Robot Doslednytska "shulga chi droitier". Robot Doslednytska d'un monde navkolishny "Pourquoi suis-je un shulga ?" Pour séduire le travail du dernier, il faut être shulga

Korelov Ivan Artemovitch

Kerivnyk au projet :

Smetanina Natalia Oleksandrivna

Installation:

Lycée MBOU N°3 de la ville Nyandoma

Apprenez la 3ème année de l'école torchis après avoir obtenu votre diplôme de robot le dernier projet du monde entier "Qui sont les enfants gauchers" Après cela, après avoir noté les activités des camarades de classe.

Nous avons commencé à parler de l'importance des types d'activité et de la rougeole des « droitiers » et des « gauchers ».

Dans ce projet, à la lumière de « Qui sont les enfants gauchers », l'étudiant remarquera que les « gauchers » se soucient davantage des droitiers, car tout l'équipement pour la vie et le travail est attribué aux droitiers. personnes.

Dans le cadre du travail préparatoire de l'école primaire sur le thème « Qui sont les enfants gauchers ? » Il a été demandé aux élèves de 3e année de réaliser un questionnaire à l'école, révélant les intérêts des enfants gauchers et droitiers.

Entrer
Partie principale
1. Que savons-nous du shulgi ?
2. Comment savoir si vous êtes gaucher ?
3. Questionnaire des enfants de l'école primaire
4. Pourquoi est-il important d'être un shulga dans la communauté d'extrême droite ?
5. Chi varto recycle-t-il Shulga ?
6. Enterrement des enfants gauchers et droitiers
Vishnovok
Littérature
Programme

Entrer

Je m'appelle Ivan Korelov. je suis étudiant 3 B» classe MBOU ZOSH n°3 station de métro Nyandoma.

Le 1er printemps, avec les garçons de notre classe, je présente le travail d'orthophoniste. Notre groupe a un garçon qui écrit de la main gauche. Après la sonnerie, tout le monde est retourné à sa place, mais Natalya Oleksandrivna a demandé à Yegor de s'installer sur un autre siège. Je me sentais malade, pourquoi venir là-bas ?

Le professeur a souri et m'a encouragé à faire des recherches sur le sujet " Qui sont les « enfants gauchers » ?" Ce sujet m'a vraiment accroché, car dans notre classe, il y a beaucoup de garçons qui savent écrire de la main gauche.

Auparavant, je n’avais pas pensé au fait qu’un shulga puisse avoir des difficultés à apprendre. Après avoir tellement essayé d’écrire et de peindre que ça pue, c’est devenu trop difficile à gérer pour moi. J'avais quelques questions et ma mère et moi avons commencé à faire des blagues à ce sujet :

1. Qui sont les shulgi et que savons-nous d’eux ?
2. Comment pouvez-vous comprendre que vous êtes un shulga ?
3. Pourquoi est-il important d'être un shulga dans un droitier pointu ?
4. Y a-t-il des inquiétudes concernant les enterrements d’enfants gauchers et droitiers ?

Dans le cadre du travail pré-slednytsky depuis le début de l'école sur le thème « Qui sont les enfants gauchers ? » J'ai mené un questionnaire auprès des élèves de troisième année de notre école, révélant les intérêts des enfants gauchers et droitiers. .

Méta-recherche : identification des particularités des enfants gauchers parmi les enfants droitiers.

Zavdannya :

1. Considérez les particularités des enfants gauchers.
2. Égalisez les intérêts et la thésaurisation des shulgi et des droitiers.
3. Réaliser un questionnaire et tester la maniabilité déterminée.
4. Analyser les résultats de l'enquête.

Objet de l'enquête : particularités des gauchers et des droitiers.

Objet de l'enquête : intérêts, passe-temps, réussites des nouveaux enfants gauchers et droitiers.

Mes hypothèses :

1. " Gaucher Il est très important que les gens soient droitiers, car tout ce qu'ils ont dans la vie est attribué aux droitiers.
2. Je suppose que les « droitiers » et les « gauchers » ont la primauté dans la détermination des types d'activités dans leur intérêt.

J'ai choisi la prochaine étape Méthodes d'enquête :

• développement de matériel théorique;
• questionnaire;
• analyse des résultats de la recherche.

1. Que savons-nous du shulgi

En ce moment, je veux découvrir qui sont ces enfants gauchers et ce qu’ils ont de spécial. Il semble que le fait d'être gaucher et droitier varie selon la façon dont les gens cerveau conducteur.
Eh bien, notre cerveau se compose de deux parties. Les côtés gauche et droit du cerveau sont divisés en un seul type. Nous avons besoin de puanteurs pour les activités alitées.

Liva Pivkulya confirme pour les calculs mathématiques, l'expression orale, la lecture et l'écriture et les fonctions exécutives. Liva Pivkulya est très gentiment pardonné par les droitiers.

Droits des enfants- Pour la mémoire des images, le rythme, l'inspiration de la musique, presque. Les droits des gauchers sont bien excusés.

Sachant à quel point nous avons mal à la tête, nous pouvons choisir le bon métier ou expliquer pourquoi nous ne pouvons pas exercer tel ou tel type d'activité.

Enfants gauchers- Ayant une formation juridique, ce qui signifie des natures plus émotives, sensibles et créatives.

Dans la littérature, nous avons trouvé d'autres faits et caractéristiques similaires de la shulga :

• Ils ont une vision non conventionnelle du monde, un désir de nouveauté et de nouveauté.
• la présence de talents créatifs et musicaux, un haut niveau d'intelligence, qui permet d'obtenir de bons résultats dans le métier. Parmi les mitsvos, les Shulgas se rencontrent souvent : artistes, musiciens, acteurs, par exemple : Valery Meladze, Michel-Ange, Charlie Chaplin.
• Les Shulgi sont indispensables dans de nombreux sports, par exemple : le tennis, l'escrime, la boxe. Les puants sont les plus respectés. imprudent et des adversaires non préparés.
• La vie de Shulga est sacrée " Journée mondiale du Shulgi», de quoi passer par 13 faucilles.

De cette façon, vous pouvez avoir l'idée que la gaucherie n'est pas une maladie, mais une caractéristique d'une personne dont la main droite fonctionne mieux que la gauche.

2. Comment savoir quel genre d’enfant gaucher vous êtes ?

Vous pouvez protester contre l'enfant de différentes manières, j'ai donné deux beaux-pères aux garçons :

Essai n°1

Prenez un peigne et peignez vos cheveux. Prenez un stylo et écrivez un tas de mots. Prenez une olive et peignez un soleil. Écoutez l'enfant d'un an. Cochez la case (Addendum n°1)
Puisqu'en 4 jours vous en avez gagné 3 avec votre main gauche, alors, après avoir tout fait, vous êtes un gaucher.

Essai n°2

Nous avons effectué ce test afin de déterminer la conductivité de la main, des yeux et de l'oreille. Pour qui suis-je :

1. Après avoir créé une ouverture pour les yeux dans une petite boîte, y avoir placé un objet qui brillait et demander à l'enfant de regarder dans la boîte, en lui demandant ce qu'il y avait au milieu. A cette heure, j'ai parlé, avec quel œil je touche le plus souvent la boîte. ( L'œil prévoyant)
2. Après avoir préparé une boîte de petits pois, j'ai bandé les yeux de l'enfant et lui ai demandé de l'éclabousser et de deviner ce qu'il y avait là. Nu, entendant un tel son. ( Oreille filaire)
3. Après avoir sécurisé les frères d'une main, ils ont ajusté l'uniforme scolaire. ( Main dirigeante)

Comme la plupart des actions concernaient le côté gauche du corps - le bébé shulga. Si le côté droit du corps est droitier (Addenda n°2)

3. Questionnaire des enfants de l'école primaire.

En ce moment, je veux savoir combien d'enfants gauchers et droitiers il y a dans les premières classes de notre école. Il y a 398 élèves à l'école en torchis.

Parmi eux, 361 sont droitiers et 37 sont shulgs.

J'ai répondu à un questionnaire des cours d'épi (Addenda n°3).

1. Avec quelle main écrivez-vous (lancez-vous la balle) ?
2. Dans quelle mesure était-il important pour vous d’apprendre à écrire en première année ?
3. Qu'aimez-vous faire ? (sports, peinture, musique, lecture, lecture)
4. Comment gérer votre gaucherie ?
5. Et si vous étudiez de la main droite, comment arrivez-vous à faire du shulg ?

Analyse des questionnaires montrant :

• que la plupart de leurs camarades de classe ne savaient pas reconnaître la main qui les guidait, et qu'ils y avaient droit ;
• Qu’est-ce qui était important que chacun apprenne dès le premier cours ?
• La plupart des garçons ont confirmé qu'ils n'avaient aucun respect pour ceux avec qui leur navire, ami, travaille ;
• Shulgi a confirmé qu'il leur est parfois difficile d'écrire, de lire et de vendre. Les garçons appréciaient d'abord leur gaucherie et leur droiterie ;
• et l'analyse a également montré qu'il y a 21 leçons à pratiquer avec les deux mains.

4. Pourquoi est-il important d'être un shulga dans la communauté d'extrême droite ?

Le décor était différent pour différentes personnes et à différents moments. Au Moyen Âge, être gaucher était considéré comme un signe du diable. Plus tard, Shulgi a commencé à attribuer du talent et du talent.

Parmi les droitiers, il y a aussi bien d’autres personnes que nous connaissons. Ce dont nous parlons, c'est que les gens sont égaux les uns aux autres, que les succès et les réalisations résident non seulement dans les inclinations naturelles, mais aussi dans le désir des gens de se développer, de se maîtriser.

5. Chi varto recycle-t-il Shulga ?

Jusqu'à récemment, les shuls essayaient de se recycler, mais il est devenu clair que si vous les recyclez de force, il est mauvais de survivre dans le processus initial, ce qui conduit à diverses névroses et vous pouvez ensuite rester coincé.

Je l'ai essayé moi-même :( Addendum n°4) En tant que droitier, j'ai attaché ma main droite au corps derrière l'aide de ma mère et j'ai tout essayé pour travailler avec ma main gauche - mais bien sûr, c'était possible, mais j'étais déjà nerveux, car cela faisait longtemps une fois, cela s'est avéré flou, et j'ai même eu envie de me taire.

A la fin du 21ème test, notez ce que vous savez faire avec vos mains. Vous pouvez supposer que les shulgi sont surtraités. En raison de ma prudence, ces garçons deviennent souvent nerveux, se précipitent et sont gênés par les échecs.

Mon nouveau-né : impossible de réapprendre, l'enfant n'en sera pas plus beau. Vous pouvez essayer, développer votre autre main, comme vous le souhaitez.

6. Enterrement d'enfants gauchers et droitiers.

Après avoir équilibré les intérêts des enfants gauchers et droitiers, ce qui m'est venu à l'esprit est que les écolières accordent plus de priorité aux activités créatives, à la peinture, au chant, à l'écoute de musique, et que les droitiers privilégient davantage les sciences exactes et le sport. (Annexe n°5).

De là, vous pouvez tirer une leçon selon laquelle il est important pour les gauchers de vivre dans un monde de droitiers. Car toutes les notes, poignées, meubles et poignées de portes sont conçus pour les droitiers.

Vishnovok

Enquête en cours Je voulais savoir ça :

1. Parmi les élèves des classes primaires, 37 shulgs, 21 mains, 340 droitiers.
2. J'ai appris, et ayant appris de mes camarades de classe, à montrer ma main.
3. Les gauchers perçoivent le handicap des droitiers.
4. Les intérêts des shulga et des enfants droitiers divergent. Les gauchers sont plus créatifs. La puanteur est remplie de musique, de littérature, mais il est plus important pour eux de lire, des draps, des coquillages. Les droitiers aiment les sciences exactes et le sport. Hélas, être gaucher est un obstacle à la réussite dans la vie.
5. Ayant déjà consacré mon temps à recycler l'enfant, il n'y a pas besoin de shulga, mais vous pouvez développer votre main droite, tout ce que l'enfant veut.

Après avoir essayé ce travail, j'ai coupé toute la nourriture que je pouvais manger. Il était très facile de confirmer la théorie par la pratique. J'apprécie que mon hypothèse ait été complètement confirmée.

En conclusion, je tiens à dire que je sais maintenant et que je peux recommander ce qui suit aux gauchers :

• Pour ne pas prendre la peine de vous écrire, asseyez-vous face à ce nouveau mal.
• Prenez le stylo avec vos doigts en séparant 2 à 3 pouces du stylo.
• Tournez votre côté droit vers vous, et non votre côté gauche, comme le font les droitiers.

Tout ce que vous avez à faire est de travailler pour comprendre ce que vous écrivez.

Littérature

1. Bezrukikh M.M. Enfant gaucher.- 2ème vue. ajouter. – M. : Ventana – Graf, 2008. – 64 p. (Mayday première année. Préparation avant l'école).
2. M.M. Bezrukikh. Pourquoi est-il important de lire ? - M., 1995.
3.Bachina O.V., Korobova N.F. . Gymnastique des doigts avec des objets. L'importance de la main en fil de fer et le développement des compétences en écriture chez les enfants de 6 à 8 ans : Un manuel pratique pour les enseignants et les pères. - 2ème vue. – M. : ARKTI, 2008. – 88 p.
4. Vorobyova T.A., Guzenko T.V. Enfant gaucher : 50 leçons de préparation avant l'écriture.- Saint-Pétersbourg : maison Vidavnichy Littérature", 2011. - 80 p. (Se préparer pour aller à l'école).
5. E.I. Mikolaeva. Enfant gaucher : diagnostic, dressage, correction. - Saint-Pétersbourg., 2005

Salova Arina

Avantage:

Vue avant :

Établissement d'enseignement municipal « Gymnase n°34 »

Robot Doslednitska

par thème :

« Droitiers et shulgi : les deux faces d’une même médaille ou deux mondes différents ?

Vikonala :

Élève 4 classe "B"

Salova Arina

Carrière scientifique :

Radaeva Ch.F.

