Cititorule, aceasta este învățătura secolului XXI: uitați-vă unul la altul în viitor. „Începătorii secolului XXI”: o nouă realitate în lumina lui Ese pe tema învățării secolului XXI

Ese

Învăța XXI sută

Întreaga noastră viață stă în faptul că

De la ce fel de copil am venit?

(Yu.V. Katin-Yartsev)

Profesorii s-au adunat să-l gătească pe profesorul Petya și l-au numit „consiliu pedagogic”, deoarece Petya era deja bolnavă. Și este cu adevărat sănătos și iubit de colegii săi și, cel mai important, de tații săi. Și oricât de mult au lătrat duhoarea (profesorii), nu au scuipat, nu au aruncat adjective, metafore și hiperbole, nu a dus la nimic bun. Petya a continuat să vorbească cu cea mai frumoasă fată din clasă, să scrie versuri noaptea, să-i bată pe cei pe care, după ce i-a respectat, i-a bătut, să învețe lecții de la care Dumnezeu însuși i-a poruncit să învețe lecții. Și de parcă Petya ar fi sosit la sfârșit, a mâncat o gustare, recunoscută de toată clasa, a spălat-o cu un pahar de compot, a mormăit și a fugit de la cursuri, s-a mirat de loc și a huliganizat, hărțuind cu alți trecători. căldura lui. Totul s-a încheiat cu o scrisoare analfabetă, amenințătoare, la adresa școlii, de partea celor care cereau adevărul pentru a-i prinde pe oligarhi, bandiți, ticăloși politici și nu pe Petya. Acest lucru i-a distrus cu lăcomie pe cei mai netalentați profesori ai școlii și a umplut din nou paharul tulburărilor lor psihoneurologice. Și a început!

Este dureros de familiarizat cu imaginea? Ți-ai recunoscut studentul? „...în fiecare zi reacționează inexplicabil - dintr-un motiv oarecare moțește, apoi, de fapt, fierbe, arde, se clătinește.” (Frene Celestin).

Ce se bucură cel mai mult școlarilor de astăzi? De ce moare Kim? Ce fel de aflux are asupra lor viața de zi cu zi a căsătoriei?

Potrivit autorităților, pot spune că, la prima vedere, copiii în general prosperi se tem de viitorul lor, le este frică să nu devină adulți, sunt capabili dureros să suporte înșelăciune, furie, egoism și cei care sunt mai puțin încrezători în mine și adesea pentru tații mei; nu aveți încredere în liderii politici; au un gând puternic înainte de căsătorie, doresc să câștige bani, astfel încât mama, când intră în viață la vârsta adultă, să aibă „securitate”, să aibă dreptul la independență economică timpurie, să arate nevoia de a se angaja în artă, afaceri, nu respect pentru nevoia de a servi în armată, de a-și da seama de lipsa de drepturi Devine posibil ca soții să învețe lupta într-un mod cu totul civilizat de a lupta pentru drepturile lor.

Voi permite libertatea literară și îmi voi stabili locul învățării pentru secolul XXI. Ce ne-ai spus despre generația ta?

Desigur, dacă un băiat tânăr se uită la filme de acțiune la televizor, ei înțeleg onoarea, puterea spiritului este și mai mare, dacă canalul de televiziune îl enervează, pariând pe satisfacția lui și pe banii ușori, atunci rezultatul este același - să încerce el singur. Nu este surprinzător că atunci poți deveni un criminal, un hoț sau un tâlhar. Ceea ce nu vrei să faci este să lucrezi și să trăiești cinstit.

Mi se pare că generația noastră s-a săturat. Această oră importantă și tulbure a căzut asupra copilăriei noastre, asupra tinereții noastre, când noi înșine nu știm ce să ne dorim.

Ei ne latră adesea că nu suntem ca părinții noștri. Și este adevărat. Ale mi nu este doar o nouă generație. Suntem oameni ai viitorului, oameni ai secolului XXI. Trebuie să ne trăim propria viață. Trebuie să ne ridicăm Patria din genunchi.

Nu stăm în picioare, privind în jos la adulți și, în același timp, de la adulți auzim răspunsul în pământul de hrănire: „De ce am venit în această lume?”

Uneori te simți ca o frunză uscată, suflată de vânt de-a lungul străzii Kurnaya, ca pudra pe un mesteacăn în ocean. Viața nu încetează să fie calmă și ordonată. Este important să ne amintim în acest moment că oamenii nu sunt o frunză uscată și nu o bucată de tort, așa că tu însuți ar trebui să joci cartea căii tale și să mergi cu ea.

