Žodžio „hipotezė“ reikšmė. Mokslinės hipotezės samprata. Hipotezių tipai Ką pašalinti iš hipotezės

Ekonominis terminų žodynas

(iš graikų kalbos hipotezė – pagrindas, prielaida) hipotezė

prielaida, turinti mokslinį pagrindą, kuria aiškinami ekonominiai procesai ir reiškiniai bei jų perdavimo būdas. Ekonomikoje hipotezės yra susijusios tiek su prognozių kūrimu, tiek su naujų teorijų kūrimu.

Finansinių terminų žodynas

HIPOTEZĖ

struktūrinė teisinės valstybės dalis

Medicinos terminų žodynėlis

Tlumachny Gyvosios kalbos žodynas, Dal Volodymyras

hipotezė

ir. graikų Hipotezė, prielaida, spėjimas, intuicija. Hipotetinis, -tic; raganavimas, ateities spėjimas. Hypotheka w. arba hipoteka, hipotekos postas, užstatas, užstatas, užstatas, saugumas. Hipotenuzė ir hipotenuzė, matematika. tiesios odelės pusė, protilia iki tiesios odelės; delnas, kosinets. Hipochondrija arba hipochondrija g. žemiausia melancholijos stadija, kvailumas iki susimąstymo, iki niūrių minčių; nudga. Hipochondrikas, kuris pradėjo apie tai svajoti. Hipochondrikas apie. Žmonės yra jautrūs šiai ligai.

Tlumachny rusų kalbos žodynas. D.M. Ušakovas

hipotezė

hipotezės, g. (Graikų hipotezė) (knyga). Tai mokslinė prielaida, nebaigta, bet Volodia yra labai protinga ir paaiškina daugybę reiškinių, be nieko nepagrįsto (moksliško). Sukurkite hipotezę. Prieikite prie hipotezės. Bus hipotezės. Darbo hipotezė (div. robotnik 2).

Tebūnie tai nusivylimas, nuvilkite, paleiskite.

Tlumachny rusų kalbos žodynas. S.I.Ožegovas, N.Ju.Švedova.

hipotezė

Y, f. (Knižkovy.). Mokslas yra neįvertintas, todėl reikia paaiškinti. reiškiniai; vzagali – atlaidai, kuriems reikia patvirtinimo. Iškėlus šią hipotezę R. pasitvirtino.

Naujas tlumach-žodinis rusų kalbos žodynas, T. F. Efremova.

hipotezė

    Mokslui leidžiama pasilikti tam, kad suvienytų bet kokius žmones. Įrodymus reikės patikrinti ir patvirtinti įrodymais.

    strypas Tegul būna, tegul būna, tegul būna.

Enciklopedinis žodynas, 1998 m

hipotezė

HIPOTEZĖ (gr. hipotezė – pagrindas, prielaida) yra universali prielaida apie natūralius (priežastinius) reiškinių ryšius; Mokslo raidos forma.

Puikus teisės žodynas

hipotezė

teoriškai teisė yra struktūrinis teisės normos elementas, pagal kurį galima nustatyti protus ir veiksmus. Taigi G. teisės normos turėtų leisti teismui priimti pareiškimą iš civilinės teisės: įstatymo nustatytos išankstinio ginčo teisminio sprendimo tvarkos nesilaikymo; šio teismo jurisdikcijos nebuvimas; prašymą pateikė kaip dokumentų neturintis asmuo.

Hipotezė

Indukcija(Graikų hipotezė – pagrindas, subsumpcija, vyd hypó – apačioje, apačioje ir tezė – pozicija), tie, kurie slypi pagrindu, yra priežastis arba tikrovė. Pavyzdžiui, Demokrito „atomai“, Platono „idėjos“, Aristotelio „persodvigun“. Kasdieniame žodžio R. gyvenime - reiškinys sprendimo (ar sprendimo) forma, leidžiamas arba kažko perdavimas: pavyzdžiui, „gamtos perkėlimas“ formuluojant prigimtinius įstatymus. Atsižvelgiant į pagrindinę termino „G“ reikšmę. pažengėme iki to, kad pakeitėme „mokslo R.“ sąvoką, kuri išreiškia neįtikėtiną vertinimą apie natūralų (arba priežastinį) reiškinių ryšį. Už žodžių I. Kantas, R. – tai ne sapnas, o mintis apie aktyviąją kalbų stadiją, virpama visu proto žvilgsniu. Būdamas vienu iš būdų paaiškinti faktus ir palaikyti įrodymus, R. dažniausiai remiasi taisykle: „tie, kuriuos norime paaiškinti, yra panašūs į tai, ką jau žinome“. Nesvarbu, moksliškai ar ne, R. pradeda nuo pažintinės mitybos. Pavyzdžiui, „Kadangi dangaus kūnai paklūsta laisvojo kritimo įstatymui, kokia tvarka gali sugriauti planetas? Mitybai reikia, kad žinios pereitų nuo nežinojimo prie žinojimo, o tada ateina, jei naujo fakto patvirtinimui jau yra pateikti faktai, kitos teorijos ar R. ir pan. „Tsomom Sensі Naukova R.“ už epistemologinį vaidmenį „Sniegas“ ir „Sniegas“ (Zvidsi R. vaidmuo mokslo procese vidkritte), o už jo loginio vaidmens - gamtos pažinimo protrūkio forma. , ir saulėgrąžos, ir sobos forma. Engels F., Div Marx K. and Engels F., Works, 2 edition, t. 20, p. 555.) R. apibūdinimas kaip pagrindinė akivaizdi forma. pasaulio valdymas atspindi ne tik R. vaidmenį gamtos istorijoje, bet ir bendrame pasaulyje Ir jos vaidmuo šiuolaikiniuose moksluose gali pasitarnauti kaip K. Markso R. materializmo pavyzdys sociologijoje, kuris, Lenino žodžiais, pirmą kartą iškėlė sociologiją į mokslo sceną (div. Naujausi darbai, 5-asis leidimas, t. 1, p. 136-37, 139-40).

Kad išliktų mokslinis, R. turi tenkinti tokius reikalavimus. 1-oji priežastis: mokslinis R. privalo būti (bent jau iš principo) pakartotinai patikrintas, kad loginio išvedimo būdu išvestos pasekmės turi pasiduoti paskutiniam pakartotiniam patikrinimui ir patvirtinti (arba pasitenkinti) rezultatais iki atsargiai sekant akivaizdžią faktinę medžiagą ir pan. d. Mokslas – tai mokslo tendencija moksliniam R. suteikti tikslesnę loginę (matematinę) formuluotę, kuri užtikrins R. kaip pagrindinio principo įtraukimą į dedukcinę sistemą, toliau sulyginant dedukcijos rezultatus su atsargumo rezultatais ir eksperimentavimas. Grynai loginį R. (dedukcinio) įrodinėjimo ir jų pašalinimo tvarkos „griaučius“ duoda, pavyzdžiui, vadinamosios taisyklės. prigimtinė loginė samprata (div. logika). R. patvirtinimo metodų technologija, neatsižvelgiant į jos pagrįstumą šiame žinių lygmenyje, tiriama indukcinėje ir universaliojoje logikoje (div. Indukcija), statistinių duomenų teorijoje Ješenas, 2 nauda: atsakingas R. dėl mamos pakankamai stiprybės ir perduotų jėgų, tai paaiškinkite, kaip daiktai, kuriuos aš ten mačiau, ir daiktai, kurie buvo iš to megzti. Be to, ji yra atsakinga už idėjų apie nežinomus reiškinius plėtojimą (galia, charakteristika, dažniausiai matematiniam R.). 3 punktas: R. logiškai gali būti itin jautrus. Su super krūtine R. Vadovaujantis logikos taisyklėmis, galima gauti bet kokius pirmojo asmens pojūčiais patikrintus rezultatus ir jų sąrašus. Puikiai R. akivaizdžiai sumažėjusi pažintinė vertė, 1-asis ir 2-asis gali būti vertinamas kaip mokslinis R. iš požiūrio taško. Robotnikai R., kurie rūpinasi tik šio reiškinio „protiniu paaiškinimu“ ir nepretenduoja į „veiksmingą kalbų sceną“. Robotnikai R. dėl savo didaktinės vertės dažnai yra vikoristai kaip tarpiniai mokslo klausimais.