Oulianovsk-2011

1. Introduction…………………………………………………………….3
2. Recherche documentaire plus approfondie…………………………….4
3. Partie expérimentale…………………………….7
4. Visnovok……………………………………………………………..10
5. Littérature……………………………………………………………..10
6. Addendas………………………………………………………..11-13

Entrée

Amorcé en choisissant les éléments suivants :

J'aime vraiment mon frère Andrey et nous jouons souvent ensemble. Vin est le plus jeune depuis 3 ans. Quand il était petit, il frappait souvent avec sa main droite et sa main gauche, mais à mesure qu'il grandissait, il commençait à frapper plus souvent avec sa main gauche. Je suis moi-même droitier et j'ai commencé à me demander : pourquoi les gens sont-ils plus susceptibles de profiter de leur main droite et sont-ils plus susceptibles d'en être blâmés, et pourquoi les gens sont-ils mieux lotis avec leur main gauche ? Comment se porte un gaucher dans un monde droitier ? Et j'ai commencé à pleurer - que sont les shulgi et les droitiers parmi les créatures ? Cette nourriture m'a tellement enthousiasmé que j'ai décidé de poursuivre ce sujet.

Otje, sujet de mon enquête- personnes.

Objet de l'enquête- les signes de personnes à droite et à gauche.

Métasurveillance: élargir les connaissances sur la gaucherie et la droiterie des personnes, ainsi que des créatures.

Zavdannya :

1. Comprendre les bases physiologiques de la droiterie et de la gaucherie, découvrir ce qui influence le choix de la main dirigeante.

2. Découvrez pourquoi la majorité des gens sont droitiers, ainsi que comment les droitiers étaient considérés comme droitiers dans l'histoire de l'humanité et les raisons de cette position.

3. Apprenez à identifier le bras, la jambe, l'œil, l'oreille et la narine en fil de fer.

3. Menez des expériences pour mesurer votre main, votre pied, vos yeux, vos oreilles, votre narine et moletez votre corps avec votre main gauche (non dominante) pour voir ce qu'une personne gauchère perçoit dans un monde droitier.

5. Découvrez quels sont les principaux pieds droit et gauche chez les animaux et comment les révéler.

6. Faites une expérience avec la valeur de la patte métallique sur mon chat Rizhik.

7 Faites des ajouts : ajoutez des ordres avec les mots droite, gauche, droitier, shulga, puis. ; Compilez une liste de personnes célèbres et brillantes - des shulgs et une liste d'actions qui sont plus importantes à travailler, moins justes.

Mes hypothèses (conjecture) :

1. La gaucherie est associée à un cerveau gauche plus défectueux, et la droiterie est associée à un cortex cérébral droit défectueux. Ces signes se transmettent lors des récessions.
2. La plupart des gens sont droitiers, et les droitiers sont plus susceptibles de se marier car ils sont plus nombreux.
3. Je ne « nettoie » pas avec un droitier.
4. Les gauchers s'intéressent particulièrement aux droitiers, puisque toutes les ressources sont allouées aux droitiers.
5. Le pied droit et le pied gauche chez les créatures émergent dans des relations similaires à celles des humains.
6. Mon kit Rizhik est droitier

Littérature Vivcheniya.

Bases physiologiques des droitiers et des gauchers.

Tous les organes humains présentent le même niveau d’asymétrie fonctionnelle (c’est-à-dire des défauts différents). Dans la sphère des sens, il y a une vision de bras et de jambes filaires (plus flexibles), dans la sphère des sens, il y a un œil, une oreille, une narine filaires. La peau de chaque personne peut avoir son propre signe droitier ou gaucher. Il existe très peu de shulgas « propres » (des personnes aux oreilles, aux yeux, aux narines, aux mains et aux pieds clairs) ! Et des droitiers « purs » ! La majeure partie de la Terre est habitée par des personnes dotées d’organes importants des côtés gauche et droit.

Environ 10 à 15 % des gens sont des shulgami. 85 à 90 % des autres sont droitiers. Pourquoi s'allonger, qu'est-ce qu'un droitier ou un shulga ? Cela est dû aux particularités du cerveau.Pour les droitiers, il semble qu'ils soient davantage coupables d'actes répréhensibles, comme je l'ai dit, et de LIVA pivkulya, ce qui indique le traitement d'informations verbales. Les Shulgas sont plus coupables des DROITS de perception, qui indiquent le traitement des images, des émotions et des sentiments.Cependant, il y a des gens avec un crochet droit et gauche coupable. C'est comme ça qu'ils t'appellent ambidextre. Cependant, il est bon de bouger avec la main droite, la main gauche ou le pied. La puanteur ne s’attarde pas sur les organes filaires du gars.

Pourquoi la droiterie a-t-elle vaincu la gaucherie au cours du développement de l’humanité ?

Aujourd'hui, il n'existe pas de théorie unique expliquant les raisons de l'importance de la droiterie. Ainsi, par exemple, le physiologiste français Xavier Bisha associe la droiterie aux méthodes de combat. Partant du fait que le cœur d'une personne est situé dans la partie gauche de la poitrine, le guerrier essaie de couvrir la partie gauche (déversement) de la poitrine avec un bouclier et, avec sa main droite, frappe avec une épée ou une épée.

Un certain nombre d'anciens descendants ont identifié les raisons de la droiterie chez lesquelles la main droite jouait un rôle important dans les cultes anciens.

Tsikava est la version du scientifique Virmensky Geodakyan. S'appuyant sur sa théorie, Geodakyan a perdu tout son argent. J'ai deviné que le bébé dans l'utérus est plus mouillé que son doigt droit. Les recherches par échographie le confirment : 92 % des enfants qui sucent leur pouce considèrent que le pouce de la main droite est délicieux ! Pourquoi? Les mammifères sont parmi les derniers à avoir été conquis par l'évolution, et la main gauche et la main droite sont responsables du réflexe muqueux ! De cette manière, il s’avère que le peuple, en tant que représentant des Soviétiques, est plus susceptible d’être droitier.

Causes des droitiers et des gauchers :

Un certain nombre de facteurs s'ajoutent au choix de la main filaire :

1. Compromis : un père gaucher est plus susceptible de donner naissance à des enfants gauchers. Avant de parler, mon frère a un papa, peut-être celui qui utilise le plus sa main gauche ?
2. Infusion du milieu, de la culture. En raison du développement de la population, il y a moins de gauchers.

Par exemple, chez les Esquimaux, les Papous et autres peuples proches de la nature, les shulgi sont 25 à 30 % !

1. Maladie traumatique du chi. C'est le nom d'une altération de la main droite ou de la gaucherie, associée à des maladies du cerveau, des bras, des jambes, etc.

La montée des droitiers et des gauchers dans l’histoire de l’humanité.

Tout au long de l’histoire de l’humanité, des personnes qui, en raison de leurs caractéristiques particulières, comme les shulgi, ont suscité intérêt et enthousiasme. Le contexte pour les gauchistes était différent selon les pays et les époques.

Pour les riches, l’attitude négative s’étend à tout ce qui reste, sans compter le shulgi. Par exemple, en anglais, le mot « gaucher » a des significations supplémentaires : indécent, hypocrite, maléfique, illégal. Des liens similaires se retrouvent dans les langues française, italienne, espagnole et allemande.

La langue russe suggère également des applications similaires :

« biens vivants » - biens vendus illégalement, subdivisés, contrefaits.

Vous pouvez également voir le sens négatif des mots « revenu gauche », « rang libre », « aller à gauche », « se lever du pied gauche », « avoir ouvert l'œil gauche », etc.

Vrahovuychi zv'yazok bouge ta mislennya, à peine chi varto divuvatisyaLes gauchers sont perçus négativement par les droitiers.La majorité est toujours négativement réduite à la minorité, et menace de l’étouffer, telle est la nature humaine. Les résultats et le recyclage des shulgs peuvent avoir de nombreux effets négatifs sur le corps et le psychisme.

QUELLE ÉTAIT LA CAUSE PRINCIPALE D’UNE TELLE VISUALITÉ AVANT DE VIVRE ?

Et l’image du Jugement dernier dans l’Évangile telle que vue par Matthieu est à blâmer.

« .. Alors le Roi leur dit, qui est le bras droit de Yogo : « Venez, bienheureux de Mon Père, déposez le Royaume qui vous est préparé. » Dites ensuite aux gauchers : « Suivez-moi, maudits, dans le feu éternel, les préparatifs du Diable et de ses anges. »

Les fragments de la Bible ont déjà été créés comme un livre, la base de la religion, un symbole de moralité et d'idéaux pour une grande partie de l'humanité, cela devient une attitude négative raisonnable envers les gauchers.

À notre époque, une fois identifiées les causes physiologiques de la gaucherie, une telle hypothèse n’existe plus pour les gauchers. La gaucherie n’est pas une maladie, ce n’est pas un trouble du développement, c’est une variante de la norme.

Qu'est-ce qui est pied gauche et pied droit chez les créatures ?

Dans les années 60 du 20e siècle, de nombreux faits importants ont émergé grâce à l’étude minutieuse du comportement des créatures. Il s'est avéré que la créature a une position de « patte », c'est-à-dire. un schur, un chien, un chat, un mawpa manipuleront une des pattes avant, et cet avantage se conserve tout au long de la vie.Les termes « shulga » et « droitier » ne sont pas seulement liés aux personnes, mais aussi aux créatures, où ils désignent des individus respectés pour le meilleur usage de leur patte gauche (avant) ou droite (avant).Chez différentes espèces vivantes, des centaines de droitiers et de shuls parmi les individus d'une même espèce peuvent varier considérablement. Ainsi, la majorité des tripes sont droitières, parmi les souris 44 % sont droitières, 28 % sont shulgi, et la majorité sont ambidextres, puis tous les blancs sont shulgi. Il est à noter que parmi les « parents » des humains, les chimpanzés, les droitiers et les droitiers se distinguent des mêmes chez les humains. Par exemple, dans la nature sauvage, c'est proche ²/ 3 chimpanzés et shulgi. En captivité, la plupart des primates sont droitiers ; Cela s’explique peut-être par le baratin alléchant avec des gens plus droitiers.

D'une telle manière Si nous regardons le monde des créatures de derrière, alors face aux humains, le nombre de créatures du pied droit est à peu près égal au nombre de créatures du pied gauche.

Eh bien, je veux dire : les shulgs sont des personnes (ou des créatures) avec l'importance des organes conducteurs du côté gauche, associés aux particularités du travail des grandes parties du cerveau. Les gauchers et les droitiers sont associés à la fois à une dépression et à un afflux de la section médiane. Le pied droit et le pied gauche chez les créatures sont courants.

Dans une étape suivante, j’essaierai d’identifier les signes droitier et gaucher chez mon chat, et j’essaierai aussi de me dire qu’il est « gaucher ».

Partie expérimentale.

Après avoir étudié la littérature, j'étais déjà prêt pour un travail pré-expérimental, qui ne m'a pas aidé à me familiariser avec les méthodes les plus simples d'identification des mouvements droitiers et gauchers chez les humains et les créatures.

EXPÉRIENCE N°1

je croyais ça veut dire que j'ai un bras, une jambe, un œil, une oreille et une narine.

C'est pour cette raison que j'ai effectué les investigations suivantes :

1. Crête des doigts. Quel doigt de la main de la bête ?
2. Pose de Napoléon. Comment est la main de la bête ?
3. Applaudissements. Quel genre de main la bête a-t-elle d’une autre manière ?
4. Croisez vos jambes sur vos jambes. Comment va ta jambe qui te brûle ?
5. En regardant autour de la longue-vue. Quel œil est le plus puissant et le plus puissant ?
6. Jetant un coup d’œil dans le gouffre du château. Quel œil ?
7. Écouter ce qui se passe dans la salle d'audience. Quel genre de son est plus cool ?
8. Des murmures à ton oreille. Quel genre de son entendez-vous ?
9. Parfum odorant provenant d'un flacon à col étroit. Lequel est le plus important et le plus difficile pour moi ?

10. Collez les narines avec du coton. Quelle narine « se marie » le plus ?

De cette façon, je ne suis pas complètement droitier, comme je le pensais. Sur les 10 panneaux supplémentaires, 6 sont droitiers et 4 sont gauchers. Le côté droit est d’une importance primordiale, mais il est insignifiant.

EXPÉRIENCE N°2

Commençons par mon expérienceVidmova a commencé à utiliser volontairement sa main droite pour essayer de ressentir les émotions d'une personne gauchère dans un monde droitier.

La journée, je le dis tout de suite, n’a pas été de tout repos ! Il s'avère que tout ce qui est si évident et facile pour un droitier est pour une synagogue. super pliable. Écrire en regardant sous la main ne se fait pas à la main. Pas seulement ça : coudre, coudre, couper du pain, tordre, coudre sur une machine à coudre manuelle, sceller les couvercles, conserver pour l'hiver, tordre de nombreux outils (torsion, coupe-fil, pinces, perceuse à main et hachoir à viande, avec une lime et un couteau). tellement important que je ne pouvais pas m'en rendre compte ! Ouvrez le carré à gauche plus important, celui du bas à droite. En effet, toutes les activités qui se déroulent derrière la flèche anniversaire ne sont pas pratiques pour les gauchers. Il semble que le monde soit contre vous.

Le descendant du gaucher M. Gardner respecte : « De nombreuses factions combattent constamment les gauchers dans le bon monde. Vous devez entrer à la station de métro via le monnayeur de la machine d'accès. Si vous souhaitez passer un appel téléphonique depuis une machine, vous ne pouvez pas facilement ouvrir la porte de la cabine avec votre main gauche. Nous vous avons informé (puisque vous n'êtes pas un shulga) que toutes les pièces fabriquées à la main sont assurées pour les droitiers ! Mettez votre montre sur votre main droite et essayez de la remonter, vous comprendrez alors à quel point la couronne est ingérable à droite. Toutes les aides à l'apprentissage de tout type de travail manuel sont invariablement disponibles pour les droitiers. Une fille qui veut apprendre à tricoter, ou un garçon qui veut apprendre des tours de cartes, veuillez transférer vos indemnités journalières sur les vôtres».

Essayez d'utiliser votre main gauche pour utiliser rapidement un outil aussi essentiel que les couteaux - ne le coupez pas, ne déchirez pas le papier, ne le jetez pas. J'ai appris de ma mère qu'il est important d'acheter des ciseaux spéciaux, des couteaux et d'autres outils de tonte, mais il est important de les acheter et ils ne sont pas bon marché à l'achat.

Cependant, cette expérience a montré qu'il est plus important d'arrêter les actions les plus étendues, car peut-être que tout le monde dans le monde est orienté vers les droitiers.

EXPÉRIENCE N°3

Ma troisième expérience a consisté à changer la patte métallique de mon chat Rizhik.

