematické časti ekvivalencie \(\mathrm(tg)^2\,1\) . A tse to znamená \[\begin(cases) 2x^2+\mathrm(tg)^2\,1=\mathrm(tg)^2\,1 \\ \mathrm(tg)\,1\cdot \mathrm(tg)\ ,(\cos x)=\mathrm(tg)^2\,1 \end(cases) \quad\Leftrightarrow\quad \begin(cases) x=0\\ \mathrm(tg)\,(\cos x) =\mathrm(tg)\,1 \end(cases)\quad\Leftrightarrow\quad x=0\] Opäť platí, že hodnota (a = - mathrm (tg), 1) je pre nás správna.

Návrh:

\(a\in \(-\mathrm(tg)\,1;0\)\)

Manažér 2 #3923

Rivne zavdannya: veľa šťastia EDI

Nájdite aktuálnu hodnotu parametra \(a\) s funkciou skinu \

symetrické k klasu súradníc.

Ak je graf funkcie symetrický s klasom súradníc, potom je takáto funkcia nepárová, takže \(f(-x)=-f(x)\) nie je možné pre žiadnu \(x\) určenú funkciu oblasť. Takto je potrebné poznať hodnotu parametra, pre ktorý platí vikon \(f(-x)=-f(x).\)

\[\začiatok(zarovnané) &3\mathrm(tg)\,\left(-\dfrac(ax)5\right)+2\sin \dfrac(8pi a+3x)4= -\left(3\) mathrm (tg)\,\left(\dfrac(ax)5\right)+2\sin \dfrac(8pi-3x)4\right)\quad \Rightarrow\quad -3\mathrm(tg)\ , \dfrac ( ax) 5 + 2 sin dfrac(8pi-3x)4right)quadRightarrowRightarrowquad &sindfrac(8pia+3x)4+sindfrac(8pi- 3x)4=0 \quad \Rightarrow \quad2\sin \dfrac12\left(\dfrac(8pi a) +3x)4+dfrac(8pi-3x)4vpravo)\cdot \cos \dfrac12 \left(\dfrac(8pi a+3x)4-dfrac(8pi-3x)4vpravo)=0 \quad \Rightarrow\quad \sin (2\pi a)\cdot \cos\frac34 x=0 \end(zarovnané)\]

Zostávajúci rovní môžu byť iba vikonan pre všetky \(x\) z určenej oblasti \(f(x)\), potom, \(\sin(2\pi a)=0 \šípka doprava a=\dfrac n2, n\in\mathbb(Z)\).

Návrh:

\(\dfrac n2, n\in\mathbb(Z)\)

Manažér 3 #3069

Rivne zavdannya: veľa šťastia EDI

Nájdite hodnoty parametra \(a\) , pri kožných problémoch môžu byť 4 riešenia, kde \(f\) je párové periodikum s funkciou bodka \(T=\dfrac(16)3\), priradené celej číselnej priamke, navyše \(f(x)=ax^2\) pre \(0\leqslant x\leqslant \dfrac83.\)

(Zavdannya pre predplatiteľov)

Keďže \(f(x)\) je párová funkcia, potom je її graf symetrický podľa osi y, aj keď \(-\dfrac83\leqslant x\leqslant 0\)\(f(x)=ax^2\) . Takýmto spôsobom pri \(-\dfrac83\leqslant x\leqslant \dfrac83\), ale reťazec je dvojitý \(\dfrac(16)3\) , funkcia \(f(x)=ax^2\).

1) Poďme \ (a> 0 \). Potom graf funkcie \(f(x)\) vyzerá takto:


Potom, aby bola rovnosť malé 4 riešenia, je potrebné, aby graf \(g(x)=|a+2|\cdot \sqrtx\) prechádzajúci bodom \(A\) :


Otzhe, \[\dfrac(64)9a=|a+2|\cdot \sqrt8 \quad\Leftrightarrow\quad \left[\begin(zhromaždené)\begin(zarovnané) &9(a+2)=32a\&9(a + 2)=-32a \end(zarovnané) \end(zhromaždené)\vpravo. \quad\Leftrightarrow\quad \left[\begin(zhromaždené)\begin(zarovnané) &a=\dfrac(18)(23)\\ &a=-\dfrac(18)(41) \end(zarovnané) \end( zhromaždené) \vpravo.\] Keďže \ (a> 0 \), potom prejdite na \ (a = \ dfrac (18) (23) \).