Navil E., Hipotezių logika, Sankt Peterburgas, 1882; Jevons S., Mokslo pagrindai, Sankt Peterburgas, 1881, tikslas. 23; Asmus St. F., Hipotezė, knygoje: Logika, M., 1956; Kuznecovas I. St., Apie matematinę hipotezę, „Filosofijos mityba“, 1962, ╧ 10; Polya D., Matematika ir tiesos sakymas, Prov. z English, M., 1957; Kopnin P. St., Hipotezė ir veiklos žinios, Do., 1962; Novosyolov M. M., Prieš mitybą apie teisingą mokslinių metodų taikymą psichikos problemų analizei, „Psichologijos mityba“, 1963, ╧ 2; Vilkeev D. St, Hipotezės vaidmuo moksle, „Radianskos pedagogika“, 1967, ╧ 6; Bazhenovas L. B., Tokia mokslinė hipotezė, knygoje: Materialistinė dialektika ir gamtos mokslų metodai, M., 1968 m.

B. V. Birjukovas, M. M. Novosiolovas.

Vikipedija

Hipotezė

Hipotezė(- paklusnumas; vіd - žemiau, pіd + - tezė) - paklusnumas chi zdogad; teiginys, perteikiantis aksiomų pakeitimo įrodymą, įrodymus generuojantys postulatai. Hipotezė laikoma moksline, nes ji atitinka mokslinį metodą, pavyzdžiui, Poperio kriterijų, todėl ją galima patikrinti atliekant kritinį eksperimentą.

Tai taip pat gali būti vertinama kaip žinių ugdymo forma, kuri remiasi prielaidomis, kurios yra susijusios su autoritetų ir reiškinių tyrimo priežasčių supratimo metodu.

Paprastai hipotezė formuojama remiantis daugybe ją patvirtinančių stebėjimų (atvejų), ir ji atrodo tikėtina. Hipotezė taip pat iškelti į pirmą vietą, paverčiant jį nustatytu faktu (nuostabi teorema, teorija), arba tuščiąja eiga(pavyzdžiui, užpakalis, smailiai priešingas užpakalis), tvirtai pereinant į hibnih kategoriją.

Ta neįrodyta hipotezė vadinama paslėpta problema.

Hipotezė (matematika)

hipotezė- teiginys, kuris, remiantis turima informacija, atrodo labai patikimai teisingas, bet kurio matematinio įrodymo atmesti neįmanoma. Matematinė hipotezė yra atvira matematinė problema, o atvira matematinė problema, kuri yra aiškumo problema, gali būti suformuluota hipotezės forma. Ne kiekviena matematinė problema gali būti suformuluota kaip hipotezė. Pavyzdžiui, neįmanoma pateikti konkretaus sprendimo konkrečiai vertinimo sistemai ir konkretaus optimizavimo 2208 nežinomiesiems, kitaip toks sprendimas gali būti ne tik praktinis, bet greičiau grynai matematinis rezultatas.

Riemanno hipotezė, Paskutinė Ferma teorema, Waringo spėjimas ir kitos matematinės hipotezės suvaidino svarbų vaidmenį matematikoje ir dėl jų įrodinėjimo buvo sukurti nauji atradimai ir tyrimo metodai.

Taikykite žodį hipotezė literatūrai.

Besaikis Kanto-Laplasovsko rangas hipotezė o abiogenezės galimybės pripažinimas buvo siejamas su dialektiniu materializmu, o jų išvardijimas buvo laikomas nepriimtinu dialektiniu požiūriu.

Pagrindiniai tyrimo komponentai buvo faktų saugojimo metodai ir loginiai metodai – derinimas, atranka, registravimas, abstrakcija, klasifikavimas, suprasti prasmė, išvados, hipotezes ir tt

Taigi, beje, to, ką jūsų Matvy Belovas atnešė jūsų Leonidui Sereginui, neįtraukiu hipotezė Amžinasis Radyano Agreste apie tolimų pasaulių žmonių invaziją į Žemę?

- Na, - pasakė Sentsovas, - priimkime Azarovo atleidimą iš darbo. hipotezė.

Visą valandą, kol jūreiviai kalbėjo apie savo kohaną hipotezes Marina, iš tų pačių palaidojimų, stebėjosi juo, kaip ir Bresto forte, kai išgirdo apie energijos kaupimąsi superlaidininkų magnetiniame lauke.

Hipotezė Kalbant apie elementų sudėtingumą, tai visiškai priklauso nuo Razni kalbos alotropijos apraiškų, kurios mintyse laikomos paprastomis, gali būti kelių formų, kurios gali skirtis skirtingais galios būdais.

І Solženicyno dalis, і Galicho dalis, і tūkstančių kitų nesutinkančių, areštuotų ir ištremtų, akcijos, kaip ir paties Amalriko dalis, jo paprastas hipotezė apie policijos režimo kasdienybę.

Vaynekas čia ir spėlioja hipotezė apie erdvės anizotropiją: vienos kryptys energetiškai ryškesnės, kitos mažesnės, o smulki erdvės struktūra tokia, kad Rusijoje tiesiomis linijomis ir už kitų pagrindinių trajektorijų energijos sąnaudos visomis kryptimis yra vidutinės, o anizotropija erdvė tampa neabejotina.

Mes, zokrema, norėjome sužinoti argumentus hipotezes apie tuos, kad Antarktida yra žemynas, o ne salų archipelagas, nesušalęs po ledu.

Turimi duomenys patvirtina fantastišką hipotezė kosminės lemputės, bet mes nieko negalime: lemputės jums nepriimtinos, kaip Rorikas Harutyunyanas.

Nuo jų vandenynų bioliuminescencijos europiečių veiksmai ne kartą buvo susiję su prielaida, kad jie yra gyvi daiktai, dėl savo viršpasaulinio ryškumo, tokio antgamtinio. hipotezes.

Geoffroy'us Saint-Hilaire'as ir de Blainville'is matė viziją iš skirtingų taškų hipotezė Cuvey ir neįtikėtinai iškilus antstatas, kuris spirale išaugo į paleontologiją, neseniai buvo atnaujintas šiek tiek pakeista forma: profesorius Huxlet ir Aries yra vienas priešininkas, kitas - šios hipotezės įkūrėjas.

Schema pateikta, aišku, idealistinė, bet laikoma hipotezes Yra vienas privalumas: įdiegta galia tikrai gali įvertinti žemesnės klasės problemos mastą ir tuo pačiu suprasti savo galias, ką galima padaryti norint ją pagerinti.