Je réfléchis depuis longtemps à la façon dont il est possible de savoir avec quelle patte la créature est la plus à l'aise ? En surveillant Rizhik pendant l'heure de la cage de mon père Klyusha, j'ai remarqué que le chat se balançait plus souvent sur Klyusha avec sa patte droite. A quoi ça sert d'être paresseux ? Comment savoir de manière fiable si un droitier est un shulga ? Après avoir lu la littérature pertinente et réfléchi par moi-même, j'ai choisi 4 façons d'augmenter la taille de la patte métallique dans l'intestin :

1. Je place de délicieux lasos dans un bocal à col étroit. Quelle patte Rizhik utilise-t-il pour s'en débarrasser ?

2. Sur le collier, placez un noeud sur le support à 45 cm de la doublure. Quelle patte Rizhik porte-t-il le plus avec un arc ?

3. Je porte le même arc sur une moto sur le dessous. Quelle patte le chat picote-t-il le plus souvent à l'arc ?

4. Avec quelle patte Rizhik creuse-t-il le plus souvent du sable ?

L’axe des résultats était :

3 4 signes 3 gaucher.

De cette manière, ma conjecture sur le fait que Rizhik soit droitier est infondée. Mon kit shulga.

EXPÉRIENCE N°4

Expérience sociologique.

Je me suis nourri de 120 individus d'âges et de conditions différents. La même nourriture provocante a été demandée :

Kim est mieux lotie : droitière ou gaucher ?

Résultats des tests :

Droitier – 45%

Lisovik – 20%

Il n’y a donc pas de différence de revenu – 25 %

Ne sait pas – 10%

Visnovok : LA PLUPART DES GENS SONT DES ENNEMIS, DONC MIEUX ÊTRE DROITIER. Les raisons:

1) Ceux qui sont droitiers le pensent.

2) Alors respectez ces shulgi, qui reconnaissent l’incompétence du monde droitier.

Les droitiers ont reçu de la nourriture :Comment vous positionnez-vous avant de shulg ?

Résultats des tests :

Normal, la puanteur n’est pas pire pour nous – 60%

Je ne les comprends pas, ils puent – ​​25%

C’est mauvais pour moi, c’est plus important pour moi, c’est pire pour nous – 15%

Vishnovok : LA PLUPART DES DROITIERS CONSIDÈRENT le fait d'être gaucher comme NORMAL.

Les gauchers ont reçu de la nourriture :Pourquoi pensez-vous que vous êtes un shulga ?

Résultats des tests :

J'écris que je ne suis pas comme toi - 25%

Tout à fait normal - 25%

C'est plus important pour moi, moins droitier, je me sens handicapé – 30%

J'aimerais être droitier – 20%

Visnovok : LA MOITIÉ DES ACTIONS DE GAUCHE EXPÉRIMENTENT DES ÉMOTIONS NÉGATIVES PROVOQUÉES PAR LEUR LÉPHANDE,

Visnovki.

Au cours de l'enquête, j'ai appris beaucoup de nouvelles informations. En plus des faits scientifiques, j'ai rassemblé de nombreux proverbes et dictons sur la main gauche et la main droite, dressé une liste d'astuces brillantes et célèbres. Il semble que tout se réaliseJournée mondiale du Shulgi, Le Jour Saint de 1992 est célébré le 13ème faucille !

Plusieurs de mes hypothèses ont été confirméespar exemple le fait que

La gaucherie se transmet chez les descendants ;

Il est préférable pour les droitiers de se marier, car ils sont plus grands ;

Il est important pour un gaucher d'être dans un monde droitier, puisque tout est attribué à un droitier ; de plus, il a besoin

« traduire » de nombreuses instructions à votre manière ;

Je ne suis pas complètement droitier : j'ai des organes conducteurs du côté gauche ;

Il existe un pied droit et un pied gauche chez les animaux.

Cependant, mes activités étaient terminées pendant l'heure de l'enquête:

Je pensais que la gaucherie était liée à la gauche la plus développée et que la droiterie était liée au cerveau droit, mais il s'est avéré que tout n'allait pas ! La moitié droite du corps contrôle la moitié gauche du corps et la moitié gauche contrôle la droite.

La relation entre les créatures du pied droit et du pied gauche est à peu près égale, et n'est pas la même que la relation entre les droitiers et les gauchers ;

Mon chat Rizhik n'est pas droitier, mais gaucher.

Maintenant, je peux dire sur la tête motrice : les droitiers et les shulgi sont les deux faces d'une même médaille ou deux mondes différents ?

J’ai réalisé que les versions offensantes de la vidéo ne sont pas simplement correctes. Les droitiers et les droitiers sont les deux faces d'une même médaille, c'est pourquoi certaines personnes ont des signes à la fois gauchers et gauches. Mais il est toujours important pour les gauchers de vivre à proximité du monde des droitiers, car ce monde est celui de l’ennemi devant eux. Cela se reflète dans tout : des instructions pour la créativité manuelle, jusqu'aux paillettes sur les vêtements, créées d'une manière facile pour les droitiers. En fait, beaucoup de gauchers créent leurs propres partenariats et sites sur Internet, où ils se rencontrent et échangent des plaisirs. Les puanteurs créent leur propre lumière, où il n'y a pas de place pour les droitiers.

Le sujet des droitiers et des shulgs n'a pas encore été pleinement exploré par moi. J'aimerais continuer à enquêter directement sur lui. J'étais moins intéressé par la façon dont les gauchers et les droitiers influencent la créativité et le caractère d'une personne, sur la réussite du nouveau et le choix d'un métier à l'avenir, donc mes recherches se poursuivront avec le prochain emploi.

LITTÉRATURE:

1M. M. Bezrukikh "Yakshcho, votre enfant est une shulga."

2. Bragina N. N. « Feuilles ».

3. Deitch R. « Cerveau gauche, cerveau droit. »

4. Rapport Do. D. « L’importance de l’organe à paire de fils chez l’homme. »

5.L. Zhavoronkova « Les droitiers et les shulgi »

6. Markina N. Le cerveau des droitiers et des shulgs - quelle est la différence ?

SUPPLÉMENT N°1

Ajout de commandes avec les mots « LIVIY » et « RIGHT » :

1. Main droite, cœur gauche.
2. Dans le jugement de Dieu, le droitier est droitier et le tordu est gaucher.
3. Vous partez à gauche, vous venez à droite.
4. Chez nous, chaque beau-frère a raison.
5. Celui de droite rit et celui de gauche est bouche bée.
6. Celui qui appelle le bon doit se mentir.
7. Le tyran essaiera tout ce que son pied gauche veut.
8. La main droite est celle sur laquelle le gros doigt est mauvais.
9. Le mien est un maître, mais les affaires sont une shulga.
10. Le coupable est appelé, mais le juste n'a peur de rien.
11. Tlumachny sin-prave eye papa.
12. Le bon triomphe toute la journée.
13. Speak est droitier, mais merveille est gaucher.
14. Pour la main droite, sonner, c'est se souvenir avec bonté ; pour la main gauche, c'est mauvais.
15. Vraiment un grand mot.
16. Le droitier est vraiment vivant.
17. Les gauchistes peuvent tirer de loin.
18. Shulga est droitière.
19. Droit et sans yeux.
20. J'utiliserai ma main droite et mon lama avec ma gauche.
21. Tenez-vous sur votre pied gauche.
22. Vous le frappez avec votre joue droite et lui présentez votre gauche.
23. Comme brisé par la main gauche.
24. Certains ont la droite et d’autres la gauche.

SUPPLÉMENT N°2

Liste de personnes célèbres et brillantes - Shulgi.

Léonard de Vinci

DBOU RV "Lycée Pédagogique de Taganroz - Internat"

Nom de la section : biologie

Robot Doslednitska

Sujet:« Gouvernement - justice : l'infusion de rééducation skusuvannya des shulgs sur l'activité initiale et les caractéristiques psychologiques des étudiants du lycée pédagogique».

Popova Sofia Volodymyrivna,

Classe 10 "bg", budgétaire Derzhavne

installation d'éclairage d'ombre

Région de Rostov "Lycée pédagogique Taganroz - Internat"

Carrière scientifique :

Umanets Olga Oleksiivna,

lecteur de biologie.

m.Taganrog 2016 r.

Brume Z :

Introduction………………………………………………………………...côté. 3

1.1. Pertinence par ceux………………………………………………………..…stor. 3

1.2. Méta………………………………………………………………. 3

1.3 Hypothèse……………………………………………………………..page 3

1.4. Responsable ………………………………………… …………………...magasin. 3

1.5. Objet de l'enquête………………………... ……………….…...page 4

1.6. Valeur pratique…………………………………………… page 4

Revue de la littérature…………………………………………………….…..histoire. 4

2.1. L'histoire du mariage pour les gauchers, les ambidextres et les droitiers.. .................................................................. ....................................................... ............ .Stock. 4

2.2. Il est important de comprendre le côté gaucher, le côté droitier, l'ambidextrie.… côté. 5

2.3 . Raisons du gauchisme……………………….…………….……..…Stock. 6

Méthodes d'enquête……………………………………………………………….….p. 8

Résultats de l'enquête…………………………………………………………….…stor. 8

1. Enquête n°1 :choix des méthodes de détermination des caractéristiques mentales et psychologiques dominantes………………….… côté 8

4.1.1. Tests pour la signification des bras, jambes, oreilles,

les yeux du chanteur dominant……………………………..histoire. 8

4.1.2. Diagnostic du niveau d'anxiété scolaire Phillips………..stor. 9

4.1.3. Test pour évaluer les compétences en communication.………………..…….Stock. 14

4.2. Enquête n°2 : Traitement des données de diagnostic………………………. 16

4.2.1. L'importance du signal filaire dans le groupe de suivi……stor. 16

4.2.2. Niveau de Vivchenniya des réalisations initiales à suivre

groupe et interconnexion établie avec le circuit filaire... côté. 16

4.2.3. Réduire le niveau d’anxiété scolaire à surveiller

Le groupe a établi l'interconnexion avec la ligne filaire. 18

4.2.4. Une réussite accrue dans les activités quotidiennes

enquête plus approfondie sur le groupe et établissement d'une interconnexion avec

pivkuleyu conducteur……………………………………………stor. 19

4.2.5. Le niveau de compétences communicatives a été étudié

groupe et interconnexion établie avec le circuit filaire... côté. 20

Conclusion…………………………………………………………........ 22

Liste des références…………………………………………………….………page. 22

1. Introduction.

1.1. Pertinence par ceux-là.

On connaît depuis longtemps des gens dégoûtés par leur « dissemblance ». De telles personnes, par exemple, ne valent rien. Récemment, dans le cours de biologie, avec les niveaux de données génétiques les plus élevés, nous sommes devenus la preuve d'une telle relation, et lors de l'enregistrement du cerveau, le gène de la droiterie a été qualifié de normal et le gène de la gaucherie d'anormal. L'ayant mérité, c'est une évidence. Et immédiatement, il y a eu une réaction de la part de l'étudiant - shulga : "Alors, à votre avis, suis-je anormal ?"

Pour être honnête, nous sommes émerveillés par les shulgi en raison de leur efficacité, d’une manière particulière. Et les shulgi, à leur manière, veulent vraiment faire comprendre au monde « de droite » que la puanteur est normale et ne provoque pas de douleur psychologique. Chaque famille, y compris un enfant, veille à son développement, y compris à son leadership. Et comme c'est un fait qu'il est gaucher, les pères sont pressés de se convertir, en adaptant l'enfant au monde des droitiers.

1.2. But.

La méthode de notre travail est d'apprendre de l'activité principale des étudiants shulga, droitiers, ambidextres et de leurs caractéristiques psychologiques, afin de comprendre à quel point les décisions sur la question ont été positives. entre les capacités du shulga et des droitiers.

1.3 Hypothèse.

L’hypothèse de recherche est la suivante :

L'alphabétisation et l'ambidextrie sont un facteur positif pour le développement intellectuel et psychologique d'une personne.

1.4. Zavdannya.

Afin d'atteindre l'objectif que nous nous sommes fixé, nous nous fixons les objectifs suivants :

1. Lisez la littérature sur les shulgi, leurs caractéristiques qui indiquent la gaucherie.

2. Méthodes vibrantes pour identifier la gaucherie - la droiterie et les caractéristiques psychologiques des personnes faisant l'objet d'une enquête.

3. Mener des recherches sur les élèves des années 9a, 9b et 10e.

4. Analyser l'activité initiale des droitiers, droitiers-ambidextres, ambidextres, shulg - ambidextre, shulg.

5. Analyser les caractéristiques psychologiques des droitiers, droitiers-ambidextres, ambidextres, shulg - ambidextre, shulg.

6. Considérez la signification sous-jacente des caractéristiques psychologiques et le succès des différentes manifestations.

7. InstallerLa nature de la décision concernant le changement dans la reconversion des shulgas et comparée aux capacités des shulgi et des droitiers.

1.5. Objet d'enquête.

Nous avons traité les scientifiques comme des objets d'investigation9a, 9b et 10skclasse du lycée-internat « Pédagogique » du métro Taganrog, et leur appartenance même au monde « de droite » et de « gauche », dans la mesure où ce fait affecte leur revenu initial. Nous sommes également frappés par son développement psychologique de particularité, et par lui-même : le niveau d'anxiété et la capacité de communication.

1.6. Valeur pratique.

Nina dans les écoles ne peut plus rééduquer les enfants - shulgi joint la main droite en lisant. Cela a considérablement aidé les gauchers à vivre et à se développer dans le mariage au même titre que les droitiers. Ce robot vous permet d'obtenir des résultats qui aideront les droitiers à accepter le shulgi comme des égaux, à ne pas avoir peur de l'apparition d'un enfant gaucher dans la famille et aux gauchers ayant une estime de soi et une compréhension adéquates de ce que ils peuvent faire des nouvelles, qu'en est-il des droitiers. .

2. Revue de la littérature.

2.1. L'histoire du mariage pour les gauchers, les ambidextres et les droitiers.

Il y a encore un siècle, avant les personnes ambidextres, comme les gauchers, l'Europe se méfiait (ce n'est pas pour rien que le mot anglais « ambidextre » signifie « duplicité »), mais au Moyen Âge, ils pouvaient facilement s'épuiser en richesses. Il semble qu’au Moyen-Orient, un grand nombre d’escrocs en Europe dorment sur les richesses.