2) no tak (a)<0\) . Тогда картинка окажется симметричной относительно начала координат:


Je potrebné, aby graf \(g(x)\) prechádzal bodom \(B\) : \[\dfrac(64)9a=|a+2|\cdot \sqrt(-8) \quad\Leftrightarrow\quad \left[\begin(zhromaždené)\begin(zarovnané) &a=\dfrac(18)(23 )\\ &a=-\dfrac(18)(41) \end(zarovnané) \end(zhromaždené)\vpravo.\] Oskіlki \(a<0\) , то подходит \(a=-\dfrac{18}{41}\) .

3) Vipadok, ak \(a=0\) , nie je vhodný, potom \(f(x)=0\) pre všetky \(x\) , \(g(x)=2\sqrtx\) і rovné matka má menej ako 1 koreň.

Návrh:

\(a\v \vľavo\(-\dfrac(18)(41);\dfrac(18)(23)\vpravo\)\)

Sídlo spoločnosti 4 #3072

Rivne zavdannya: veľa šťastia EDI

Zistite význam \ (a \) , s podráždením pokožky \

Chcem jeden koreň.

(Zavdannya pre predplatiteľov)

Prepíšme si rovné na pohľad \ Pozrime sa na dve funkcie: \(g(x)=7\sqrt(2x^2+49)\) a \(f(x)=3|x-7a|-6|x|-a^2+7a \ ).
Funkcia \(g(x)\) je párová, má minimálny bod \(x=0\) (navyše \(g(0)=49\)).
Funkcia \(f(x)\) pre \(x>0\) klesá a pre \(x<0\) – возрастающей, следовательно, \(x=0\) – точка максимума.
Je zrejmé, že keď sa \(x>0\) ďalší modul rozšíri kladne (\(|x|=x\) ), potom sa nezávisle, ako sa rozšíri prvý modul, \(f(x)\) rozšíri \( kx + A\) , de \(A\) - sa zdvojnásobuje ako \(a\) a \(k\) je skôr ako \(-9\) alebo \(-3\) . Pre \(x<0\) наоборот: второй модуль раскроется отрицательно и \(f(x)=kx+A\) , где \(k\) равно либо \(3\) , либо \(9\) .
Poznáme hodnotu \(f\) v maximálnom bode: \

Aby bolo zarovnanie malé, ak je potrebné len jedno riešenie, je potrebné, aby grafy funkcií (f) a (g) boli malé, ak chcú jeden čiarový bod. Otzhe, je potrebné: \ \\]

Návrh:

\(a\v \(-7\)\poháre\)

Sídlo spoločnosti 5 #3912

Rivne zavdannya: veľa šťastia EDI

Nájdite aktuálnu hodnotu parametra \(a\) , so skinom z \

existuje šesť rôznych riešení.

Nahraďte \((\sqrt2)^(x^3-3x^2+4)=t\) , \(t>0\) . Todi rovnať v budúcnosti vyzerám \ Krok za krokom vipisuvatimemo umyť, pre niektoré vihіdne rovná matka šieste rozhodnutie.
V súlade s tým, štvorec rovný ((*)) môže mať maximálne dve riešenia. Be-yaké kubický rovný (Ax ^ 3 + Bx ^ 2 + Cx + D \u003d 0 \) nemôže byť viac ako tri riešenia. Otzhe, ako rovnaké \((*)\) môžu byť dve rôzne riešenia (kladné!, škálovanie \(t\) môže byť väčšie ako nula) \(t_1\) a \(t_2\) , potom po vykonaní návratu výmena, berieme: \[\left[\begin(zhromaždené)\begin(zarovnané) &(\sqrt2)^(x^3-3x^2+4)=t_1\\ &(\sqrt2)^(x^3-3x^2 +4) = t_2 \ koniec (zarovnaný) \ koniec (zhromaždený) \ vpravo.Či už je to kladné číslo, môžete si ho predstaviť ako \(\sqrt2\) ako svet, napr. \(t_1=(\sqrt2)^(\log_(\sqrt2) t_1)\), potom v prvom rade sukupnosti prepisuj ako \ Ako sme už povedali, byť ako kubický rovný nemôže byť viac ako tri rozhodnutia, potom koža rovná z manželstva matky nie je viac ako tri rozhodnutia. A to znamená, že celé manželstvo matky nie je viac ako šesť rozhodnutí.
Otzhe, v záujme manželstva, nie je to dosť peňazí, štvorcových peňazí \ ((*) \) má na svedomí matka dve rôzne rozhodnutia a koža je otrimane kubickej rovnosti (manželstva) je vinná matka trikrát peniaze sú bez viny preč s yakim abo rozhodnutiami iného!)
Je zrejmé, že aj keď je štvorcová ekvivalencia \((*)\) jedným z riešení, potom nezoberieme šiestu ekvivalenciu z variantnej ekvivalencie.