Tačiau Alfredas Wegeneris suformulavo hipotezė, kuris iš karto tapo karštų diskusijų objektu.

XX amžiaus vinilas hipotezė, kad visi Senojo Testamento tradicijos pagrindai remiasi Babilonu.

Hipotezė (logikos terminų žodynas)

(iš graikų hipotezė – pagrindas, subsumpcija) a-pozicija, kuri kabo priekyje, mentalinis atskiro objekto ar daiktų grupės paaiškinimas; atleiskite dabartinį reiškinį. R. gali būti pagrįstas objekto supratimu, jo kaltės priežastimis, autoritetais ir asociacijomis, praeitimi ir ateitimi ir pan. Remiantis pagrindinėmis žiniomis apie pasireiškimų skaičių, R. vaidina svarbų principą. kad tiesiogiai ir skatinamas tolesnis atsargumas bei eksperimentavimas. R. yra nepakeičiamas mokslo žinių tobulinimo įrankis. Tiek, kiek yra tam tikrų žinių, kurios dar nėra logiškai pateiktos ir pakankamai nepatvirtintos įrodymais, kad taptų patikimos, R. nėra teisinga ir nėra melaginga. Apie ją galima sakyti, kad ji nesvarbi, guli tarp tiesos ir melo. Patvirtinimą atmetęs R. transformuojasi į tiesą ir kuriai priskiria savo tikėjimą. Paprasčiau tariant, G. tampa džentelmenu ir vėl nustoja būti R. R. užkabina mokslą dėl svarbiausios konkrečios problemos: naujų faktinių duomenų aiškinimo, priešpriešinių teorijų pašalinimo su neigiamais eksperimentų rezultatais ir t.t. Primer R procesas. , bet kurio metu jis arba išmetamas, arba atkuriamas patikimai (R. užsiliepsnoja taip, kad yra įvairiausių reiškinių, tai tampa moksline teorija), iš esmės nesiskiria nuo bet kokio įtvirtinimo. teorinis pagrindas. Nybilsh su pergalės metodo Rodliti kilometražas dėl teorinio Ta Empirichny, Divikhovy, vienas, jie yra vіdno, jakas iš labai roserizennya teorinės TA imperijos vėliava. Teoriniais metodais siekiama patikrinti R. tyrimo nepaviršutiniškumą, empirinį patikrinamumą, tinkamumą visoms tyrimo objektų klasėms, identifikuoti iš slapčiausių nuostatų, patvirtinti per papildomą pertekliškumą. ant kurio jis kabo. Empiriniai metodai apima kruopštų R. perduodamų apraiškų saugojimą (kur tik įmanoma) ir iš to gaunamų įrodymų patvirtinimą. Vienas iš R. aprėpties kriterijų yra pagrįstas faktine medžiaga, kurios pagrindu paaiškinimo tikslais ji pakabinama; R. taip pat privalo laikytis moksle įsitvirtinusių dėsnių, teorijų ir kt. Tai garsas. psichinis neviršingumas. Iš esmės svarbu, tai reiškia, kad su R. būtina priverstinai visiškai, pasyviai įsipareigoti tiek, kad jos pakabinimas gerbtų faktą. Faktai yra ne tik galutinis R. konstravimo momentas, bet ir pasiruošimas dienos pabaigai bei galimas tiek prielaidos, kuri pakimba, tiek pačių faktų koregavimas. Kalbant apie jaunus protus, teisinga sakyti R., kad yra puiku nurodyti nusistovėjusius faktus: iš panašaus teorinio konteksto iškylančius faktus kyla pagunda pažvelgti į juos iš naujo požiūrio taško ir numatyti galimybė juose atpažinti tuos, kurie anksčiau buvo nepastebėti. Visada reikia naudoti R. su moksle nustatytais teoriniais principais: R. galiojimas yra pagrįstas tol, kol bus tiesioginis gražios, veiksmingos teorijos patvirtinimas, o ne tik senosios teorijos išsaugojimas. ї . Kitas dalykas, būtinas R. psichiniam sąlygojimui, yra patikrinimas, o tai reiškia, kad R. iš esmės yra įpareigota leisti raiškos galimybę ir patvirtinimo galimybę. R., kuris to nepatvirtina, nenurodo kelio tolesniam tyrimui. Tokios prielaidos apie antgamtinių objektų kilmę, kurios niekuo nepasireiškia, o G. apie gyvąją jėgą.

Hipotezė (psichologinis žodynas)

Gipoteza (vid Grets. Hipotezė - pagrindas, leistina) - leidžiama apie Svito Jėgos galią, vinika jakų faktorius oriyalosti - ry bogay submarous Svit paveikslą, o iznivu in іndiviad. Kadangi problemos sprendimas žmogui nežinomas, tai net ir paslėptos hipotezės formuojamos nuo pat pradžių, o jas patikrinus, atsakymas nustatomas tiesiogiai paieškos būdu. Kaip ir paslėptos hipotezės, jos būtinai yra teorinės sąvokos – hipotezių kūrimo procesas ir pačių hipotezių pobūdis gali būti intuityvus, be loginių argumentų atspindžio.

Statistinė hipotezė

Statistinė hipotezė – tai prielaida apie tam tikros grupės pogrupio specifines empirines charakteristikas.

VI tema. Hipotezė

Formalioji logika yra ir abstrakčios minties, ir mokslo žinių tobulinimo forma. Tokie yra mokslo faktai, kurie populiarinami prireikus jų paaiškinimo, mokslinė problema, pagrindinė problema hipotezės forma, kuri patvirtinama arba išreiškiama įrodinėjimo metu, ir pagal apibrėžimą teorija, formuluoja dėsnius.

Tarp visų šių formų yra gilus vidinis ryšys. Odos priepuolio forma apima svarbiausius pirmojo rezultatus. Tiksliau pažvelkime į atakos schemą:

FD - veiksmo faktai, kurie yra tiesioginis žmonių pažinimas

FN - mokslo faktai (mokslo veiklos faktų vaizdavimas)

P - problemos išdėstymas (žinios apie nežinomybę, nežinomybės suvokimas)

G - hipotezės (mokslinės prielaidos apie kokio nors nematomo reiškinio atsiradimą, apie jo priežastis, struktūrą, funkcijas)

D - mokslinis įrodymas (hipotezės nustatymo procesas) T – naujos teorinės žinios

Kaip matyti iš diagramų, Teorinis žinių etapas prasideda nuo hipotezės, Tai pats savaime parodo jo vietą mokslo žiniose ir sumažina mūsų susidomėjimą iki loginių savybių.

Loginės hipotezės charakteristikos

Žinojimas apie bet kokią veiksmo apraišką, matyt, prasideda nuo aplinkinių faktų, esančių prieš tą pasireiškimą, rinkimo ir kaupimo. Faktų, kurie gali būti žinojimo pradžioje, visada nepakanka apibendrinti ir aiškiai paaiškinti šį reiškinį, padaryti patikimą išvadą apie tai, kas tai yra, pavyzdžiui, jo kaltės priežastys, vystymosi dėsniai ir kt. Todėl pažinimas apie objektus ir išorinį pasaulį dažnai kyla iš vietinių hipotezių. Nelaukdami, kol sukaupsite faktus likutinei, patikimai išvadai (pavyzdžiui, apie atrasto reiškinio vystymosi pobūdį ir priežastį), pateikite aiškaus jų paaiškinimo pradžią, o tada juos plėtokite ir papildykite. Kas yra hipotezė?