Ainsi, en anglais, « right » signifie « droit, correct, honnête », et « gauche » signifie « faible, infidèle ».Gauche- remis(gaucher) en plus de sa signification absolue signifie également « intrigant impie, trompeur, méchant et maléfique ». Mot en françaisgauche(liviy) signifie aussi « impie, malhonnête ». italienmancinosignifie « livy », et y « fatigue, zipsovaniye, défectueux, boiteux ». Espagnolzurdosignifie « Prélèvement », etzurdas- "voie hibniy".Nonserzurdosignifie « soyez plus raisonnable » et signifie littéralement « ne soyez pas gaucher ».Lienen allemand, cela signifie « livy », etlien- « non manuel, etc.

De nos jours, au Japon - la plus grande ressource technique et spirituelle du monde extrême - les shulgi ne sont pas manqués de respect, comme ils le sont en Europe, mais au contraire, ils sont même respectés, les fragments de puanteur sont particulièrement respectés par les personnes légitimes. Cependant, le mot « shulga » en russe signifie « artisan rare ». Mais pas sans une telle folie et stupidité. Et tout cela, ce sont des « centimes de gauche », « qui montent du pied gauche »... Le même Petrojeempêcher les gauchistes de témoigner devant le tribunal.

Pendant longtemps, les habitants des environs ne se sont pas présentés et pendant longtemps. Ainsi, selon l'avis du psychiatre et criminologue italien Ch. Lombroso, la gaucherie accompagne une dextérité allant jusqu'au méfait. E. Shtier a écrit en 1991 sur le shulgi, en tant que partie défectueuse et mourante de la population, pratiquement hors de portée de la sphère sociale. En 1920, G. Gordon, après avoir retrouvé plusieurs couples de jumeaux, l'un d'une synagogue et l'autre droitier, arriva à la conclusion : « Les nerfs gauches, les moins matures, sont au premier plan. » Le successeur V. Kapustin en 1924, après avoir accueilli un certain nombre de petits patients dans un internat psychoneurologique, est allé à l'école, de sorte que « parmi les shulgs, les enfants peuvent être tout à fait normaux à tous égards, mais la plupart du temps Et dans environ dans les trois quarts des cas, la shulga est encore un dégénéré », etc. .

Jusqu'à présent, beaucoup de gens en sont venus à considérer le lionisme uniquement comme un « héritage d'un traumatisme de naissance », mais toutes les arnaques, selon Léonard de Vinci, et même deux ou trois génies - les shulgas - comme des personnes stupides et sans valeur.

Un certain nombre d'adeptes notent également que les shulga sont plus susceptibles de souffrir de troubles psychopathiques et de schizophrénie (les shulga parmi les malades sont 56 %).

Cependant, presque tous les descendants actuels des dirigeants sont unanimes sur une chose : le nombre de sulgs sur terre ne change pas, mais augmente. Ainsi, il y a deux ou trois décennies, on parlait de 6 à 9 % de Russes gauchers par rapport à l'ensemble de la population. Nous envisageons maintenant un minimum de 10 à 11 % (et cela ne concerne que les gauchers, de sorte qu'un seul des quatre indicateurs de gaucherie est reconnu et enregistré)..

2.2. Il est important de comprendre le gauchisme, le droitisme et l’ambidextrie.

Le ver est une asymétrie gauche des organes mâles. domination et domination dans le travail et les actions des très jeunes organes du corps humain.

La justesse est l'asymétrie du côté droit des organes masculins (l'importance du côté droit par rapport au gauche).

L'ambidextrie ne signifie cependant pas le partage des organes masculins : les bras, les jambes, les yeux, les oreilles. Vous pouvez naître ou être coupable à la suite d'une formation.

Selon des recherches, les personnes ambidextres pourraient avoir la plus grande mémoire parmi tous les types humains, la plus grande flexibilité de comportement, la plus grande vivacité et la plus grande résistance au stress.

Les caractéristiques individuelles sont sous la domination de cet organe et d'autres organes du cerveau. Dans ce cas, un processus qui se chevauche se produit : la moitié droite du corps humain protège la moitié gauche du cerveau et la même chose. Ainsi, chez un droitier, la partie gauche du cerveau souffre dans le corps. Et Shulga, paradoxalement, a raison. Et aussi ces dernières années, le niveau de domination des deux côtés a commencé à augmenter - fortement prononcé (dans ce cas, nous aurons un droitier « cent-centenaire classique » ou un shulg brillamment exprimé) et faiblement prononcés (dans ce cas, une personne peut avoir seulement un ou deux signes d'avantages - par exemple, diriger les yeux gauches et l'oreille gauche avec la main droite dirigeante, etc.).

Les droitiers classiques « cent cent cent ans » sont reconnus par la plupart des médecins comme ces personnes qui écrivent et font la plupart des choses, en particulier les choses minces et pliables, avec leur main droite, qui mettent le récepteur téléphonique à l'oreille droite, et qui ont la même main droite, leur jambe droite mène (elle est alors responsable des coupes de cheveux, elle est elle-même responsable des buts des joueurs de football, etc.)

Ceux qui présentent au moins un de ces signes d'apparence miroir (par exemple, avec un droitier, il y a gaucher et/ou gaucher, pied gauche), la plupart des descendants le respectent plus simplement en l'appelant ces poux.

La spécialité du cerveau repose sur le fait que toute activité se « partage » entre elles de sorte que certaines étapes se terminent par la main droite et d'autres par la gauche.

Droits des enfants.	Liva pivkulya.
1. Que le monde brille de mille feux, au sens figuré, de manière saine. 2. Représente les émotions, les sentiments intuitifs. 3. Synthèse des informations. 4. Il n’y a pas de bêtises, il y a de l’humour. 5. Représente la fonction d'espace. 7. Fournit des informations à la fois. 8. Participe à la régulation du courant intermédiaire interne du corps et au fonctionnement du système immunitaire.	1. Pensée plus logique, analytique et abstraite. 2.Fournit des informations de manière cohérente. 3. Zdatno sur Milkova vyslovlyuvannya. 4. Ne détectez aucune trace d’émotion dans la voix.
Langue – individuellement : 31-32% – droitier, 50-54% – maléfique, 11-16% – dans les deux langues.

2.3. Raisons du gauchisme.

1. Stress à l’accouchement.

L’une des raisons importantes pour lesquelles un bébé gaucher est affecté par ce phénomène est appelée stress à la naissance. Cela indique clairement la présence d'au moins deux facteurs désagréables, parmi lesquels : une diminution pour le vagin normal du nouveau-né, des verrières excessivement serrées ou prolongées, une raideur des instruments lors du soutien de la verrière, une asphyxie du nouveau-né (pression de Lyakhiv respiratoire avec des verrières pathologiques, qui entraîne une famine aigre) qui en série d'autres

Le plus grand stress se produit pendant l'heure d'exercice doux en raison de la fréquence accrue des gauchers. Il est important de noter que la famine aigre (anoxie) d'un enfant, lorsque la première respiration est bloquée, peut conduire à une gaucherie dans certains épisodes. Selon les données de pré-étudiants canadiens, le stress et le positionnement n'augmentent pas la proportion de gauchers, et les facteurs de stress affaiblissent la droiterie des enfants.

2. Âge de la mère.

À partir duquel le lecteur reçoit des données indirectes. Ainsi, de nombreux jumeaux grandissent à partir de l’âge de leur mère. Et dans le même temps, la proportion d’enfants gauchers augmente.

3. Développement individuel de l'enfant.

La plupart des descendants respectent le fait que la formation du leadership est également attendue pour le développement du fœtus dans le corps de la mère. Un є іnshі est une réserve, ils s'en occuperont, eux, yaki en 4-5 mіsyats, font la démonstration d'une passe de mains douces (en Niyk Malyuk Bryazkalz, pour danser sur le rebond du tsikavy), et c'est possible être droitier. Cet écart est tout à fait possible en raison des différentes périodes de développement individuel. Le bénéfice de cet avantage réside dans l’utilisation de la main gauche, qui est souvent utilisée dans la première partie de la vie pour le retrait d’objets et la manipulation. Le pas est remplacé par un déplacement de la main droite. De plus, l'heure à laquelle il est susceptible de se trouver sous la forme de l'objet. Ainsi, la main gauche domine lorsqu'on joue avec un cube jusqu'à 28 coups, avec un sac - jusqu'à 32 coups et avec un gabarit - jusqu'à 44-52 coups.

En vertu de ce qui a été dit, certains d'entre eux suggèrent que la règle/le leadership se forme au cours de la première génération de la vie, et le reste dure jusqu'à 6-7 ans. Ces chercheurs motivent cela en disant que chez de nombreux enfants, jusqu'à une seconde ou deux années de blessure, les mauvaises mains sont complètement pardonnées (il est probable qu'à ce moment-là, le cerveau continue à former des ligaments entre les muscles). Cela a donné naissance au phénomène selon lequel les gens créent eux-mêmes la droiterie, principalement en élevant des enfants.

Cependant, la plupart des scientifiques soutiennent la théorie selon laquelle la gaucherie se transmet génétiquement chez les enfants, ce qui est confirmé par les chiffres : selon diverses études, 65 à 75 % des enfants gauchers ont l'un ou l'autre père également gaucher. Mais autre chiffre : 54 % des couples dont le père est gaucher sont droitiers. Ainsi, environ 7% des gauchers en bonne santé (les traumatismes à la naissance et les développements intra-utérins n'étaient pas présents) se trouvent dans les familles, et il n'y avait aucun ressentiment envers les pères droitiers, et dans leurs familles, il n'y avait pas non plus de gauchers sur des deux côtés. C'est pourquoi nous demandons : les stars prennent le shulgi jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de preuves claires.

3. Méthodes d'enquête.

Pour obtenir les meilleurs résultats, nous avons utilisé les méthodes d’investigation suivantes :

1. Etude de la littérature scientifique.

2. Tests des élèves de 9a, 9b et 10e années pour déterminer le comportement dominant, le niveau d'anxiété et les capacités de communication.

3. Tests Vivchennya rіvnya navchalnykh dosagnenih.

4. Traitement des données pour identifier la persistance des caractéristiques psychologiques et la réussite du groupe d'étude d'étudiants à différents niveaux.

4. Résultats de l'enquête.

4.1. Enquête n°1 : sélection de méthodes d'identification des symptômes dominants et des caractéristiques psychologiques.

4.1.1. Tests des fils principaux des bras, des jambes, des oreilles, des yeux et de la gorge dominante.

Signification de la main en fil de fer :

1. Lorsque les doigts des mains de l'animal sont entrelacés, le pouce de la main droite apparaît, et « la pose de Napoléon » avec les mains croisées sur la poitrine, la main de la main droite repose sur l'avant-bras de la gauche, c'est important à noter que l’expérience est droitière. Et juste comme ça.

2. Lors du test d'applaudissements, les droitiers éclaboussent la paume de leur main droite sur la paume indisciplinée de leur gauche, et les shulgi semblent tout éclabousser à la manière d'un miroir. Les excroissances ambidextres applaudissent parallèlement aux lobes espacés.

3. Les gens commencent à gesticuler avec leur main en mouvement.

4. Donnez à la personne testée deux moutons et, les yeux bandés, demandez-lui de peindre deux piquets et des carrés. Un petit, sculpté par une main directrice, littéralement achevé pour un autre petit. Dans ce cas, les mouvements effectués avec une main filaire peuvent être plus amples et plus précis, avec moins d'expressions de tremblements (mains tridimensionnelles). Les lignes, peintes d'une main lisse, sont claires, droites, non lissées, les points de jonction ne divergent pas.

5. Vous devez immédiatement écrire votre nom à deux mains, les yeux ouverts, puis les yeux fermés. En règle générale, les shulgi placent leurs mains incriminées au centre de la feuille et commencent à écrire avec leur main droite de droite à droite et avec leur gauche de droite à gauche. A cause des yeux aplatis de la puanteur, écrivez votre nom avec votre main droite comme avant, et avec votre main gauche dans un miroir.

6. Défi : trouver du cheesecake dans une des boîtes. La main dirigeante est celle qui effectue l'action active (ouvre, ferme).

Désignation du pied de fil :

1. Il est important que nous lancions notre dernière étape et c'est la fin de cette belle journée.

Signification de l’oreille filaire :

1. Assurez-vous que la personne respecte la meilleure façon de placer le combiné téléphonique devant elle.

Signification de l'oeil en fil de fer :

1. Essayer de couper verticalement le bras tendu de l'olivier et fixer son regard sur le point de chant (ou plutôt par rapport à toute ligne verticale), qui se trouve à 3-4 m, les yeux à quel point critiquent. Le leader respecte cet œil ; lorsque l’un est fermé, l’œil passe dans l’autre œil.

2. Carte de test avec un trou. L'arc du papier fin a une ouverture de 1 cm sur 1. En tenant la carte à une petite distance des yeux, il essaie de regarder les objets. Le regard commence à apparaître comme un œil scrutateur.

4.1.2. Diagnostic du niveau d'anxiété scolaire Phillips.

Un test des caractéristiques de l'anxiété liée à l'école chez les enfants d'âge préscolaire et intermédiaire. Le test comprend 58 items qui peuvent être lus aux écoliers et peuvent également être répétés par écrit. Sur la peau, il faut bien distinguer entre « donc » et « ni l’un ni l’autre ».

Instructions: "Vous recevrez un guide qui vous dira comment vous vous sentez à l'école. Essayez de donner des preuves larges et véridiques, il n'y a pas de preuves vraies ou fausses, bonnes ou mauvaises. Ne vous inquiétez pas trop longtemps de la nourriture. et pour Pour d'autres réponses, notez votre nom « Moi, surnom et classe ». Lorsqu'on vous demande une demande, notez votre numéro et saisissez « + », si cela vous convient, ou « - », si cela ne vous convient pas. »

Incubateur:

1. Pourquoi est-il important pour vous d’être au même niveau que le reste de la classe ?

2. Pourquoi vous plaignez-vous lorsque le lecteur semble vouloir vérifier ce que vous savez sur le matériel ?

3. Pourquoi est-il important pour vous de pratiquer en classe comme le souhaite l'enseignant ?

4. Rêvez-vous parfois que votre professeur est en colère parce que vous ne connaissez pas la leçon ?

5. Qu'ont-ils fait, que vous ont-ils donné de votre classe ?

6. À quelle fréquence voulez-vous que l'enseignant ne se précipite pas pour expliquer du nouveau matériel jusqu'à ce que vous compreniez ce qui ne va pas ?