Týmto spôsobom sa plán riešenia stáva prehľadnejším. Zapíšme si body po bodoch, yakі môže vykonuvatisya.

1) Schob sa rovná \((*)\) nestačia dve rôzne riešenia, jeden diskriminant môže byť kladný: \

2) Je tiež potrebné, aby boli urážky koreňov pozitívne (oskіlki \ (t> 0 \) ). Akonáhle sa získajú dva kladné korene a ich súčet je kladný, potom samotné korene budú kladné. Otzhe, je potrebné: \[\začiatok(prípady) 12-a>0\\(a-10)>0\koniec (prípady)\štvorica\šípka vľavo\štvorica a<10\]

Týmto spôsobom sme si už poskytli dva rôzne kladné korene \(t_1\) a \(t_2\).

3) Tak sa čudujme takému rovnému \ Pre ktoré \(t\) budú existovať tri rôzne rozhodnutia?
Pozrime sa na funkciu \(f(x)=x^3-3x^2+4\).
Môžete rozdeliť do multiplikátorov: \ Tiež її nuly: \ (x \u003d -1; 2 \).
Aby sme vypočítali hodnotu \(f"(x)=3x^2-6x\) , vezmeme dva body do extrému \(x_(max)=0, x_(min)=2\) .
Graf opäť vyzerá takto:


Mi, nech je to vodorovná čiara \(y=k\) , de \(0 \(x^3-3x^2+4=\log_(\sqrt2) t\) tri rôzne riešenia sú málo, potrebné, schob (0<\log_ {\sqrt2}t<4\) .
V tomto poradí je potrebné: \[\begin(cases) 0<\log_{\sqrt2}t_1<4\\ 0<\log_{\sqrt2}t_2<4\end{cases}\qquad (**)\] S úctou, keďže čísla \(t_1\) a \(t_2\) sú rôzne, potom čísla \(\log_(\sqrt2)t_1\) a \(\log_(\sqrt2)t_2\) sa budú líšiť , to znamená, že sa rovnám \(x^3-3x^2+4=\log_(\sqrt2) t_1\)і \(x^3-3x^2+4=\log_(\sqrt2) t_2\) matimut korіnnya, scho nie spіvpadє mіzh sami.
Systém \((**)\) je možné prepísať takto: \[\začiatok(prípady) 1

V tejto hodnosti sme určili, že priestupky rovnakých koreňov ((*)) sú na vine v intervale ((1; 4)). Ako zapísať svoju myseľ?
Pre zjavnú osobu nebude možné vipisuvat korene.
Pozrime sa na funkciu \(g(t)=t^2+(a-10)t+12-a\) . Її graf - horí parabola s ihličkami, keďže sú tam dva body krížovej čiary s celou úsečkou (ktorú sme si zapísali v bode 1)). Ako sa môžem pozrieť na graf, aby body úsečky z celej úsečky boli v intervale \((1;4)\)? Takže:


Po prvé, hodnoty funkcií \(g(1)\) a \(g(4)\) v bodoch \(1\) a \(4\) musia byť kladné, inak vrchol paraboly \(t_0\ ) ) má na svedomí aj rebuvat v intervale \((1;4)\). Opäť môžete napísať systém: \[\begin(cases) 1+a-10+12-a>0\\ 4^2+(a-10)\cdot 4+12-a>0\\ 1<\dfrac{-(a-10)}2<4\end{cases}\quad\Leftrightarrow\quad 4\(a\) musí mať aspoň jeden koreň \(x=0\) . Otzhe, pre vikonanny, umyť zavdannya je nutné, vzlykať rovný \

existuje niekoľko rôznych koreňov, ktoré predstavujú nulu, ktoré spolu predstavujú s (x=0) aritmetickú progresiu.