Hipotezės tikrovė

Hipotezė, taip pat sąvokos, teiginiai, sąvokos, kaip aptarta ankstesniuose skyriuose, atspindi objektyvią šviesą. Ir tuo jis panašus į mąstymo formų pavadinimus. Dabar hipotezę jie ginčija. Jo specifiškumas slypi ne tame, ką jis reprezentuoja materialioje šviesoje, o tame, kad tai jakas plaka, tada. nuostabiai, nuostabiai, ir ne kategoriškai, nepatikimai. Todėl neįprasta, kad pats terminas „hipotezė“ graikiškame vertime reiškia „sustabdytas“.

Akivaizdu, kad apibrėžiant sąvoką per artimiausią gentį ir rūšies poskyrį, būtina nurodyti esminius požymius, išskiriančius šią rūšį nuo kitų rūšių, priklausančių artimiausiai genčiai. Artimiausia hipotezės, atsirandančios dėl pažintinės veiklos, gentis yra „įtempimo“ sąvoka. Kokia specifinė šio tipo prielaidų – hipotezės – reikšmė, lyginant su kitomis prielaidų rūšimis, tarkime, fantazija, prielaida, perkėlimu, kasdiene prielaida ar spėjimu? Hipotezės pagrįstumas reikalauja ieškoti ne „Apie teiginį“, o „Kaip teiginį“ forma.

Iš to kilus, būtina tokius pamatyti Esminiai hipotezės požymiai.

Pagal pirmąjį Hipotezė yra ypatinga mokslo žinių tobulinimo forma. Moksle nustačius hipotezę, galima peržengti reiškinyje egzistuojančius mokslinius faktus, kol jie nėra nustatyti ir nežinomi to reiškinio vystymosi dėsniai.

Kitaip, Dėl to mokslines hipotezes visada lydi hipotezės, kurios seka teorinius reiškinių paaiškinimus. Jis visada pasirodys kaip uždaras sprendimas arba tarpusavyje susijusių sprendimų apie pavienių faktų galią ir natūralių reiškinių sąsajų sistema. Sprendimas ir vėl yra problemiškesnis, tačiau jis parodo išsamesnes teorines žinias. Kartais hipotezė kyla iš dedukcijos principų. Pavyzdžiui, hipotezė K.A. Timiriazevas apie fotosintezę pirmiausia buvo išvestas iš energijos tvermės dėsnio.

trečią, hipotezė yra kažkas pagrįsto, kuris remiasi konkrečiais faktais, prielaida. Todėl hipotezė yra ne chaotiškas ir nuspėjamas, o natūralus ir logiškas pažinimo procesas, vedantis į naujų žinių apie objektyvią tikrovę įgijimą. Pavyzdžiui, naujoji N. Koperniko heliocentrinė sistema, atskleidžianti idėją apvynioti Žemę aplink Saulę ir kurią jis iškėlė darbe „Apie dangaus sferų apvyniojimą“, sukasi aplink tikrus faktus ir iškėlė į dienos šviesą tuo metu bauginančios geocentrinės koncepcijos neįmanomumą.

Šių esminių ženklų visumos visiškai pakanka, kad jais remiantis būtų galima suformuluoti hipotezę iš kitų prielaidų tipų ir nustatyti jų esmę. Hipotezė (iš graikų kalbos hipotezė - pagrindas, prielaida) - ši neįtikėtina prielaida apie bet kokių reiškinių priežastį, kurios patikimumo dabartinėje atradimų ir mokslo padėtyje negalima patikrinti ir įrodyti, kitaip ji paaiškina reiškinio duomenis, be bet kokia informacija rosumili; vienas iš pažintinės veiklos metodų.

Svarbu atsiminti, kad terminas „hipotezė“ turi dvejopą reikšmę. Pirmiausia hipoteze suprantame pačią prielaidą, kuri paaiškina reiškinį, kurio reikia vengti (hipotezė siaura prasme). Kitaip tariant, kaip mąstymo metodas, apimantis prielaidos pakabinimą, jos plėtojimą ir įrodymą (hipotezė plačiąja prasme).

Kitas, galingesnis ir sudėtingas mąstymo procesas, vedantis iš nežinojimo į žinojimą. Šio proceso loginės formos atsekimas tampa vienu iš logikos uždavinių. „Dėl nuolat plečiamų hipotezių, – sakė K. A. Timiriazevas, – mokslas virto plikų faktų krūva.

Hipotezė dažnai pasirodys kaip prielaida apie praeities reiškinių priežastį, apie jau prasidėjusią gamtos tvarką, tačiau jos prielaida paaiškina reiškinių, kuriuos gerai žinome iš istorijos arba kurių šiuo metu esame atsargūs, visumą. Pavyzdžiui, mūsų žinios apie Sonya sistemos formavimąsi, žemės branduolio formavimąsi ir Žemės gyvybės raidą yra hipotetinės.

Hipotezė remiasi dviem būdais: pirma, kai, atmetus patvirtinimą, ji iš naujo išrandama remiantis patikimomis žiniomis ir tampa teorijos dalimi; kitaip, jei hipotezė yra paprasta ir tampa prarastomis žiniomis.

Formuluojant hipotezę būtina užtikrinti tokią svarbią charakteristiką kaip tikrinamumas, kuri perteikia tinkamų hipotezės tikrinimo metodų ir metodų prieinamumą.

Žiūrėkite hipotezes.

Pagal išprusimo lygį mokslinės hipotezės gali būti skirstomos į privačias, privačias ir individualias.

Klaidinga hipotezė yra moksliškai pagrįsta prielaida apie gamtos ir gamtos reiškinių priežastis, dėsnius ir modelius, taip pat apie žmogaus psichinės veiklos modelius. Pasaulietinės hipotezės keliamos aiškinant kiekvieną aprašytų reiškinių klasę, atskleidžiant natūralų jų sąveikos pobūdį bet kuriuo metu.

Privati ​​hipotezė yra moksliškai pagrįsta prielaida apie priežastis, kai kurių objektų modelių panašumus, matomus iš gamtos objektų klasės, santuokinio gyvenimo ar žmogaus psichinės veiklos. Privačios hipotezės yra paplitusios tiek gamtos, tiek istorijos moksluose. Privačios hipotezės yra tos pačios prielaidos, kurios sustabarėja teismų praktikoje, nes čia reikia galvoti apie atskiras bylas, žmonių veiksmus, be faktų, priežastingai susijusių su nusikaltimu.

Privačios hipotezės variantas yra versija.

Versija yra viena beasmeniškiausių ir paaiškinimas, kuris neišvengia kitų, o yra tikrojo fakto, išvaizdos, idėjos suliejimas.

Viena hipotezė yra moksliškai pagrįsta prielaida apie tam tikrų faktų, konkrečių idėjų ir apraiškų priežastis, panašumus ir modelius. Gydytojas, gydydamas konkretų pacientą, parinkdamas individualius vaistus ir dozuodamas, iškels po vieną hipotezę.

Tvirtindami paslėptas, privačias ir individualias hipotezes, žmonės turės darbines ir mokslines hipotezes.