7. À quel point vous plaignez-vous lorsque vous êtes confirmé victorieux ?

8. Qui se moque de vous, pourquoi avez-vous peur de vous faire prendre en classe, parce que vous avez peur de faire une mauvaise affaire ?

9. Pourquoi secouez-vous vos genoux lorsqu'ils vous appellent pour confirmer ?

10. À quelle fréquence vos camarades de classe se moquent-ils de vous lorsque vous jouez à des jeux de rivalité ?

11. Qu’est-ce qui ne va pas chez vous, pourquoi donneriez-vous une note inférieure, après avoir reçu une note inférieure ?

12. Quel genre de nourriture aimez-vous, pourquoi ne devriez-vous pas en être privé pour une autre rivière ?

13. Pourquoi voulez-vous éviter de vous faire voler ?

14. Que se passe-t-il parfois, pourquoi tremblez-vous tous lorsqu'ils vous appellent pour obtenir une confirmation ?

15. Réalisez-vous souvent qu'aucun de vos camarades de classe ne veut faire ce que vous voulez ?

16. À quel point vous plaignez-vous de lui, comment avez-vous commencé à conquérir le royaume ?

17. Pourquoi est-il important pour vous d’enlever les signes que vous disent vos pères ?

18. Avez-vous parfois peur de devenir méchant en classe ?

19. Pourquoi vos camarades de classe se moqueront-ils de vous si vous concluez un marché en les voyant ?

20. Êtes-vous semblable à vos camarades de classe ?

21. Après avoir visité le palais, pourquoi vous inquiétez-vous pour ceux qui s'entendent bien avec lui ?

22. Lorsque vous travaillez en classe, quels éloges avez-vous pour votre bonne mémoire de tout ?

23. Rêvez-vous parfois que vous êtes à l’école et que vous ne pouvez pas répondre aux questions de votre professeur ?

24. Est-il vrai que la plupart des hommes seront amicaux avec vous ?

25. Travaillez-vous avec plus de diligence, sachant que les résultats de votre travail sont comparables à ceux de vos camarades de classe ?

26. À quelle fréquence rêvez-vous de ceux qui veulent moins vaciller lorsqu'ils vous nourrissent ?

27. Avez-vous peur d'entrer dans une super cellule ?

28. Sentez-vous que votre cœur se met à battre lorsque le professeur semble vouloir vérifier votre état de préparation avant le cours ?

29. Si vous portez de bons badges, qu'est-ce que vos amis pensent que vous voulez servir ?

30. Dans quelle mesure vous sentez-vous gentil avec vos camarades de classe, quels garçons accordez-vous un respect particulier ?

31. Que disent les gars en classe maintenant, qu'est-ce qui te rend malade ?

32. Pensez-vous que ces élèves perdent leur sang-froid parce qu'ils ne peuvent pas suivre leurs cours ?

33. Comment êtes-vous lorsque la plupart de vos camarades de classe ne perdent pas leur respect pour vous ?

34. À quelle fréquence avez-vous peur de paraître vide ?

35. En êtes-vous satisfait, comment pouvez-vous être traité en tant que lecteur ?

36. Comment votre mère aide-t-elle à organiser des fêtes, comme les autres mères de vos camarades de classe ?

37. Chaque fois que quelqu'un vous félicite, pourquoi devrais-je penser à vous avec cœur ?

38. Espérez-vous mieux lire à l’avenir, pas plus tôt ?

39. Respectez-vous le fait que vous vous habillez aussi bien que vos camarades de classe avant l'école ?

40. À quelle fréquence pensez-vous en classe, que devrait penser quelqu'un de vous à ce moment-là ?

41. Ces universitaires ont-ils des droits spéciaux que les autres garçons de la classe n'ont pas ?

42. Pourquoi vous fâchez-vous contre vos camarades de classe si vous finissez par voler pour eux ?

43. Êtes-vous satisfait de la façon dont vos camarades de classe se comparent à vous ?

44. Vous sentez-vous mieux si vous passez du temps avec votre professeur tous les jours ?

45. Vos camarades de classe ridiculisent-ils parfois votre apparence et votre comportement ?

46. ​​​​​​Pensez-vous que vous vous inquiétez davantage de votre travail scolaire, les autres ?

47. Si vous ne pouvez pas le dire, si vous êtes nourri, pourquoi avez-vous l'impression de pleurer ?

48. Lorsque vous vous couchez le soir, pourquoi pensez-vous parfois par inquiétude à l'idée d'être à l'école demain ?

49. En travaillant sur des tâches importantes, avez-vous parfois l'impression d'avoir oublié les discours que vous connaissiez bien avant ?

50. Pourquoi vos mains tremblent-elles lorsque vous travaillez sur des tâches ?

51. Avez-vous l'impression que vous commencez à devenir nerveux lorsque l'enseignant semble vouloir donner un devoir à la classe ?

52. Comment souhaiteriez-vous que vos connaissances soient vérifiées par l'école ?

53. Si l'enseignant semble s'apprêter à confier un devoir à la classe, avez-vous peur de ne pas vous entendre avec lui ?

54. Avez-vous déjà rêvé que vos camarades de classe puissent gagner quelque chose que vous ne pouvez pas gagner ?

55. Lorsqu'un enseignant explique le matériel, pensez-vous que vos camarades de classe le comprendront mieux que cela ?

56. Sur le chemin de l'école, que peut donner l'enseignant à la classe pour vérifier le travail ?

57. Quand vous prenez votre retraite, vous rendez-vous compte que c'est pourri ?

58. Pourquoi votre main devrait-elle trembler lorsque le professeur vous demande de gagner de l'argent devant cette classe ?

Pendant l'heure de traitement des résultats, la nutrition est visible ; Les résultats des tests ne sont pas inclus dans la clé de test. Par exemple, à 58 ans, l’enfant a répondu « Oui », alors que la réponse clé concernant l’alimentation était « - », donc la réponse était « non ». Les types qui sont évités avec la clé ne montrent pas d'anxiété.

Formulaire de diagnostic Phillips

Pseudo__________________Je___________classe_______date___________

Pas de nourriture	Vidpovid Mais non	Pas de nourriture	Vidpovid Mais non	Pas de nourriture	Vidpovid Mais non	Pas de nourriture	Vidpovid Mais non	Pas de nourriture	Vidpovid Mais non

Traitement des résultats du diagnostic du niveau d'anxiété scolaire à Phillips.

Pseudo__________________Je_____classe_______date_________

Fonctionnaires	Résultat
1. Les écoliers sont extrêmement anxieux.
2. Vivre un stress social.
4. Peur de s'exprimer.
5. Peur de la situation de renversement des connaissances.
6. Peur de ne pas correspondre aux expériences des autres.
7. Faible réponse physiologique au stress.
8. Problèmes et craintes dans les relations avec les enseignants.

Traitement et interprétation des résultats :

Lors du traitement des résultats, vous pouvez voir les valeurs nutritionnelles qui ne correspondent pas à la clé du test. Par exemple, le 58, un enfant bien nourri a répondu « oui », même si la clé pour savoir quel régime est « - », donc la réponse est « non ». Les types d’indices fournis avec la clé ne doivent pas être alarmants. Avant l’heure du soin, prenez des précautions :

1. Le nombre de variantes de cette pâte est limité. S'il est supérieur à 50 %, on peut parler d'anxiété élevée chez l'enfant, si plus de 75 % de la valeur nutritionnelle totale du test est une anxiété élevée.

2. Le nombre de scores cutanés basés sur les huit facteurs d'anxiété qui apparaissent dans le test. Le niveau d’anxiété semble être le même que lors du premier épisode. L'état émotionnel interne sous-jacent de l'étudiant est analysé, ce qui révèle en grande partie la présence de ces syndromes (facteurs) alarmants et d'autres et leur complexité.

Fonctionnaires	№ nourriture
1. Grande anxiété à l'école	2, 3, 7, 12, 16, 21, 23, 26, 28, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58 Σ = 22
2. Expérience du stress social	5, 10, 15, 20, 24, 30, 33, 36, 39, 42, 44 Σ = 11
3. Frustration de la consommation dans la réussite	1, 3, 6, 11, 17, 19, 25, 29, 32, 35, 38, 41, 43 Σ = 13
4. Peur de s'exprimer	27, 31, 34, 37, 40, 45 Σ = 6
5. Peur de la situation de renversement des connaissances	2, 7, 12, 16, 21, 26 Σ = 6
6. Peur de ne pas correspondre aux expériences des autres	3, 8, 13, 17, 22 Σ = 5
7. Faible sensibilité physiologique au stress	9, 14, 18, 23, 28 Σ = 5
8. Problèmes et craintes dans les relations avec les enseignants	2, 6, 11, 32, 35, 41, 44, 47 Σ = 8

La clé du pouvoir : "+" - oui, "-" - non

			19.					37.			55.
			20.					38.			56.
			21.					39.			57.
			22.					40.			58.
				23.			41.
				24.			42.
				25.			43.
				26.			44.
				27.			45.
10.				28.			46.
11.				29.			47.
12.				30.			48.
13.				31.			49.
14.				32.			50.
15.				33.			51.
16.				34.			52.
17.				35.			53.
18.				36.			54.

Zmistovna caractéristique du facteur cutané

1. L'anxiété zagalnaya chez les écoliers est l'état émotionnel zagalny d'un enfant, associé à diverses formes de son implication dans la vie de l'école.

2. Vivre un stress social - l'état émotionnel d'un enfant et la nature dont se développent ses contacts sociaux (en particulier avec les enfants d'un an).

3. La frustration des besoins de réussite est un arrière-plan mental désagréable qui ne permet pas à l'enfant de développer ses besoins de réussite, d'obtenir des résultats élevés, etc.

4. Peur de s’exprimer – expériences émotionnelles négatives associées au besoin de s’ouvrir, de se présenter aux autres et de démontrer ses capacités.

5. La peur d'une situation de renversement des connaissances est une attitude négative et une expérience d'anxiété dans des situations de renversement (en particulier public) des connaissances, des réalisations et des possibilités.

6. Peur de ne pas répondre aux attentes des autres - une orientation vers l'importance des autres dans l'évaluation de leurs résultats, de leurs pensées et de leurs pensées, anxiété à l'idée de faire des évaluations.

7. Faible résistance physiologique au stress - caractéristiques de l'organisation psychophysiologique qui réduisent la sensibilité de l'enfant à une situation de nature stressante, ce qui favorise la tolérance d'un bain de réaction inadéquat et destructeur pour le facteur perturbateur du milieu.

8. Problèmes et craintes des enseignants - un contexte émotionnel profondément négatif chez les adultes à l'école, qui réduit la réussite éducative d'un enfant.

4.1.3. Test pour évaluer les compétences en communication.

J'ai compris" mémoire communicative comprend non seulement une évaluation de l'étudiant, identifiant ses forces et ses faiblesses, mais aussi instaurer une ambiance conviviale, comprendre les problèmes de l'étudiant, etc. Pour vérifier ces plats, nous utilisons des tests au pied.

Instructions:

"Connaissez les situations qui vous rendent insatisfait ou bouleversé lorsque vous grandissez avec quelqu'un - qu'il s'agisse de votre camarade, d'un collègue militaire, d'un patron de premier ordre, d'un sergent ou simplement d'un spivrozmovnik fou."

Options de situation :

L’orateur ne me donne pas l’occasion de m’exprimer, je n’ai rien à dire et il n’y a aucun moyen de faire passer un mot.

La saison hivernale est constamment interrompue jusqu'à l'heure de la prière.

Le spivozmovnik ne sera pas surpris face à l'heure de prière, et je ne chanterai pas ce que j'entends.

Rozmova fait souvent appel à un tel partenaire pour ce qui semble être une perte de temps.

Le spivozmovnik s'agite constamment, les moutons et le papier occupent plus que mes mots.

Le faiseur d’espions ne rit pas du tout. Je ressens de l'insatisfaction et de l'anxiété.

Spіvrozmovnik me fournit de la nutrition et des commentaires.

Quoi que je dise, le coronavirus refroidira toujours mon fusible.

Le spivozmovnik va toujours avoir froid aux yeux avec moi.

Le navigateur déforme la place de mes mots et y met une autre place.

Si je bois, le coronavirus me pousse à me protéger.

Parfois, le coronavirus m’enivre, à tel point que je ne le sens même pas.

Le spivozmovnik, n'ayant pas entendu la fin, m'interrompt juste pour des raisons de commodité.

Le spivozmovnik, en grandissant, s'occupe des étrangers : jouer avec une cigarette, essuyer ses erreurs, et je chante fermement qu'il manque de respect.

Spivrozmovnik fonctionnera pour moi.

Spіvrozmovnik essaie maintenant d'insérer un mot dans mes aveux.

Spіvrozmovnik va désormais s'émerveiller de moi avec plus de respect, sans cligner des yeux.

Le spivozmovnik m'émerveille, peu importe à quel point il m'évalue. C'est pas si mal.

Quand je prêche quelque chose de nouveau, le spivrozmovnik semble le penser lui-même.

L'orateur exagère, montrant qu'il est coincé dans une conversation, il hoche souvent la tête, gémit et accepte.

Quand je parle de sérieux et que le spevrozmovnik insère des histoires drôles, des blagues, des blagues.

Le Saint-Esprit s'émerveille souvent de l'anniversaire à l'heure de la prière.

Dès mon entrée dans le bureau, il jette tout et me voue tout son respect.

Spіvrozmovnik agit comme ça, je vous respecte pour travailler avec plus de respect.

Le spirozmovnik attend que tout le monde en profite. Que votre message se termine par la question suivante : « Le pensez-vous toujours ? ou "Es-tu mauvais?"

Interprétation des résultats des tests

Offrez-vous des centaines de situations qui vous agacent ou vous frustent.

70% -100% - Vi sale spivrozmovnik. Vous devez travailler sur vous-même et écouter vos oreilles.

40%-70% - Vous n'en aurez pas assez de vos actes habituels. Vous êtes dans une position critique avant Vislovlyuvan. Vous manquez toujours les nombreux avantages d'un bon orateur, évitez les innovations récentes, ne construisez pas le respect dans la manière de parler, ne trahissez pas, ne plaisantez pas sur ce qui a été dit, ne monopolisez pas Rozmova.