Funkcia \(y=25x^4+25(a-1)x^2-4(a-7)\) je párová, pretože \(x_0\) je rovný koreň \((*) \ ) , potom th \(-x_0\) bude koreňom yogo. Potom je potrebné, aby korene tohto riadku boli zoradené pre rast čísla: \(-2d, -d, d, 2d\) (potom \(d>0\)). Rovnaký počet piatich čísel urobí aritmetický postup (s rozdielom (d)).

Takže čísla \(-2d, -d, d, 2d \) sú koreňmi čísel \(-2d, -d, d, 2d \), ak čísla \(d^(\,2), 4d^(\,2)\) sú korene \(25t^2) +25(a-1)t-4(a-7)=0\). To isté platí pre Vietovu vetu:

Prepíšme si rovné na pohľad \ Pozrime sa na dve funkcie: \(g(x)=20a-a^2-2^(x^2+2)\) a \(f(x)=13|x|-2|5x+12a|\ ).
Funkcia \(g(x)\) vytvára maximálny bod \(x=0\) (navyše, \(g_(\text(top))=g(0)=-a^2+20a-4\)):
\(g"(x)=-2^(x^2+2)\cdot \ln 2\cdot 2x\). Nula je náhodná: \ (x \u003d 0 \). Pre (x<0\) имеем: \(g">0\) pre \(x>0\) : \(g"<0\) .
Funkcia \(f(x)\) pre \(x>0\) rastie a pre \(x<0\) – убывающей, следовательно, \(x=0\) – точка минимума.
Je zrejmé, že keď \(x>0\) sa prvý modul rozšíri kladne (\(|x|=x\) ), potom sa nezávisle, ako sa rozšíri ďalší modul, \(f(x)\) rozšíri \( kx + A\) , potom \(A\) - sa zdvojnásobí ako \(a\) a \(k\) jeden alebo \(13-10=3\) , alebo \(13+10=23\) . Pre (x<0\) наоборот: первый модуль раскроется отрицательно и \(f(x)=kx+A\) , где \(k\) равно либо \(-3\) , либо \(-23\) .
Poznáme hodnotu \(f\) v minimálnom bode: \

Aby bolo zarovnanie malé, ak je potrebné len jedno riešenie, je potrebné, aby grafy funkcií (f) a (g) boli malé, ak chcú jeden čiarový bod. Otzhe, je potrebné: \ Virishyuchi tsyu sukupnіst systémy, otrimaemo vіdpovіd: \\]

Návrh:

\(a\v \(-2\)\poháre\)

Funkcia párovania.

chlap volá sa funkcia, ktorej znamienko sa pri zmene znamienka nemení X.

Xžiarlivosť víťazí f(–X) = f(X). Podpísať X nepľuj na znamenie r.

Graf párovej funkcie je symetrický podľa súradnicovej osi (obr. 1).

Použiť párové funkcie:

r= cos X

r = X 2

r = –X 2

r = X 4

r = X 6

r = X 2 + X

Vysvetlenie:
Vezmite si funkciu r = X 2 alebo r = –X 2 .
Pre akýkoľvek význam X funkcia je pozitívna. Podpísať X nepľuj na znamenie r. Graf je symetrický okolo osi súradníc. Táto funkcia páru.

Nespárovaná funkcia.

nespárované volá sa funkcia, ktorej znamienko sa pri zmene znamienka mení X.

Inak kazhuchi, bez ohľadu na význam Xžiarlivosť víťazí f(–X) = –f(X).

Graf nepárovej funkcie je symetrický pozdĺž klasu súradníc (obr. 2).

Použiť nespárované funkcie:

r= hriech X

r = X 3

r = –X 3

Vysvetlenie:

Vezmite funkciu y = - X 3 .
hodnoty pri nіy bude mať zі znamienko mínus. Podpísať Tobto X pľuvať na znamenie r. Ak zmena nie je nezávislá - číslo je kladné, funkcia je kladná, ak zmena nie je nezávislá - číslo je záporné, funkcia je záporná: f(–X) = –f(X).
Graf funkcie je symetrický k klasu súradníc. Toto je nespárovaná funkcia.