Mokslinė hipotezė paaiškina gamtos reiškinių, santuokos ir mąstymo raidos modelius ir gali duoti naudos ateityje:

  • * būdamas vienintelis proceso, reiškinio analogas;
  • * paaiškinti daugybę baldų, susijusių su šiuo reiškiniu;
  • * Pranašaujant mintyse atsiranda kitų apreiškimų, kurie neįeina iki tų, kurių pagrindu buvo pradžia.

Darbinė hipotezė nėra prielaida, kuri paprastai atsiranda pirmuosiuose tyrimo etapuose. Darbo hipotezė tiesiogiai nenagrinėja faktinių stebimų reiškinių priežasčių, o veikia kaip mintinė prielaida, leidžianti sugrupuoti ir susisteminti įspėjimo sistemos rezultatus bei reiškinių aprašymo datą, leidžiančią atsargus, nau.

Darbinės hipotezės specifiškumas yra jos protiniame ir sau svarbiame priėmime. Tyrėjui itin svarbu pačioje tyrimo pradžioje susisteminti akivaizdžius faktinius duomenis, racionaliai juos apdoroti ir nustatyti tolesnių tyrimų kelius. Darbo hipotezė dar sumažina pirmojo sistemintojo funkciją tyrimo procese.

Laivybos praktikoje, kai paaiškinami tam tikri aplinkiniai faktai ir aplinkybės, dažnai yra žemos hipotezės, skirtingai paaiškinančios šiuos faktus. Tokios hipotezės vadinamos versijomis.

Žinios, atskirtos nuo papildomų privačių versijų, yra pagrindas tirti, patikslinti ir patikslinti oficialią versiją, kuri paaiškina piktų poelgių visumą. Mano nuomone, slaptoji versija leidžia man išdėstyti pagrindines anksčiau neatpažintų nustatymų privačių versijų pakabinimo kryptis.

Pagal jų funkcinę reikšmę hipotezes galima suskirstyti į tipus.

informacinės hipotezės

instrumentinės hipotezės

Informacinio pobūdžio hipotezės yra suformuluotos pradiniame tyrimo etape (arba būdingos priešžeminiams) ir yra keičiamos vienu metu. Kitaip tariant, tyrimą pradėjęs eksperimentatorius žinos, kaip ir kokiomis priemonėmis galima pasiekti tyrimo tikslą. (Jei tai padarysite taip... tada pamatysite efektą...)

Pereinant prie daugiafaktorinės hipotezės formulavimo, tyrėjas tai paverčia instrumentiniu pobūdžiu, kuris perduoda įvesties, valdymo įvestis sistemą, o tai užtikrina atsekamumo pasiekimą.

Remiantis susidarymo mechanizmu, hipotezes galima skirstyti į paprastas (indukcines ir dedukcines) ir kompleksines (indukcines ir dedukcines).

Indukcinė-dedukcinė hipotezė apima dviejų ankstesnių tipų hipotezių elementus, išdėstydama teorinių fragmentų sintezės procedūrų seką – įvedant naujas teorines žinias, kurių analizės pagrindu išvedamas anksčiau nežinomų aspektų perkėlimas ir autoritetai. tiriama tema.

Hipotezės sąvoka (gr. ὑπόθεσις – „pagrindas, prielaida“) yra mokslinė prielaida, kurios tiesa dar nepatvirtinta. Hipotezė gali būti naudojama kaip mokslo žinių plėtojimo metodas (neįtraukiamas eksperimentinis patikrinimas), taip pat kaip mokslinės teorijos struktūros elementas. Hipotetinės sistemos sukūrimas kuriant šias ir kitas racionalias operacijas leidžia žmonėms lengvai derėtis ir vizualiai transformuoti savo objektų įrenginius. Prognozavimo procesas šių objektų atžvilgiu įgauna konkretesnį ir detalesnį pobūdį.

Hipotezių metodo raidos istorija

Hipotetinio metodo naudojimas žymi ankstyvą senovės matematinių žinių raidos etapą. Senovės Graikijoje matematikai naudojo aiškų eksperimentą matematiniams įrodymams. Šis metodas pagrįstas sustabdyta hipoteze su tolesniu jos vystymu ir yra pagrįstas papildomu analitiniu išskaičiavimu. Meta metodui buvo pritaikyta verčiant burbuoles mokslus leisti ir leisti. Platonas sugriauna savo galingą analitinį-sintetinį metodą. Pirmajame etape siūloma hipotezė toliau analizuojama, kitame etape būtina atlikti loginę veiksmų seką atvirkštine tvarka. Jei tai įmanoma, galutinis leidimas turi būti patvirtintas.

Kaip ir senovės moksle, hipotetinis metodas labiau sustingsta taikant formą, be kitų metodų, pavyzdžiui, XVII a. hipotezė pradedama pripažinti savarankišku mokslinio tyrimo metodu. Didžiausias jos statuso plėtojimas ir įvertinimas mokslo žinių rėmuose yra hipotezių metodas, atimantis iš F. Engelso darbų.

Hipotetinė idėja vaikui

Hipotezių formulavimo procedūra yra vienas iš svarbiausių vaiko psichikos sveikatos raidos etapų. Pavyzdžiui, apie tai rašė šveicarų psichologas J. Piaget savo veikale „Vaiko kalba ir paslaptis“ (1923).

Taikyti hipotezes vaikams galima jau ankstyvoje vaikų dietos pradžios stadijoje, todėl vaikams galima skirti maisto papildus apie tuos, kurie liepia paukščiui žinoti dienos kelią. Vaikai pradeda leisti laiką savaip. Taikykite hipotezes: „smarvė seks paukščius į žemę, kurie jau atskrido dieną prieš tai“; „Orientuotis prie krūmų ir medžių“; „jausti vėjo šilumą“ ir tt 6-8 metų vaiko proto pradžioje vaikas orientuojasi į savo orientaciją; Hipotetinio mentaliteto ugdymas savaip leidžia užfiksuoti šį superfinansumą, patenkinant smalsumą įrodymų visuma, kai pagrindžiami šie ir kiti įrodymai. Be to, pereinant į vidurinę mokyklą, hipotezių kūrimo procesas tampa vis sudėtingesnis ir atsiranda naujos specifikos – abstraktesnis pobūdis, pasikliovimas formulėmis ir kt.

Vaikų ugdymo rėmuose aktyviai dedamos pastangos sukurti hipotetinę idėją, įkvėptos D. B. sistemos. Elkonina -

Laikas yra ne mažesnis, nepaisant formuluotės, hipotezės ir prielaidų apie dviejų ar daugiau dainavimo konteksto pokyčių ryšį ir privalomą mokslinės teorijos komponentą.

Hipotezė mokslo žinių sistemoje

Mokslinės teorijos negalima suformuluoti naudojant bet kokį indukcinį indukcinį mokslinių įrodymų paaiškinimą. Kaip vidurinė linija iškyla hipotezė, paaiškinanti šių ir kitų faktų bei reiškinių visumą. Tai pats sudėtingiausias mokslo žinių sistemos etapas. Intuicija ir logika čia vaidina pagrindinį vaidmenį. Valymą galingomis jėgomis vis dar įrodo mokslas – tai nėra nusikaltimas. Apie jo tiesą galima spręsti tik iš šių prielaidų, kuriomis grindžiama smarvė, tiesa. Tyrėjo užduotis įvairiais laikais yra pasirinkti tarp empirinių faktų beasmeniškumo ir empirinio šių faktų svarbiausio, socialinio ir mokslinio pagrindo pripažinimo.