10%-40% - Vous êtes un bon partenaire et parfois vous montrez à votre partenaire un nouveau respect. Répétez soigneusement ses paroles, donnez-lui une heure pour ouvrir son esprit à la surface, ajustez votre rythme de pensée jusqu'à ce que votre discours et vous puissiez chanter qu'il sera encore plus acceptable de vous parler.

0% -10% - Vi spivrozmovnik miraculeux. Tu peux entendre. Votre style spilkuvannya peut devenir un mégot pour ceux qui sont absents.

4.2. Enquête n°2 : Traitement des données de diagnostic.

4.2.1. Importance de la détection par fil dans le groupe de suivi.

Schéma n°1

À la suite du traitement des données d'un nombre important de fils, il a été constaté que seulement 30 % des lycéens qui commencent sont droitiers, 40 % sont droitiers ambidextres (le groupe le plus important en nombre), 24 % des garçons Nous Je pensais que les puants étaient droitiers, mais ils se sont montrés ambidextres, la main gauche s'étant en fait avérée être des shulgs - ambidextres, et moins de 2% des shulgs corrects.

4.2.2. Le développement du niveau initial d'accès au groupe tracé et l'établissement de l'interconnexion avec la cellule conductrice.

Nous avons calculé les notes des lycéens pour le premier cours et rapporté leurs réalisations avec une gorgée filaire.

Schéma n°2 « Revenu des premières réalisations à 4 et 5 »

Il s'est avéré que seulement 7 % des droitiers sont bons, 11 % des droitiers sont ambidextres, 9 % sont ambidextres, 0 % sont ambidextres et 100 % sont ambidextres.

Schéma n°3 « Rivière de bief initial à 3 ».

Les grogs dits Trinnik, entrepôt pour Danimi Nashogo Doslіzhennya 79 % droitiers, 68 % droitiers - Ambimekstriv, 82 % Ambigstriv (NUBISHI), 50 % Schulg - Ambimekstriv I 0 % Schulg.

Schéma n°4 « Rivière des premières réalisations sur 3 et 2 ».

14% de droitiers, 21% de droitiers - ambidextres, 9% d'ambidextres, 50% de shuls - ambidextres (valeur la plus élevée) et n'écrivent « 2 » sur aucun sujet au quatrième trimestre.

Schéma n°5 "L'image cachée de l'âge du commencement"

Le plus grand zèle pour les réalisations initiales est démontré par les shulgi, parmi lesquels il n'y a pas d'élèves de troisième année et ceux qui ont des notes insatisfaisantes. De nos jours, les shulgi - ambidextres, cependant, peuvent avoir un grand nombre d'élèves de troisième année et ceux qui peuvent avoir des évaluations de sous-somme insatisfaisantes. La majeure partie des joueurs de troisième année proviendront de joueurs droitiers, de joueurs droitiers - ambidextres et ambidextres. Ces groupes ont des garçons qui commencent à 4 et 5 ans, et ont également des notes insatisfaisantes à parts égales.

droitier

4.2.3. Augmenter le niveau d'anxiété scolaire pour surveiller le groupe et établir une interconnexion avec le fil.

Schéma n°6 « La stabilité jusqu’à l’anxiété ».

Le diagramme montre que tous les groupes d’élèves ont un niveau élevé de résistance à l’anxiété scolaire. En même temps, 100 % - aucune des douches n'est shulgi et les shulgi ne sont ambidextres.

Schéma n°7 « Avancement et anxiété ».

Selon l'interprétation du test, l'anxiété peut être élevée ou élevée. Parmi les étudiants qui souffrent d’une forte anxiété, il n’y a pas de personnes ambidextres.

Ce niveau d'anxiété est caractéristique de tous ces droitiers - ambidextres et ambidextres, qui n'ont pas atteint le groupe des lycéens sensibles à l'anxiété. Parmi les droitiers, 18 % ne souffrent pas d'anxiété, 9 % ont un niveau d'anxiété élevé et les 9 % restants ont un niveau d'anxiété élevé (schéma n°8).Schéma n°8 « Haut

zèle d'anxiété"

Schéma n°9 « L'image cachée du niveau d'anxiété du groupe suivi »

Ainsi, il est clair que les shulgi et les shulgi ambidextres occupent la position la plus importante et que ceux qui sont les plus sensibles à l'anxiété sont les droitiers, bien que la proportion d'enfants souffrant d'anxiété dans ce groupe ne soit certainement pas importante.

4.2.4. Le succès de l'activité quotidienne est déterminé par l'observation du groupe et l'établissement de l'interconnexion avec le circuit conducteur.

Schéma n°10 « Schéma d'activité n°11 « Gagnants »

participation aux Olympiades"

L'objet de notre analyse de la réussite des garçons était leur performance aux Olympiades thématiques.

Tous les groupes de garçons et de filles participent aux olympiades thématiques. Le cent centième lot de shulgas s'explique par le fait que ces garçons ne sont pas riches, et s'ils prennent une position active, ils participent à toutes les visites de police.

Cela explique également le plus grand nombre de lauréats parmi les droitiers et les droitiers ambidextres.

4.2.5. Niveau Vivcheniya de capacité de communication pour suivre le groupe et établir une interconnexion avec le segment filaire.

Schéma n°12 "Communication Vidminna"

Lors de la collecte des résultats, il est apparu clairement que seules les personnes ambidextres (7 %) possédaient de bonnes compétences en communication.

Schéma n°13 « Communication Garna »

Un bon indicateur du développement des compétences communicatives est démontré par tous les groupes de lycéens, quelle que soit la nature de l'enfant.

Schéma n°14 « Problèmes de communication »

Parmi les lycéens étudiés, il n'y a aucun problème avec les capacités de communication du shulga et du shulga ambidextre. Un petit nombre de problèmes de sommeil sont rencontrés chez les personnes ambidextres et droitières. І 42 % des droitiers, qui ont les performances les plus élevées, ont des problèmes avec les compétitions scolaires.

Schéma n°15 « Problèmes de communication »

Le groupe de garçons susceptibles d'avoir de faibles capacités de communication (plus de 8 %) comprend uniquement des droitiers.

Schéma n°14 « Montrer des compétences communicatives »

Avec le diagramme mentionné ci-dessus, il devient raisonnable que l'importance de toute personne donne une infusion particulière dans le développement des compétences communicatives, même si dans la situation la moins avantageuse apparaissent des droitiers, car Parmi eux, la plupart des lycéens n'ont pas pu développer leurs compétences communicatives et n'ont rien appris.

5. Visnovok.

À la suite des enquêtes menées, une telle tendance a été révélée.

1. Chervo n’a pas d’impact négatif sur le sens rose des élèves.

2. Le gouvernement vermifuge n’apporte pas d’apport supplémentaire au développement du renseignement.

3. L'idée selon laquelle les dérangés mentaux sont des shulgi n'a pas été confirmée par nos enquêtes. Lisoviki et labeur shulgi ambidextre

100 % de résistance à l’anxiété et 100 % de bonnes capacités de communication.

4. Les droitiers sont les plus dysfonctionnels mentaux, car Ce groupe lui-même comprend des personnes présentant un niveau élevé d'anxiété – 9 % et de faibles capacités de communication – 8 %.

Avec un tel rang, à Zv'yazki, le Schulgi ré-école sur Volodіnnya avec sa main droite, la vanité du sédiment de l'autre, n'a pas dépassé le pyvkul, et le rivni -izintelctic roding socket rosvita,

6. Liste des références :

1. Ditina est une shulga. Comment parvenir à l’harmonie avec la lumière « dominante »/ A. Travneva - Saint-Pétersbourg ; "Pierre", 2006.

2. http:// pedagogical_dictionary.academic.ru/1689/Livochtchi

3. www. persévérant. ru/ ambidextrie

4. Miklyaeva, A.V. Anxiété scolaire : diagnostic, prévention, correction / A.V. Miklyaeva, P.V. Rumyantseva. – Saint-Pétersbourg : Mova, 2007. – 248 p.

5. Encyclopédie des tests psychologiques. Spiritualité, leadership, luttes intersociales. – M. : TOV « Livre Vidavnitstvo Naukova », 1997 – 304 p. – (Psychologie pratique pour tous).

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Transcription

1 Projet de recherche scientifique « Les gauchers et les droitiers sont-ils différents dans le monde ?

3 Objet d'enquête : personnes. Sujet d'enquête : signes de droite et de gauche de personnes et de créatures. Objectifs : - identifier le lien entre gaucher et droitier ; - Le sens des termes « gauchisme », « ambidextrie ». Commande : - compter le nombre de droitiers et de gauchers ; -supprimer les informations sur ceux qui étaient précédemment placés devant les shulgs ; -C'est-à-dire que je passerai une main, une jambe, un œil, une oreille, une narine avec mes camarades de classe ; -supprimez les informations sur la gaucherie des animaux et découvrez comment elles apparaissent.

4 Mes hypothèses : 1. La gaucherie est associée à un cerveau gauche plus défectueux, et la droiterie est associée à un cerveau droit plus défectueux. 2. La plupart des gens sont droitiers, la règle est donc de se méfier des gauchers. 3. Les gauchers ne sont pas à l’aise dans le monde des droitiers, même si tous les objets conviennent aux droitiers. 4. Parmi les créatures, il n'y a pas de tricheurs ni de droitiers ! Les pattes blessées sont câblées.

5 Bases physiologiques des droitiers et des gauchers Sur Terre, les gens vivent principalement avec des organes importants du côté gauche ou du côté droit. Environ 10 à 15 % des gens sont des shulgami, tandis que 85 à 90 % sont droitiers. Il existe cependant des personnes présentant un dérèglement du côté droit et gauche, on les appelle ambidextres, elles sont présentes dans moins de 10 %. De telles personnes, cependant, sont assez bonnes pour utiliser à la fois leur pied et leur main droit et gauche, et ne sentent pas les organes conducteurs des hommes. Pourquoi la droiterie a-t-elle vaincu la gaucherie au cours du développement de l’humanité ? Aujourd'hui, il n'existe pas de théorie unique expliquant les raisons de l'importance de la droiterie. Ainsi, par exemple, le physiologiste français Xavier Bisha associe la droiterie aux méthodes de combat. Partant du fait que le cœur d'une personne est situé dans la partie gauche de la poitrine, le guerrier essaie de couvrir la partie gauche (déversement) de la poitrine avec un bouclier et, avec sa main droite, frappe avec une épée ou une épée.

6 Causes de la droiterie et de la gaucherie 1. Spasme. Un père gaucher produit des enfants gauchers avec une plus grande tolérance. Avant de parler, ma mère est considérée comme une shulga, ce qui est sans aucun doute un facteur important dans le fait que je suis une shulga. 2. Infusion du milieu et de la culture. En raison du développement de la culture, il y a moins de gauchers. 3. Traumatisme ou maladie. Qu'il soit droitier ou gaucher, il est associé à des maladies du cerveau, des bras ou des jambes.

7 Le développement des droitiers et des gauchers dans l'histoire de l'humanité Tout au long de l'histoire de l'humanité, les personnes qui se distinguaient par la plupart des caractéristiques, par exemple les « shulgi », ont suscité intérêt et enthousiasme. La position de ces personnes était différente selon les pays et les époques. Dans les langues riches, l’attitude négative s’étend à tout ce qui est de gauche, sans compter le « shulgi ». Par exemple, en anglais, le mot « gaucher » a des significations supplémentaires : indécent, hypocrite, maléfique, illégal. La majorité est toujours négativement réduite à la minorité, et menace de l’étouffer, telle est la nature humaine. Les résultats et le recyclage des shulgs peuvent avoir de nombreux effets négatifs sur le corps et le psychisme. Quelle était la raison principale du placement négatif avant le « shulg » ? Tout a commencé avec la Bible, où elle devinait la main droite plus de 100 fois dans un sens positif, et la main gauche plus de 25 fois et seulement dans un sens négatif. Les fragments de la Bible ont déjà été créés comme un livre, base de la religion, symbole de moralité et d’idéaux pour une grande partie de l’humanité, il devient raisonnable que la vision négative du mariage avec les « gauchistes » se soit généralisée. De nos jours, une fois identifiées les causes et les bases physiologiques de la gaucherie, une telle attitude envers le « shulg » n'existe plus. La gaucherie n’est pas une maladie, ce n’est pas un trouble du développement, c’est une variante de la norme.

8 Tsé tsikavo ! Il est important pour tous les enquêteurs que les shulgi soient encore plus talentueux. Beaucoup d’entre eux ont un talent pour la créativité musicale et théâtrale. Il est également clair qu’il y a beaucoup de « shulg » parmi les athlètes célèbres. Environ 12 % des habitants de la planète sont des « shulgami ». La puanteur est plus sacrée - la « Journée des gauchers », officiellement désignée comme la 13e faucille, qui dure depuis 1992. Un test réalisé à New York a révélé que parmi les « shulgas », il y a des personnages plus célèbres et plus marquants : Einstein, Newton, Darwin, Napoléon, Léonard de Vinci, Bill Gates, Jules César, Mozart, Beethoven, Obama. Kozhen est le quatrième cosmonaute à participer à la campagne du mois de Shulga. Selon ce plan établi de longue date, ils ont désormais conclu que les « shulgi » étaient responsables de 1,5 million de morts supplémentaires.

10 Expérience 1. Expérience 1.Valorisation des camarades de classe.

11 Questionnaire des garçons que Kim choisira : droitier ou gaucher ? Comment vous positionnez-vous avant de shulg ? Pourquoi pensez-vous que vous êtes un shulga ? Sentez-vous l’incompétence à travers cela ?

12 Résultats de l'expérience 1 : les garçons sont droitiers. Aucune ambidextrie n’a été identifiée. 100%

13 Mes hypothèses se sont confirmées : - la gaucherie se transmet dans le déclin et non dans le développement ; - pour les droitiers, le mariage est donné plus clairement, puisqu'ils sont plus nombreux ; - Ce n'est pas facile pour un gaucher d'avoir affaire à un droitier, car Dès la petite enfance, on en prend conscience ; - Il existe un pied droit et un pied gauche chez les animaux. Les droitiers et les gauchers ne sont pas deux mondes différents, mais un grand monde doté de riches capacités, influencé par différents facteurs. Ainsi, la plupart des gens ont des signes à gauche et à droite. Cependant, mes hypothèses au cours de l'enquête étaient simples : - J'ai supposé que la gaucherie est associée à un cerveau gauche plus flexible, et la droiterie est associée au cerveau droit. Il s'est avéré que tout n'allait pas ! Le côté droit du corps contrôle la moitié gauche du corps et le côté gauche contrôle la moitié droite du corps.