Výkon spárovaných a nepárových funkcií:

POZNÁMKA:

Nie všetky funkcie sú spárované alebo nespárované. Funkcie, ktoré takúto gradáciu nepodporujú. Napríklad koreňová funkcia pri = √X sa neprekrývajú ani so spárovanými, ani s nepárovými funkciami (obr. 3). Keď sú právomoci takýchto funkcií preusporiadané, ďalšia vec, ktorú treba urobiť, je poskytnúť popisný popis: ani spárované, ani nepárové.

Periodické funkcie.

Ako viete, periodicita je opakovanie speváckych procesov z intervalu spevu. Funkcie, ktoré popisujú procesy, sa nazývajú periodické funkcie. Funkcie Tobto tse, v grafoch niektorých prvkov є, ktoré sa opakujú s rovnakými číselnými intervalmi.

Yakі tієyu chi іnshoy іroy vieš. Tam sa konštatovalo, že počet právomocí funkcií by sa mal postupne zvyšovať. Asi dve nové právomoci a treba spomenúť v tomto odseku.

Menovanie 1.

Funkcia y \u003d f (x), x є X, sa nazýva párová, takže pre akúkoľvek hodnotu x z násobiteľa X je víťazná rovnosť f (-x) \u003d f (x).

Menovanie 2.

Funkcia y \u003d f (x), x є X, sa nazýva nepárová, takže pre akúkoľvek hodnotu x z násobiteľa X je víťazná rovnosť f (-x) \u003d -f (x).

Uveďte, že y \u003d x 4 je párová funkcia.

Riešenie. Máj: f(x) = x4, f(-x) = (-x)4. Ale(-x)4 = x4. Otzhe, či sa x vyrovnáva f(-x) = f(x) alebo nie. funkciou je parná miestnosť.

Podobne môžete priniesť funkcie y - x 2, y \u003d x 6, y - x 8 sú chlapci.

Uveďte, že y \u003d x 3 je nespárovaná funkcia.

Riešenie. Máj: f(x) = x3, f(-x) = (-x)3. Ale(-x)3 = -x3. Otzhe, či sa x rovná alebo nerovná f (-x) \u003d -f (x), tobto. funkcia je nespárovaná.

Podobne je možné dokázať, že funkcie y \u003d x, y \u003d x 5, y \u003d x 7 nie sú spárované.

My a vy ste sa opakovane striedali, nové pojmy v matematike budú s najväčšou pravdepodobnosťou „pozemské“ výlety, tobto. їх je to možné nejakým spôsobom vysvetliť. Taka vpravo so spárovanými a nepárovými funkciami. Wonder: y - x 3, y = x 5, y = x 7 - nepárové funkcie, rovnako ako y = x 2, y = x 4, y = x 6 - spárované funkcie. Po prvé, pre funkciu tvaru y \u003d x "(nižšie sa budeme špeciálne starať o tieto funkcie), kde n je prirodzené číslo, je možné vytvoriť visnovoks: ak n je nepárové číslo, potom funkcia y \u003d x" je nespárované; ak n je dvojité číslo, potom funkcia y = xn je dvojité číslo.

Іsnuyut a funkcie, yakі nie є ani spárované, ani nepárové. Takže napríklad funkcia y \u003d 2x + 3. V skutočnosti f (1) \u003d 5 a f (-1) \u003d 1. Rovnako ako Bachite, tu Znamená to, že nemôžete poraziť rovnakosť f (- x) \u003d f (x) a identitu f(-x) = -f(x).

Otzhe, funkcia môže byť spárovaná, nespárovaná a tiež podobná.

Ak je funkcia spárovaná alebo nespárovaná, volajte nasledujúce funkcie pre paritu.

Pre priradenia 1 a 2 existuje hodnota funkcie v bodoch x a -x. Tim sám hovorí, že funkcia je priradená a v bode x, a v bode -x. Tse znamená, že bod -x leží v oblasti priradenej funkcii súčasne s bodom x. Ako číselná neosobnosť X naraz od svojho kožného prvku x po pomstu a ťahavého prvku -x sa X nazýva symetrická neosobnosť. Povedzme, (-2, 2), [-5, 5], (-oo, +oo) sú symetrické multiplikátory, v tú hodinu jaka)