Be hipotezės pagrįstumo empiriniais duomenimis, būtina, kad ji atitiktų tokius mokslo žinių principus kaip protingumas, ekonomiškumas ir mąstymo paprastumas. Ši hipotezė kyla dėl situacijos nereikšmingumo, kuris paaiškinamas dabartinių mokslo žinių kontekste. Tai taip pat gali lemti itin protingų sprendimų atsiradimą empiriniu lygmeniu. Šios analizės pagalba būtina iškelti naujas hipotezes.

Faktinių hipotezių specifiškumas

Ryšys su tuo yra tas, kad hipotezė sukasi apie pranašystės (pranašystės) idėją, motinos pagarbos pėdsaką, kuris dar nėra patikimas, bet tam tikras žinojimas, kurio tiesa dar turi būti įrodyta. . Šiuo atveju jūs esate atsakingi už visus faktus, apie kuriuos kalba šie moksliniai paskalos. Kaip pažymi R. Carnapas, kadangi tyrėja pripažįsta, kad dramblys yra puikus plaukikas, tai nėra vieno konkretaus dramblio, kurį būtų galima laikyti viename iš zoologijos sodų. Kartais angliškas straipsnis the (aristoteliška prasme – daugiskaitos reikšmė) vartojamas kalbant apie visą dramblių klasę.

Hipotezė susistemina jau esamus faktus, taip pat supažindina su naujų atsiradimu. Taip pat, jei pažvelgsime į hipotezių taikymą moksle, tai galime pavadinti M. Plancko kvantine hipoteze, kurią jis iškėlė XX amžiaus pradžioje. Ši hipotezė savo ruožtu lėmė tokių teorijų kaip kvantinė mechanika, kvantinė elektrodinamika ir kt.

Pagrindinė hipotezės galia

Kad ir kokia būtų hipotezė, patvirtinimas arba melas gali būti atmesti. Tokiu būdu galime susidoroti su tokiomis mokslinės teorijos galiomis kaip tikrinimas ir falsifikavimas.

Tikrinimo procesas tiesiogiai nustato vienos ar kitos žinios teisingumą empirinio patikrinimo forma, po kurios patvirtinama sekimo hipotezė. Pavyzdys gali būti Demokrito atomistinė teorija. Taip pat galime atskirti prielaidas, kurios gali būti empiriškai peržiūrimos, ir tas, kurių iš esmės negalima patikrinti. Taigi teiginys: „Olya myli Vasią“ visiškai negali būti patikrintas, o teiginys: „Atrodo, kad Olya myli Vasiją“ - gali būti patikrintas.

Tikrinimas gali būti netiesioginio pobūdžio, jei išvados pagrįstos logiškomis išvadomis su tiesiogiai patikrintais faktais.

Falsifikavimo procesas savaip nukreipia švelnios hipotezės kėlimą empirinio patikrinimo procese. Kartu svarbu pažymėti, kad hipotezės tikrinimo jėgos jėgomis rezultatai negali būti nustatyti – būtina alternatyvi hipotezė tolimesniam tiriamų žinių plėtojimui. Kadangi tokios hipotezės nėra, pirmoji hipotezė yra neįmanoma.

Hipotezė eksperimente

Hipotezės, kurios pateikiamos eksperimentiniam patvirtinimui, vadinamos eksperimentinėmis hipotezėmis. Atsižvelgiant į smarvę, nebūtina pasikliauti teorija. V. N. Družininas jų požiūrio požiūriu mato trijų tipų hipotezes:

1. Teoriškai pagrįsta – kuri remiasi teorijomis (tikrovės modeliais) ir prognozėmis, šių teorijų paveldėjimais.

2. Eksperimentiniai mokslai patvirtina (ar tiesiog įrodo) ir kitus tikrovės modelius, tačiau jie remiasi ne suformuluotomis teorijomis, o intuityviomis tyrėjo prielaidomis („Kodėl taip nebūtų?..“).

3. Empirinės hipotezės, suformuluotos pagal konkrečią situaciją. Taikykite hipotezes: „Trink karvei į nosį ir mojuokite uodega“ (Kozma Prutkov). Eksperimento metu patvirtinus hipotezę, ji įgyja fakto statusą.

Pagrindinis visų eksperimentinių hipotezių pranašumas yra operatyvumo galia, todėl hipotezės formuluojamos atsižvelgiant į konkrečias eksperimentines procedūras. Šiame kontekste taip pat galima pamatyti trijų tipų hipotezes:

  • hipotezės apie šio ar kito reiškinio buvimą (A tipas);
  • hipotezės apie ryšius tarp dėžių (B tipo);
  • priežastinio ryšio tarp reiškinių akivaizdumo hipotezės (B tipas).

Taikykite A tipo hipotezes:

  • Kaip paaiškinamas „zsuvu do rizik“ (socialinės psichologijos terminas) fenomenas grupės pagyrimo ir sprendimo procese?
  • Kaip atrodo gyvenimas Marse?
  • Ar įmanoma perduoti mintis susirinkimui?

Čia taip pat galite saugoti periodinę cheminių elementų sistemą D.I. Mendelevas, remiantis tuo metu dar neatrastų elementų perkėlimu. Tokiu būdu šiam tipui pateikiamos visos hipotezės apie faktus ir reiškinius.

Taikykite hipotezes B tipui:

  • Visos išorinės smegenų veiklos apraiškos gali būti sumažintos iki mėsingų organų (I.M. Sechenov).
  • Ekstraversijos paprastai būna didesnės nei intraversijos.

Matyt, tokio tipo hipotezėms būdingi tie patys ir kitokie ryšiai tarp objektų.

Taikykite B tipo hipotezes:

  • Subcentrinė jėga lygi gravitacijai ir sumažina ją iki nulio (K.E. Ciolkovskis).
  • Vaikas patiria savo intelektinių gebėjimų vystymąsi

Šio tipo hipotezės grindžiamos nepriklausomais ir nepriklausomais pokyčiais, jų tarpusavio ryšiais, taip pat daugybe papildomų pokyčių.

Hipotezė, nuostata, sankcija

Šių duomenų taikymas teisinių žinių rėmuose vertinamas kaip teisės normos elementai. Pažymėtina, kad teisės normų struktūros mityba jurisprudencijoje yra tiek šalies, tiek užsienio mokslinės minties diskusijų objektas.

Hipotezė jurisprudencijoje iš dalies yra norma, pirminis normos mąstymas apie faktus, kuriuose ji pradeda veikti.

Hipotezė teisės rėmuose gali išreikšti tokius aspektus kaip dainos vieta/valanda; subjekto ištikimybė dainavimo galiai; teisės normų formalumo terminai; sveiko subjekto būsena, apimanti galimybę realizuoti tiek kitas teises, tiek kitas. Teisinės valstybės hipotezės pavyzdys: „Nežinomų tėvų vaikas, Rusijos Federacijos baltumo apraiškos, tampa Rusijos Federacijos milžinu“. Matyt, nurodoma tam tikros galios subjekto vieta. Yra paprasta hipotezė. Tokių hipotezių taikymas turi būti dar labiau išplėstas. Paprasta hipotezė grindžiama viena aplinkybe (faktu), kuriai taikomas veiksmas. Be to, hipotezė gali būti sudėtinga, nes atsižvelgiama į dvi ar daugiau sąlygų. Be to, yra ir alternatyvaus tipo hipotezė, perteikianti kitokio pobūdžio veiksmus, įstatymo priskiriamus vienai iš šių ir kitų priežasčių.