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Sujet : Je suis une shulga.

Vikonav : Kazin Pavlo

Élève 3 classe "B"

Kerivnik : Casino

Olga Volodymyrivna

Professeur de cours de torchis

Verchinine née en 2014

Brume Z

1.Introduction…………………………………………..3

2. Méthodologie de recherche……………………….4

3. Partie Doslednytska………………………5

4.Résultats de l'enquête……………………..10

5.Liste de la littérature vikoriisée…………...12

6.Annexes……………………………………………………13

Entrée

Ils n’arrêtent pas de me dire que je suis une synagogue ! Je fais vraiment tout avec ma main gauche. Je me sentais triste, pourquoi ne suis-je pas comme la plupart des gens ? Pourquoi est-il plus pratique pour les personnes actives d’utiliser leur main gauche ? Combien d’entre nous sont des shulgi ? Comment le fait d’être gaucher peut-il contribuer à ma réussite dans ma nouvelle vie et à ma vie ? Est-il nécessaire de reconvertir les gauchers ? Et je veux connaître les types d'alimentation.

But: Sachez pourquoi je suis un coquin et pourquoi cela contribue à ma réussite scolaire.

Hypothèses:

1. La droiterie est le résultat de la formation et de la tradition.

2. La main qui passe d’une personne signifie son cerveau.

3.Le leadership se traduit par la réussite scolaire.

Zavdannya :

1. Mener une expérience pour déterminer la fiabilité de la première hypothèse.

2. Apprenez les connaissances scientifiques.

3.Obtenez les informations nécessaires sur votre alimentation.

4. Mener des recherches sur la méthode d'identification des shulgs chez les enfants d'un an.

5. Effectuer une analyse de la réussite dans les cours d'épi.

Pertinence par ceux-là. À propos, le sujet m'a semblé très intéressant et pertinent, non seulement pour moi, car je suis une synagogue, mais aussi pour d'autres personnes riches. Même s’il est pratiquement maigre, j’aimerais avoir un parent que je connais – un shulga ! Je ne suis pas surpris que vos actions soient des escroqueries, même s’ils n’en soupçonnent peut-être rien. Dans mon travail, je découvrirai pourquoi cela est possible.

Selon les experts, plus de 20 % de la population mondiale fréquente une école secondaire. Quelles sont les raisons d’être gaucher ?

De plus, je pense que ce sont principalement les enfants gauchers qui posent problème à l'école. À l’heure actuelle, l’importance d’examiner ce problème repose sur le nombre croissant d’étudiants gauchers.

L'endroit où sont réalisées les lignes. " Spaska ZOSH», 2013 – 2014

Méthodologie de suivi.

Il y aura des tests spéciaux pour détecter le shulg. Div. (Annexe 1). J'ai mené la même enquête auprès de mes proches (mère, père, grand-mère) et des enfants de la même année. Les données ont été enregistrées dans le tableau.

Tableau 1.

Dani teste.

Le surnom de l'étudiant

Main dirigeante

Oreille filaire

L'œil prévoyant

Jambe de fil

Résultat

Tableau 2.

Langue russe.

Mathématiques.

En lisant.

Lumière supplémentaire.

Score moyen.

Absolument droitier.

Des arnaques absolues.

Chastkovi shulgi

Partie Doslednytska.

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les gens donnent la préférence à leur main gauche ? Pourquoi s’en soucient-ils ? En soulignant les preuves sur ce sujet, j'ai émis un certain nombre d'hypothèses.

Hypothèse 1 : la droiterie est le résultat d’une formation et d’une tradition.

Peut-être qu'un petit enfant ne sait toujours pas avec quelle main il ramasse les objets, et il devrait donc commencer à suivre la tradition avec sa main droite. Peut-être qu’ils ne m’ont tout simplement pas appris à utiliser la main droite ?

Ale maman, il semble que depuis ma petite enfance j'essayais de prendre une cuillère vers la gauche. En grandissant, j'ai pris le mouton de ma main gauche. Maman a essayé de me relire, remarquant mon tourment devant lui, et constatant qu'avec ma main gauche tout se passait bien mieux, elle a abandonné. Et maintenant j'écris avec ma main gauche !

Naturellement, si ma mère avait continué à épeler, j’aurais appris à écrire de la main droite. Alors pourquoi est-ce que je veux tout faire avec ma main gauche ?

Et mon frère aîné, par exemple, a 18 ans pour travailler de la main droite devant les gens. Aje yogo, personne n'a lu ça.

Résumé : Les gens sont soit gauchers, soit droitiers.

Eh bien, cette hypothèse n'a pas été confirmée.

La raison réside évidemment dans l’anatomie humaine, ou plus précisément dans le cerveau humain.

Hypothèse 2 : la main qui guide une personne, c’est son cerveau.

Pour confirmer cette hypothèse, je suis allé aux extrêmes de la science.

L'un des mystères du cerveau humain est son asymétrie : les cerveaux droit et gauche, malgré leur similitude, sont en compétition pour les fonctions quotidiennes.

Ils ont accumulé un grand nombre de faits et de précautions, mais au cours de plusieurs dizaines d'années, la science a changé une chose à la fois, en fonction du cerveau du « charbon » – gauche ou droit.

Aujourd’hui, il est important que la plupart des gens soient droitiers, ce qui signifie que la plupart des gens fonctionnent directement. Une moitié du cerveau domine l’autre moitié. Le cerveau gauche contrôle les fonctions de la moitié droite du corps et le cerveau droit contrôle les fonctions de la moitié gauche du corps. Et pour la plupart des gens, la moitié gauche est paniquée, tandis que la moitié droite du corps est plus grande et plus coupable. En shulga, le cerveau travaille directement dans le protilage. La moitié droite du cerveau domine, donc la moitié gauche du corps fonctionne mieux.

Maintenant, je comprends, je suis un voyou, parce que j’ai le droit d’être un imbécile dans mon cerveau.

Quelles en sont les raisons ? Pourquoi mes lèvres ont-elles « changé de rôle » ?

C'est peut-être le résultat de la naissance blessure.

Je suis devenu fou et j'ai réalisé que c'était efficace, il arrive souvent que ce soit la meilleure façon de traiter le cerveau d'un enfant souffrant d'un traumatisme à la naissance. Par exemple, si l’enfant gauche a souffert lors de la naissance du peuple, alors vous assumez à juste titre une partie de sa fonction, et l’enfant devient un « scélérat victimisé ».

J'ai tordu mon miel. carte.Div. (Annexe 4).Il s’est avéré que je n’avais pas les blessures habituelles au sol.

Cela veut dire que cette condescendance ne stagnera pas devant moi.

Alors peut-être que l'amour se transmet pendant les récessions ?

Il a été établi que le choix de la main du fil ne joue aucun rôleaffaissement. Statistiques à ce sujet.

C statistiques.

Parce que les pères sont droitiers, l'internationalité de leur peuple est enfantine -Shulgi devient 2%.

S’il s’agit d’un des shulgas du père, la confiance augmente jusqu’à 17 %.

Comme les deux pères shulgi, l'enfant gaucher naît avec un taux de natalité de 46 %.

Menons une enquête pour voir si mon ami proche est un shulga.Maman dit qu'elle et Tato sont droitiers.

Je garde un oeil sur ma mère. C’est vrai qu’on fait tout avec la main droite. Tato tezh, nachebto,écris correctement. Certes, j’ai testé un certain nombre de tests délicats sur la main conductrice (je reviendrai sur ces tests un peu plus tard). Mère,pour être honnête, il est droitier. Ale, quelle chose merveilleuse, Tato, qui a toujours pris en compte lui-mêmedroitier pour les résultats des tests, étant apparu comme un gaucher partiel.

De plus, l'arrière-grand-mère était aussi une shulga

Connaissant maintenant ma dépression, je viens avantvisnovku :

Je suis une synagogue, car chez moi la panique a droit au cerveau. C'est le résultat de la récession.

Hypothèse 3 : la majorité influence la réussite scolaire. Afin d'établir la fiabilité de cette hypothèse, une enquête a été menée pour identifier les problèmes parmi les étudiants et la réussite des étudiants dans les matières principales a été déterminée.

D'après la littérature scientifique, je comprends que toute personne n'a pas seulement une main « dirigeante », mais un œil « dirigeant » et un autre – « sous-jacent », unL’oreille perçoit de plus en plus activement, et autrement, au sens figuré, « dans d’autres rôles ».La même chose dans la sphère Rukhov : une jambe est plus forte, plus active, pour travailler plus longtemps etpayez un petit supplément pour votre « collègue ». Par exemple, cela s'explique par le fait que les gensperdu dans la forêt, il tourne et tourne au même endroit, les étoiles commencent à partir.

Vzagali, le concept de shulga n'est pas tout à fait correct, il serait plus juste de dire « gaucher ». J'axe pourquoi. Shulga dans la rue peut bouger la jambe droite, l'oreille ou l'œil droit de ma mère, par exemple. Cette gauche et cette droite peuvent êtreabsolu et partiel. Il existe également des personnes ambidextres - des personnes qui, cependant, sont douées pour gérer les sentiments offensés, mais en même temps elles sont douées pour travailler avec les deux mains, les oreilles, les yeux, etc. les organes des gars. Il y a très peu de telles personnes.

La population européenne est composée à environ 42 % de droitiers absolus.

Auparavant, des investigations étaient menées pour identifier les risques « absolus » et « partiels ».Les gauchistes se sont rendu compte qu'il y avait environ 62% de ces personnes. Alors plus de la moitié sont en bonne santéde personnes! Et je veux que différents pré-successeurs aient une relation de haute qualité entre shulgi et droitiersC'est très amusant, c'est tout de même sortir, pour que les shulgi deviennent proches de la moitiéPopulation Zagalnogo.

Il y aura des tests spéciaux pour détecter le shulg. Et j'ai mené une enquête similaire auprès de mes camarades de classe. Vous pouvez également passer le test. Peut-être que les résultats vous raviront ! Div. additif 1.

Les données de test ont été enregistrées dans le tableau 1. Div. Addendum 2.

Résultats de test .

L'école du maïs compte 36 élèves.

Présents par heure d’observation – 25 étudiants.

« Absolument droitier » – 18 étudiants.

« Chastkovi shulgi » – 5 leçons.

« Shulgi absolu » – 2 leçons.

Je suis un connard absolu. J'ai une main gauche forte, même si je peux faire beaucoup de chosestravaillez avec votre main droite. Par exemple, je brosse ma main gauche et ma main droite en alternance, comme cecije me brosse les dents avec mes mains. Ainsi, mes mains gentiment désolées font beaucoup d’exercice. Dans ma petite enfance, ma mère m'a appris à placer une cuillère près de ma main droite. J'ai aussi réalisé que les leaders en moi sont l'œil gauche, l'oreille gauche et la jambe gauche.

Maintenant, je connais le shulgi et le dirigeant de notre école.

Il est important que mes réussites reposent sur mes élèves, et sur les réussites de mes camarades de classe, qu’ils soient scélérats ou droitiers. Afin de fournir des informations sur ce sujet, nous avons mené une analyse complète de la réussite des étudiants des matières principales auprès du meilleur carrier. Les élèves de quatrième année étaient visibles. Par cela, on entendait que le droitier chi shulga tsey uchen.

J'ai un grand respect pour ce que disent les psychologues à ce sujet.

Les psychologues par intérim disent :

Les gauchers et les droitiers ne sont pas seulement d'accord, pas seulement avec quelle main ils écrivent la puanteur. ULes mains gauches ont une expression spécifique beaucoup plus forte – la jaunisse figurative. Il y a plus de puanteurdébordant, agité, sujet aux explosions émotionnelles. MêmequeIl y a beaucoup de gauchers parmi les mystères. Et l'axe des sciences exactes, dans la mesure où la plupart des droitiers, les gauchers, en règle générale,sont donnés par la force.

Cela signifie également qu'il est important que les gauchers aillent à l'école, car ils se perdent souvent.Ils écrivent, c’est mal lire, c’est mal écrire, ils ont une mauvaise voix et une rage, c’est important que les enfants gauchers démarrent souvent mal.

Et l'axe que nous avons obtenu :

Après avoir étudié la réussite des droitiers « absolus », nous avons réalisé que tous les étudiantsapparaîtreDivers facteurs peuvent causer des problèmes en mathématiques et en russe. TrochiPlus de la moitié d’entre eux commencent par « 4 » et « 5 », tandis que d’autres commencent par « 3 ».

Parmi les shulgas « privées », il existe une situation similaire : des enfants d'origines différentespropriétés, avec plus ou moins de réussite à l’école.

Qu’en est-il du shulgi « absolu » ? Nous sommes 3 au total. L'un de nous a du succès avec son nouveau professeur -bon, un autre - un peu plus bas et le troisième - clairsemé.

De cette enquête, il s’ensuit que la sagesse du savoir ne réside pas dans le fait que la synagogue soit droitière.Je pense que le succès contribuesans aucun autre facteur (aide des pères, santé mentale des enfants, etc.)

Bien sûr, il est très important que les enfants gauchers se familiarisent avec les droitiers, y compris avec la parole.- des poignées de porte, serrures, voitures, instruments de musique jusqu'aux carillons de notre ceinture - convient aux droitiers. La bière ne veut pas dire du toutque les shulgi sont voués à l'échec. De plus, accordez vos faveurs, la shulga se mouilletenez-vous debout face à la lumière « du côté droit ». Ceci est visible depuis le nouveau grand zusil, mêmeceux qui se forment naturellement chez l'enfant primaire, qui sont plus faciles à maîtriser lorsqueaider le passant. Mudra nature a joyeusement douché les petitsavec une grande imagination et une maîtrise de soi colossale.

Par exemple, j'ai eu plusieurs problèmes avec la maîtrise des feuilles et la lecture.je Parfois les lettres sont réarrangées (écrit : vin, je lis : ale). Eh bien, maintenant j'en ai fini avec ça et j'ai vraiment envie de rattraper la pensée fatiguée de ceux qui sont à la shulgala saleté de la chaise, et la puanteur de la crasse commence.

Alors je vais commencer (Notes pour la 3e année).