Învăța XXI o suta - asta sunt eu...

Numai prin pistolіttya.

În lumea întunecată există zâmbete,

Foarte lacom de cunoștințe.

Computerul tău este pentru tine

Standardul Svitobudov.

Continuarea mea...

Ești un înțelept și un domn.

Învăța XXI sută -

Profesorul meu principal.

Bună prieteni! Contactat de Evgenia Klimkovich. Ei bine, micul tău elev are un portofoliu și profesorul îl încurajează să participe la concursul Learn to Rock. Ce este timid? Așteaptă un pic? Ei bine, așteaptă puțin! Este necesar să spunem că procesul de pregătire pentru concurs este laborios și durează o oră, dar gata!

În acest articol aș dori să vă informez despre acest important concurs de reportaje. Despre cele care se țin la școala noastră, din care se formează turnee. Vă voi împărtăși scenariile de performanță. Raptom care are nevoie.

Planul lecției:

Ce înveți soarta?

A învăța soarta este în esență o bătălie a portofoliilor studenților.

Concursul constă din trei etape:

  • 1-a rundă Concurență de portofoliu.
  • 2 runde Protector de portofoliu.
  • a 3-a rundă Carte de vizită pentru student.

Prima runda

În primul tur, juriul evaluează portofoliul direct. Evaluarea se realizează pe baza a două criterii:

  1. La suprafață. Juriul pune respectul pe succes, disponibilitatea certificatelor, diplomelor și certificatelor de merit. Mă întreb ce face elevul, ce se încurcă, ce rezultate obține, ce eșuează.
  2. Decor. Portofoliul este conceput frumos și îngrijit.

Fiica mea Oleksandra va termina în curând clasa a IV-a. Portofoliul lui Sasha este unul dintre cele mai bune de la școală, așa cum spunem fără nicio modestie. Au fost colectate deja două volume de informații.

În 4 ani, a acumulat peste 30 de certificate și diplome. Acestea sunt certificate pentru realizări la diverse concursuri de dans, școlare și locale, pentru participarea la olimpiade și chestionare, pentru dezvoltare și activitate profesională.

În această funcție sunt admiși acei savanți ale căror portofolii au fost verificate. Este o altă rundă.

Un alt tur

Ce este protecția portofoliului? Ditina prezintă un scurt discurs (de 2 – 3 ore) după următorul plan:

  1. Succes în eforturile tale.
  2. Cufăr de comori cu referințe creative.
  3. Coaja mea este un succes.
  4. Evaluarea succesului puterii.
  5. Planuri de viitor.

Altă clasă

Am salvat textul portofoliului pentru 2 clase.

Bună ziua, dragi deponenți!

Numele meu este Oleksandr Klimkovich! Va doresc o zi buna si buna dispozitie!

Cu permisiunea dumneavoastră îmi voi începe mărturisirea, sunt încrezătoare că nu vă va fi plictisitor!

Ozhe, capitolul cărții „Succesele cu Navchanni”.

Încep într-o altă clasă. Ce soartă am început să evaluăm? Și mai întâi, am terminat toate cele cinci.

Îmi place să studiez, deși nu prea îmi place să fac temele. Am avut ocazia să particip la multe olimpiade, de exemplu, la matematică, limba rusă și o mare parte din lume. Poate că nu am devenit o frumusețe, dar am încercat să arăt tot ce știu. Am participat la multe concursuri. Înainte de a vorbi, le mulțumesc taților mei pentru ajutor. Îmi amintesc în special de competiția de la Nestlé cu „Regulile Alimentației”. Am venit și am creat un poster minunat, pentru care mi-au dat o diplomă și mi-au dat un arici de pluș.

Celălalt s-a împărțit. „Tezaurul lucrătorilor creativi”.

Am început să creez încă de când eram copil. Îi plăcea să deseneze imagini cu totul și cu toată lumea. De exemplu, rujul mamei mele pe un laptop tatuat. Sau pixurile fratelui mai mare pe spalierele de lângă hol. Devenind puțin mai în vârstă, nu am adăugat niciun copil. Acum pictez doar pe tablete, apoi îmi ard micuții și le dau celor dragi. Încă pot să dansez, pentru că un alt râu merge la școala de misticism pentru copii. Mai mult, pe lângă dans, ni se oferă și solfegiu.