Dispozicija siekiama įtvirtinti teisinių sandorių dalyvių teises ir pareigas, nustatyti galimą ir tinkamą jų elgesį. Kaip ir hipotezė, nuostata gali turėti paprastą, sudėtingą arba alternatyvią formą. Paprastasis testamentas turi vieną įstatyminį palikimą; sulankstomiems - maždaug du ar daugiau, atsiranda vienu metu arba kartu; alternatyvioje dispozicijoje - apie skirtumus dėl palikimo pobūdžio („arba“).

Sankcijos visuma iš dalies yra norma, nurodanti pirmenybinius būdus siekiant užtikrinti teises ir pareigas. Daugeliu atvejų sankcijos tiesiogiai susijusios su tam tikromis teisinės atsakomybės rūšimis. Kalbant apie svarbą, yra dviejų rūšių sankcijos: absoliučiai reikšmingos ir aiškiai baudžiamosios. Pirmajame etape tenka spręsti teisinius klausimus, kurie nesuteikia įprastų alternatyvų (neveikimo pripažinimas, nuosavybės teisių perleidimas, baudos ir kt.). Kitu atveju gali būti keletas sprendimo variantų (pavyzdžiui, Rusijos Federacijos baudžiamajame kodekse gali būti skirta bauda arba laisvės apribojimas; už šios eilutės apimtį baudžiama - pavyzdžiui, nuo 5 iki 10 metų ir pan.). Be to, sankcijos gali būti baudžiamosios arba teisinės.

Teisės normų struktūros analizė

Matyt, struktūra „hipotezė – dispozicija – sankcija“ (teisės normos taikymas) gali būti pateikta tokia forma: HIPOTEZĖ („kaip...“) → NUSTATYMAS („tada...“) → SANCTION („ kitaip...“). Tačiau iš tikrųjų visi trys teisinės valstybės elementai retai įgyvendinami. Dažniausiai dešinėje matome dvejetainę struktūrą, kuri gali būti dviejų tipų:

1. Teisės reguliavimo normos: hipotezė-dispozicija. Savo čerguose iš jų gali išsivystyti gūžys, apsaugančios ir atnaujinančios.

2. Teisės saugumo taisyklės: hipotezė-sankcija. Taip pat gali būti trys tipai: absoliučiai reikšmingi, galutiniai ir alternatyvūs (skirtinga sankcijų klasifikacija).

Šiuo atveju hipotezė nebūtinai gali būti taikoma teisės normų pradžiai. Dainos struktūros aktualumas menkina teisės viršenybę individualių reglamentų pavidalu (apima vienkartinį veiksmą), taip pat esminius teisės principus (kurie nemato hipotezių ir sankcijų, reglamentuojančių reglamentus be specialių realių). svarba).

Pažvelkime į hipotezių, nuostatų, sankcijų taikymą straipsniuose. Reguliuojančios teisės normos: „Vaisingi vaikai, sulaukę 18 metų, kalti, kad gailisi neturtingų tėvų“ (Rusijos Federacijos Konstitucija, 3 dalis, 38 str.). Pirmoji normos dalis yra ta, kad yra problema tarp pirmo amžiaus vaikų, sulaukusių 18 metų – tai hipotezė. Vaughn, pagal hipotezę, patvirtinti mentalines normas – sukaupto rango tvarką. Požymis, kad reikia atkreipti dėmesį į nepelningus tėvus, yra nusiteikimas, stiprinantis dainavimo pareigą. Taip pat teisės normos elementai yra hipotezė ir dispozicija – privalomosios normos taikymas.

„Rangovas, paskirtas dirbti netinkamai, neturi teisės skųstis, kad pavaduotojas nekontroliavo ir neprižiūrėjo savo pareigų, nusikaltimo...“ (Rusijos Federacijos civilinio kodekso 4 dalis, 748 straipsnis). . Tai yra apsauginės normos hipotezės ir dispozicijos taikymas.

Įstatymo saugumo taisyklės: „Mokykloms, nepilnamečiams, nesulaukusiems 14 metų, tėčiai sako...“ (Rusijos Federacijos civilinio kodekso 1 dalis, 1073 straipsnis). Ši struktūra: hipotezė-sankcija, absoliučiai tobulos teisės normos užpakalis. Ši rūšis yra to paties tikslaus proto (skoda, nes ji jau yra nepilnametė) vienijant vieną tikslią sankciją (tėvų panašumas). Hipotezės laidojimo teisės normose rodo sunaikinimą.

Alternatyvios teisės normos pavyzdys: „Shahraystvo, padarytos asmenų grupės už fronto linijos... užtraukia baudą iki 300 tūkst. rublių, arba darbo užmokesčio ar kitų pajamų dydžiu, kurį turi mokėti iki 2 metų, arba srities darbininkų iki 480 metų. “. (Rusijos Federacijos baudžiamojo kodekso 159 str. 2 d.); „Shakhraystvo, kurį padarė specialus asmuo, padedamas tarnybinės padėties..., baudžiama bauda nuo 100 tūkstančių iki 500 tūkstančių rublių“ (Rusijos Federacijos baudžiamojo kodekso 159 str. 3 d.). Matyt, aptariami sukčiavimo faktai yra mokslinių hipotezių taikymas, o kitos atsakomybės už šiuos nusikaltimus alternatyvos – sankcijų taikymas.

Hipotezė psichologinio tyrimo rėmuose

Jei mes kalbame apie psichologinius mokslinius tyrimus, kurie sukasi apie metodus, tada hipotezė šiuo atveju privalo suteikti mums tokių pranašumų kaip aiškumas ir glaustumas. Jakas reiškia E.V. Sidorenko degeneracijos eigoje vadovaujasi šiomis hipotezėmis, tvirčiau ir piešia aiškų vaizdą apie tai, ką nustatė.

Įprasta matyti nulines ir alternatyvias statistines hipotezes. Pirmas žingsnis susijęs su reikšmių skaičiumi šiuose ženkluose, naudojant formulę X1-X2=0. Jis turi savo simbolį X1, X2 - reikšmingą ženklą, dėl kurio atliekamas nustatymas. Akivaizdu, kad mūsų tyrimo tikslas yra nustatyti skirtumus tarp reikšmingų ženklų ir norime suformuluoti nulinę hipotezę.

Alternatyvi hipotezė patvirtina skirtumų statistinį reikšmingumą. Taigi, yra alternatyvi hipotezė – tai tvirta išvada, kurią galime pasiekti. Tai dar vadinama eksperimentine hipoteze. Reikėtų pažymėti, kad kai kuriais atvejais tyrėjas vis dėlto gali pasiekti nulinę hipotezę, kuri neatitinka jo eksperimento tikslų.

Iš psichologijos galite padaryti šias hipotezes:

Nulinė hipotezė (H0): yra tendencija, kad ženklas didėtų (kintų), pereinant iš vienos atrankos į kitą ir fazinį.

Alternatyvi hipotezė (H1): ženklų didėjimo (kintimo) tendencija pereinant iš vienos atrankos į kitą nėra tiesinė.