Mathématiques – 5

Langue russe – 4

Lecture littéraire – 5

Lumière supplémentaire – 5

Langue allemande – 5

Culture physique – 5

Troudove navchannya – 5

Musique – 5

ISO-5

Il est toujours important que les Shulgas commencent à parler ces derniers temps. je suis à 1.6Le rocher a déjà vu des petits pics.Mes frères - droitiers - ont 18 ans, mais ma mère a découvert qu'il était trop tard pour parler. Il me semble que tout est très individuel pour chaque personne. Ce n’est pas comme si c’était un droitier ou un humain shulga.

Il faut absolument se rendre compte que certains enfants gauchers connaissent vraiment un mauvais départ. Mais la raison en est non pas la gaucherie, mais bien d’autres responsables.

Eh bien, être gaucher n'est pas un vice ou un défaut, maisJe veux ressentir çasupériorité. Cependant, même la plupart des shulgs ont la gentillesse d’utiliser leurs deux mains.

Plus de la moitié de la population sont des shulgi et des shulgi « chastkovy », et des puantsCependant, les droitiers perdent leurs forces mentales et leurs acquis sociaux.

Visnovok : La gaucherie ne peut être la cause d’un trouble du développement ou d’une diminution de l’intelligence zdіbnosti.

" "Les Grands" parmi les enfants gauchers,peut révéler des niveaux élevés de développement mental, mathématiqueédifices, en particulier les réalisations dans le domaine de l'activité architecturale et révèlent des édifices extrêmes dans la créativité artistique et musicale originale.

Alors pourquoi Varto réapprend-il le Shulgi ?

Pendant longtemps, la principale raison de la pression exercée sur les Shulgi était l'anxiété pour leur vie sociale.adaptation chez les droitiers. De nombreux pères ont recyclé leurs enfants parce qu'ils craignaient queLe « gauchisme » apportera beaucoup de problèmes aux enfants. C'était gaucher et contre les vainqueurs.des enseignants qui suivaient scrupuleusement les règles - chacun devait écrire de la main droite et réapprendre le shulgi. Il y a encore beaucoup de gens qui nourrissent de telles pensées. MonL'enseignante de ma mère à la maternelle m'a recommandé avec insistance une reconversion.Il y avait des heures où les enfants - les shulgas étaient attachés avec la main gauche au gilet, pour puerAyant appris à se servir de sa main droite, on commençait à oser tout faire avec sa main gauche sur un ton ignoble et avec peu de tolérance !

Heureusement, il existe encore des publications dans la presse périodique sur le manque de profit.La reconversion de la shulga a donné ses résultats. Priorité aux gauchersa changé.

" "La maniabilité" ne peut pas être modifiée à votre guise ! Même si le cerveau est mis au travail, surtout dans les premiers stades, cela peut conduire à des effets non transmissibles, qui peuvent ne pas apparaître immédiatement, mais à travers une série de destins. recyclés, des réactions névrotiques et des névroses se développent.

Souvent, les shulgi adultes, cruellement recyclés, ne peuvent pas se concentrer sur la localité, la danse, etc.

Ne recyclez pas la petite shulga, s'il vous plaît ! Aje peuple, libéré de la liberté, nous ne pouvons pas nous développer avec succès !

Peut-être que l’amour n’est pas une punition, mais un cadeau !

Je présente à votre respect une liste de trucs brillants. (Annexe 5.)Beaucoup d’entre eux écrivaient avec leur main gauche, devant un miroir et de plusieurs manières… Qui sait, peut-êtreC’est le mérite de ceux qui s’en chargeaient et ne les respectaient pas !

Veuillez également prêter attention aux faits et aux faits contenus dans (Addendum 6).

Par exemple, gratter les jointures d'une feuille de miroir pliante, Léonard de Vincien cryptant vos sorties techniques pendant cent ans. Travailler instantanémentavec ses mains gauche et droite, l'une sur la chaise et l'autre écrivant sur la chaise.

Visnovki.

1. Je suis une synagogue, parce que le côté droit de mon cerveau est plus important que le côté gauche, et il est plus important que le côté gauche de mon corps. C'est le résultat de la récession.

2. La gaucherie ne peut pas être la cause d'une diminution des capacités mentales, puisque cependant la gaucherie ne peut pas être réappris.

C'est dommageIl n'existe toujours pas d'informations claires et sans ambiguïté sur la gaucherieles types. Par conséquent, je continuerai à diriger mon travail, j'en suivrai de nouveauxvidkrittyami à ce galusi.

Pour terminer, je voudrais ajouter : le monde n'aurait pas été aussi brillant si tout avait étécependant, par nous. Par exemple, tout le monde a les cheveux blonds et les yeux foncés, tout est encore plus beau et encore plusraisonnable.S'il en était ainsi, il n'y aurait ni les plus intelligents, ni les plus beaux, ni les plus beaux.Kohanih, et tout est pareil. La peau humaine a donc le droit deÀ l’origine, il était roux, aux yeux noirs et gaucher.C'est ainsi qu'elle nous a créésNature. Nous sommes un carnage et ce miracle ! Et nous avions quelque chose à dire aujourd'hui !

La peau d’un gaucher est particulière. Après tout, il est droitier.

Liste des wikilistes :

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Yu. Yudin N. À propos du phénomène de gaucherie. /À l'école des écoliers. – 2002 r. – N°10

Liste des programmes

1. Beau-père gaucher.

2. Tableau 1. « Données de test »

3. Tableau 2. « Réussite des étudiants »

4. Carte médicale.

5. Liste des shulgas brillants.

6. Faits sur Tsikava, voici les faits.

Addendum 1.

Tests pour la main filaire.

"Position de Napoléon" - se serrant les mains. Un droitier a la main à gaucheavant-bras et la main gauche - sous l'avant-bras droit, dans le shulga - la main gauchemains et sous l'avant-bras gauche - droit.

Test d'applaudissements. Lorsqu'on est applaudi, l'activité et l'effondrementune main conductrice, qui émet des sons frappants contre la vallée d'une main non conductrice.

Il faut être prudent quelle main est testée pèle le plus souvent lors du feuillage,faire le ménage, faire la vaisselle, laver une brosse dans quelle main, etc.

Testez le but de l'oeillet métallique.

Test "carte avec un trou" " : au niveau de l'arceau de la fente, le papier apparaît au centre de l'ouverture ;Coupez la carte à une distance de 30 à 40 cm. Une fois testée, elle fixe l'objet à travers l'ouverture,ce qui est situé à 2-3 m ; Lorsque l'oeillet métallique est fermé, l'objet est déplacé.

Test "regarder une longue-vue" Cela dépend du filœil

Testez la signification de l’oreille filaire.

Test des murmures. L'expérimentateur doit parler à voix basse. ÀL'égalité de l'acuité de l'audition des tests est présentée à l'oreille filaire, pour ainsi dire, alors l'oreille, sentant cela plus facile, sera bientôt satisfaite.

Testez « tsokannaya oddinnik ». L'essayé doit évaluer l'épaisseur du tissageannée Il est indiqué dans ce cas, jusqu'à quelle heure il faut d'abord amener l'anniversaire àIouchka.

Appliquez le tube sur le son. Zazvichay postule au leaderIouchka.

Tests pour l'identification du fil de fer.

merveille avec quel pied le ballon est testé, avec quel pied il commence à marcheretc. Cette jambe sera conductrice.

Croiser les jambes sur les jambes - menant la patte de la bête.

Addendum 2.

Tableau 1.

Dani teste.

Le surnom de l'étudiant

Main dirigeante

Oreille filaire

L'œil prévoyant

Jambe de fil

Résultat

Kouznetsov

Gaucher

Anikina

Droitier

Tikhonravova

Tchastkovo

Chouchkov

Droitier

Gontcharik

G / D

en privé.

Verchinine

en privé.

Verchinine

Gaucher

Khropiv

P.

P.

P.

Droitier

Noskiv

P.

P.

P.

P.

Droitier

Yogotintsiv

P.

P.

P.

P.

Droitier

Demchenka

P.

P.

P.

P.

Droitier

Kichigin

P.

P.

P.

P.

Droitier

Boltivska

P.

P.

P.

P.

Droitier

Kretov

P.

P.

P.

P.

Droitier

Golovartchouk

P.

P.

P.

P.

Droitier.

Luska

P.

P.

L

P.

en privé.

Starojouk

P.

P.

P.

P.

Droitier

Novozhiliv

P.

P.

P.

P.

Droitier

Tkachenka A.

P.

L

P.

P.

en privé.

Tkachenko

P.

P.

P.

P.

Droitier

Murzintsiv

P.

P.

P.

P.

Droitier

Nosiv P

P.

P.

P.

P.

Droitier

Tchernishova

P.

P.

P.

P.

Droitier

Truniv

P.

P.

P.

P.

Droitier

Kazin

L

L

L

L

Gaucher

Nikouline

P.

P.

P.

P.

Droitier

Addendum 3.

Tableau 2.

Réussite académique dans les matières principales.

Absolument droitier.

Langue russe.

Mathématiques.

En lisant.

Lumière supplémentaire.

Score moyen.

Anikina

Khropiv

Noskiv

Chouchkov

Yogotintsiv

Demchenka

Kichigin

Boltivska

Kretov

Golovartchouk

Starojouk

Novozhiliv

Tkachenko

Murzintsiv

Noskiv

Tchernishova

Truniv

Nikouline

4

5

3

3

4

5

4

4

4

5

4

3

3

4

4

4

4

3

3

5

3

4

4

5

4

3

4

5

4

3

3

5

5

4

5

4

5

5

4

4

4

5

5

5

5

5

5

3

3

5

5

4

3

3

4

5

4

4

4

5

5

4

5

5

5

3

3

5

4

4

4

4

4

5

3,5

4,5

4

5

4,5

4

4,5

5

4,5

3

3

4,5

4,5

4

4,5

3,5

Des arnaques absolues.

Kazin

Kouznetsov

Verchinine

4

-

3

5

-

3

5

-

4

5

-

4

5

-

3,5

Chastkovi shulgi .

Luska

Tkachenko

Tikhonravova

Gontcharik

Verchinine

3

3

4

3

4

3

3

4

3

4

3

3

5

4

4

3

3

4

4

4

3

3

4,25

3,5

4

Addendum 5

Liste des brillants shulgas.

Artistes: Léonard de Vinci, Michel-Ange, Pablo Picasso, Vassily Kandinsky.

Musicanti : Bach, Beethoven, Mozart, Paul Macartney, Jimmy Hendrix, Kurt Cobain, Noel Gallagher, Phil Collins, George Michael, Robert Plant, Ringo Star, Ricky Martin, David Bowie.

Vcheni : Ivan Pavlov, Isaac Newton, Albert Enstein, Jules - Henri Poincaré, Zhores Alfiorov, Sviatoslav Medvedev.

Écrivains : Mark Twain, Volodymyr Mayakovsky, Mikola Leskov, Volodymyr Dal, Léon Tolstoï, Lewis Carroll.

Généraux : Alexandre le Grand, Jules César, Napoléon, Jeanne d'Arc, Charlemagne.

Présidenti : Abraham Lincoln, Benjamin Franklin, Ronald Reagan, George Bush Sr., Bill Clinton.

Acteurs : Charlie Chaplin, Marilyn Monroe, Julia Roberts, Viktor Sukhorukov, Mila Jovovich, David Dukhovny, Woody Allen.

Shahiste -Gary Kasparov.

Addenda 6

Voici les faits.

Tous les ours polaires sont des shulgi.

L'astronaute Neil Armstrong a tué sa fameuse « petite vie d'une personne et la grande vie de toute l'humanité » avec son pied gauche.

Tous les candidats aux élections présidentielles américaines de 1992 étaient gauchers : Bill Clinton, Ross Perot et George Bush.

Ceux de gauche sont plus souvent populaires parmi l’autre moitié du rocher.

4 sur 5 distributeursMacintoshoh, c'étaient des shulgami.

La saisie est plus fréquente chez les shulgas.

Les gauchers nagent mieux sous l’eau que les droitiers.

À Moscou, il y a 3,5% de shulgi, en Russie centrale – 7% et à Taymir – 34%.

Le premier président gaucher des États-Unis, James Garfield, était également ambidextre : il pouvait écrire en latin d'une main et en grec de l'autre.

Shulga Léonard de Vinci écrivait toutes ses notes de la main droite vers la gauche, afin qu'elles ne puissent être lues qu'en s'approchant du miroir.

Les traditions des anciennes traditions ont conduit au fait que les Shulgs valaient encore 1,4 million d'années.

Voici les faits.

Environ 90 % des habitants de la planète sont droitiers et seulement 3 à 5 % ont la main gauche. Rashta est ambidextre.

La quantité de shulgas disparaît à longueur d'heure. Dans celui en pierre, c'était 50%, dans celui en bronze – 25%, et en même temps – moins de 5%. Près de 2 500 shuls meurent bientôt des suites d'accidents liés à l'utilisation d'objets destinés uniquement aux droitiers.

À plusieurs reprises, la gaucherie a été considérée comme un mauvais trait et, peut-être, comme un signe du diable, comme un signe de névrose et de caractère rebelle. Plus tard, ils ont commencé à être considérés comme le signe d’activités créatives et musicales.

Au Japon, jusqu'au XXe siècle, la gaucherie de l'équipe était considérée comme une base suffisante pour la séparation.

Les droitiers vivent plus longtemps au milieu des 9 rochers, dans le shulgi inférieur.

Les gauchers utilisent plus souvent leur main droite et moins de droitiers utilisent leur main gauche.

La prévalence des enfants gauchers, les deux pères étant droitiers, est inférieure à 2 %. Si l'un des pères est shulga, la probabilité de naissance s'élève à 17 % ; pour les deux pères gauchers, les enfants sont shulga dans 46 % des cas.

Les gauchers se rencontrent le plus souvent entre vrais jumeaux.

Les enfants gauchers sont fortement dépendants de leurs pairs droitiers et leur période d'obstination peut être prolongée.

Les shulga riches ont une excellente capacité musicale et une hauteur absolue.

Le plus souvent, les enfants shulga commencent à parler plus tard que leurs pairs et ont du mal à comprendre certains sons.

Ceux qui sont plus susceptibles d'exercer les métiers d'artistes, de peintres, d'écrivains sont particulièrement appréciés dans la boxe, l'escrime et la natation.

40 % des médailles d'or en boxe ont été remportées par des gauchers. Un boxeur gaucher gagne un avantage lorsqu’il frappe le foie, mais perd l’avantage sur un boxeur droitier lorsqu’il frappe le cœur.

Les Shulgas sont souvent des hommes et des femmes.