Capitolul trei „Succesul lui Lisochka”.

Rabinka mea este un succes - încă nu sunt atât de multe adunări în ea, altfel voi merge în Olimpul meu. În doar doi ani de școală, am reușit să câștig încrederea colegilor mei, a unui coleg de clasă și a unui post de prefect. Îi îndemn pe frații mei să ia parte activ la viața clasei și, din mulțumirea marilor părinți, să mă ajute în aceasta.

Secțiunea a patra. „Evaluarea succesului tău”.

Am doar 8 sorti, desigur, cred în acelea care preferă să nu dea nimic pentru mine. Că sunt cel mai inteligent, cel mai frumos și cel mai bun. Este adevarat?

Dar dacă e serios, încă nu știu multe lucruri pe care nu le înțeleg. Din păcate, o să mă descurc. La dans, am putut să beau ceva și să merg la depozitul principal, avem un concert în curând - vino.

I-am ajutat pe nou-veniți să picteze și să vipalyuvati pe jacheta Khokhloma. În clasă, băieții huligani nu mă ascultă. Fac tot posibilul până când fac despărțirile și nu scriu foarte bine.

Capitolul cinci este un adio „Planuri pentru viitor”.

Plănuiesc să vizitez Parisul și să-mi iau un câine. Voi încerca să ajung la vremurile de liniște pentru care a fost scrisă școala. Dacă voi deveni o cititoare ca Olga Volodymyrivna. Și la absolvire 2023, ținând o medalie de aur în mâini, voi spune:

„Nu te las să fii doar un străin pentru nimeni

Pot spune cu mândrie tuturor

Care este cel mai bun timp patruzeci și opt.

Nu mă vei uita niciodată acum.

Cu siguranță îmi voi sprijini Olimpul!

Vă mulțumim pentru respectul dumneavoastră!

Responsabilul tău, Klimkovich Sasha.

Pentru a fi clar, Olga Volodymyrivna este prima cititoare a lui Oleksandri, care o iubește atât de mult. Și patruzeci și opt este școala unde începe Sașko. Primul an al anului 2014 s-a desfășurat sub motto-ul „Uplift your Olympus!”

Clasa a patra

În clasa a IV-a totul a fost prezentat mai serios. Textul ax al zakhistului cyogoric.

Bună ziua dragi membri ai juriului, numele meu este Oleksandr Klimkovich! Sunt elev in clasa a IV-a.

În următorii trei ani, vă voi povesti despre succesele și eșecurile mele în ceea ce am învățat, despre înmormântările mele. Mă voi evalua și îmi voi împărtăși planurile pentru luna următoare. Deci, să vedem.

Este important să luăm în considerare soarta pielii, mai importantă, mai importantă, mai importantă. Acum nu sunt rotundă, ci mai degrabă ovală. Engleza mea, în țara mea. Încerc să scap de el. Navya a participat la Jocurile Olimpice cu filmul englez „Bulldog Englez” pentru a avea acces mai bine la cunoștințele ei. Astept rezultatele.

În plus, fără participarea mea, încă 4 olimpiade și 5 competiții nu ar putea fi finalizate.

În al patrulea an studiez coregrafia la școala de mistere pentru copii. Sunt membru al echipei „Caramel”. O, dansează! Câtă durere, câte lacrimi, câte repetiții, câte spectacole, câte stropi, câte orașe! Am adus această diplomă de la Bilgorod, iar aceste două diplome mi-au fost date de „Lipetsk Aspen”.

Astăzi îmi zdrobesc placa cu succes. Lecție de piele, concurs de piele, teme, test de piele, repetiție de piele, olimpiada, concurs - toate aceste adunări. Și cred că mă vei duce la moarte în mod obligatoriu.

Și sper că vara aceasta să pătrund în tabirul englezesc, ca să pot gândi mai bine, să mă forțez și să înțeleg mai bine această limbă importantă.

Pentru activitatea mea zbuciumată îmi dau... un patru. De ce nu cinci? Și era ceva de făcut.

Planurile mele pentru luna mai sunt să continui să învăț, să dansez și să-mi extind colecția de certificate și diplome. În rest, am 35 dintre ele toate.

Și vă cânt că diploma de câștigare a concursului școlar „Teach Rock” va ocupa cel mai onorabil loc în colecția mea!

Vă mulțumesc pentru respectul dumneavoastră. Al tău pentru totdeauna, Klimkovich Sashko!