Priimtina, kad vaikų, turinčių didelį nerimo lygį, grupei buvo surengti pratimai, siekiant sumažinti nerimo lygį. Šio rodiklio duomenys buvo renkami prieš ir po mokymų. Būtina nustatyti, ar skirtumas tarp šių rūšių yra statistiškai reikšmingas. Nulinė hipotezė (H 0) lemia tokį vaizdą: tendencija mažėti nerimo lygiui grupėje po treniruočių. Yra alternatyvi hipotezė (H 1), kuri skamba taip: nerimo lygio mažėjimo grupėje tendencija po treniruotės nėra tiesinė.

Pixlya yra to matematinio kriterijaus tvirtinimo elementas (rinkinys, G kriterijaus ženklas) Doslizdnik negali žinoti nepastebimos doslijuvuvannaya ženklo (RIVNE Trivozhnosti) statistiškai reikšmingos „Zsuvos“ vizijos. Jei rodiklis statistiškai reikšmingas, alternatyvi hipotezė priimama, o nulis atmetamas. Tačiau užsitęsusio atvejo atveju priimama nulinė hipotezė.

Be to, psichologija taip pat gali nustatyti ryšį (koreliaciją) tarp dviejų ir kelių kintamųjų, o tai taip pat atspindi tolesnių veiksmų hipotezė. Užpakalis:

H 0: koreliacija tarp mokinio pagarbos koncentracijos rodiklio ir sėkmingo testo atlikimo rodiklio nesiskiria nuo 0.

H 1: koreliacija tarp mokinio pagarbos koncentracijos rodiklio ir sėkmingo testo atlikimo rodiklio statistiškai reikšmingai skiriasi nuo 0.

Kita vertus, mokslinių hipotezių taikymas psichologiniams tyrimams pareikalaus statistinio įrodymo, ženklai gali būti išdėstyti iki skirstymo (empirinis ir teorinis lygis), pokyčių panaudojimo lygis (nustatytas du ženklai). hierarchija) ir kt. .

Hipotezė sociologijoje

Pavyzdžiui, jei kalbame apie studentų nesėkmes Aukštojoje mokykloje, būtina išanalizuoti priežastis. Kokias hipotezes gali suformuluoti sociologas? A.I. Kravčenka sociologiniuose tyrimuose siūlo šias hipotezes:

  • Mažas rūgštingumas klojant žemus objektus.
  • Savanoriška studentų veikla priklauso nuo pradinio papildomų pajamų proceso.
  • Žemas administracijos efektyvumo lygis sveria studentų sėkmę ir drausmę.
  • Mažai konkursinių priėmimų į universitetą.

Svarbu, kad mokslinių hipotezių taikymas suteiktų kuo daugiau aiškumo ir konkretumo sprendžiant tyrimo temą. Todėl kompetentingas hipotezių formulavimas reiškia kompetentingą tyrimo metodų pasirinkimą. Tačiau tai naudinga kuriant hipotezes visų formų moksliniame sociologiniame darbe – nesvarbu, ar tai hipotezė seminaro rėmuose, ar hipotezė baigiamajame darbe. Žemo pasisekimo universitete atvejis, pasirinkus hipotezę apie neigiamą studentų antplūdį, gali būti vertinamas naudojant paprastos respondentų apklausos metodą. Pasirinkus hipotezę apie mažą investicijų rūgštingumą, būtina pasikliauti ekspertų testavimu. Jūsų atveju, jei tenka susidurti su konkursinės atrankos kaštais, galite pasitelkti koreliacinės analizės metodą – su studentų sėkmės rodikliais šiuo atveju įeisime skirtingais protais.

Procesą galima vertinti, jis tikrai niekingas. Tai savaime yra nepakeičiama kliūtis mokslo raidai.

Šiame leidinyje apibrėžiame „hipotezės“ sąvoką, taip pat kai kurias šokiruojančias dabartinio pasaulio hipotezes.

Reikšmė

Hipotezė (iš graikų kalbos hipotezė, kuri reiškia „medžiaga“) yra išankstinė prielaida, paaiškinanti vieną reiškinį ar reiškinių grupę; Jo kaltei gali būti priežasčių.

Pati hipotezė nėra teisinga ir klaidinga. Kai tik patvirtinimas pašalinamas, šis įsitikinimas tampa tikru ir nustoja egzistuoti.

Ušakovo žodynas turi ir kitą reikšmę – hipotezę. Tai moksliškai nebaigta prielaida, kuri turi melodingą patikimumą ir paaiškina reiškinius, kurie be šios prielaidos būtų nepagrįsti.

Volodymyras Dalas savo žodyne taip pat paaiškina, kas yra hipotezė. Svarbu pasakyti, kad tai mintis, praktinis (nepasiremiantis akivaizdžiu, abstrakčiu) darinys. Visa užduotis lengva ir trumpa.

Ne mažiau žinomas Brockhauso ir Efrono žodynas taip pat paaiškina, kas yra hipotezė. Į naująją įnešama reikšmė susijusi tik su gamtos mokslų sistema. Už šių žodžių slypi praleidimas, kurį apibrėžiame dėžių užtemdymui. Žmonės turėtų pasiekti tokius troškimus, jei gali nustatyti šio reiškinio priežastis.

Sklandus vystymasis

Atrodo, kad mokymosi procesas, susijęs su prielaidos formulavimu, turi 2 etapus.

Pirmasis žingsnis, kurį sudaro daugybė etapų, yra letargijos galios ugdymas. Pirmajame šio proceso etape pasiekiama būklės raida. Dažniausiai, spėju, gruntų dažnai nebūna. Kitame etape, siekiant papildomo nutylėjimo tikslo, būtina paaiškinti anksčiau žinomus faktus ir tuos, kurie paaiškėjo po nutylėjimo.

Turite žinoti apie šiuos pavojus:

1. Svarbu išmokti save.

2. Turėsite patikrinti padėtį.

3. Neįmanoma visiškai suprasti šių faktų, nes jie nėra prieš hipotezę.

4. Tai atitinka paprastumo principą, t.y. nėra faktų, kaip paaiškina.

5. Čia galite įdėti naują medžiagą ir papildomą pakeitimą.

Kitame etape vyksta žinių ugdymas, nes žmogus atmeta papildomas hipotezes. Paprasčiau tariant, tai yra įrodymas ir tai tiesiog fakto dalykas.

Naujos hipotezės

Kalbant apie reikšmingumą, kas yra hipotezė, tada įgykite pagarbą jų veiksmams. Dabartinis pasaulis pasiekė didelių laimėjimų žinių ir mokslinių tyrimų srityje. Daugelis anksčiau pasiūlytų hipotezių nebenaudojamos ir buvo pakeistos naujomis. Žemiau pateikiami veiksmai su labiausiai šokiruojančiomis hipotezėmis:

1. Visata yra begalinė platybė, bet materiali esmė, sukurta pagal vieną dėsnį. Visi gerbia, kad visa šviesa yra viskas, kuo ji virsta.

2. Mes visi esame klonai! Kanados mokslininkų teigimu, mes visi turime klonuotą kilmę, pagal užsakymą sukurtus hibridus, išaugintus iš tos pačios mėginio ląstelės.

3. Sveikatos problemos, reprodukcinė veikla, taip pat seksualinio aktyvumo sumažėjimas yra susiję su sintetinės kalbos atsiradimu moterims.

Na, hipotezė nustojo būti patikimomis žiniomis. Nereikia persigalvoti, kad tai atsirastų.