Expresia spusă de elev este susținută de partea laterală a portofoliului. De exemplu, dacă participați la Olimpiada și adunați un număr de puncte, atunci se deschide o pagină și se eliberează o diplomă și un certificat de participare la Olimpiada.

Toată lumea a trecut din altă rundă și se îndreaptă spre finala competiției.

Finala competitiei

Aceasta este partea cea mai importantă și creativă a acesteia. Trebuie să te arăți pe scenă, să arăți cartea de vizită. Dezvăluie toate bunurile, talentele și comorile tale. Mai mult, este necesar să-ți câștigi existența, pentru 5-7. În 2016, Sasha a evoluat la competiție pentru a treia oară. Și prima probă a fost colectată de la o altă clasă în 2014.

Scenariul va apărea pe „Uchni Roku”. clasa a II-a

Într-o altă clasă, Oleksandr a primit un certificat pentru realizările ei în nominalizarea „Sprijin pentru destin”! O, ce bucurie era!

Și colegii de clasă și personajele lui Sașkov din poveste l-au ajutat pe Sașkov să spună despre sine.

Toată munca a fost la vârf, pe care am pus-o împreună cu toate acestea. Prezentarea a fost împărțită în cinci părți semnificative. Bucata de piele a dezvăluit amărăciunea lui Sashka:

  • prietenia și bunătatea vor ajuta;
  • veselie și vioiciune;
  • pragnennya do znan ta rozum;
  • frumuseţe;
  • partea ascunsă este închisă.

Pentru fiecare dintre aceste elemente semantice au fost selectate caracterul și atributele literare Kazkov, care i-au permis lui Oleksandr să se transforme într-un personaj.

  • Aibolit. O pălărie albă cu cruce roșie.
  • Chervona Cap. Vlasna, pălărie roșie.
  • Știi. Oculare.
  • Malvina. O pătură cu o pilota neagră.
  • Veselka. Bandă pentru cap cu trei piese multicolore.

În plus, pentru partea de piele am selectat un ghid muzical și am înregistrat mai întâi vocile colegilor lui Sașkov. Apoi, în fața pielii, spectatorii din sală au auzit aproximativ următorul dialog audio:

- Buna ziua!

- Eu zbor!

- Cum te numești?

- Îl cunoști pe Sashka Klimkovich?

- Deci, vom începe cu aceeași clasă.

- Spune-mi, la ce personaje de basm ghiceste Sashko?

„Este atât de bună, că îi ajută mereu pe toată lumea, la fel ca doctorul Aibolit!”

În timp ce spectatorii ascultau dialogul, Sasha a încercat să se prefacă eroul necesar și să sară pe scenă.

Din păcate, nu am salvat înregistrarea acestei intrări. Apoi scenariul a fost salvat. Ei bine, Sasha a urcat pe scenă cu muzica din filmul „Moscow Can’t Believe Tears”.

Eu zbor. Sunt o elevă în clasa a II-a Oleksandra Klimkovich. Astăzi vă vom spune despre noi și prietenii și colegii mei mă vor ajuta în acest erou de basm.

Partea 1. Aibolit

Nemov Doctor Aibolit,

Z'yasovaya: "De ce doare?"

Rezumat, mă pot scutura de necazuri cu mâna mea

Și o voi arunca.

Îmi place să fiu prieten cu oamenii

te pot face fericit

În timp ce prietenul meu își atârna nasul,

Plâng și deloc fericit.

am multi prieteni

Printre copiii mari!

Adje nu poate trăi fără ele,

Bună ziua, prietenii mei!

Partea 2. Pălărie roșie

Acasă și în echipă

Sunt mereu pozitivă!

Este imposibil fără nimic.

Aje s-a descurcat atât de bine, prieteni.

Dans, muzică, refren.

Deci... ce zici fără gris?

Buff de orb, tunsori, sărituri de frânghii,

clasice, evident salki,

Tavaluguri, forjare si lins,

Și, de asemenea, minereu de koshenya,

Doi papagali năuciți

Deja e plictisitor să mă verific!

Cum pot să înțeleg totul?

nici măcar nu mă cunosc!

Partea 3. Znayka

Nu sunt darma oculare

Am vrut ceva rezonabil.

Anterior erou Nosivsky

cred cu capul!

să începem să țesem

Cifre, litere și cuvinte

Gândește-te, gândește-te cap!

Arsuri, pământuri, oceane.

Cât de dulci sunt bananele pentru noi?

Portocale și mazăre

Aceasta nu mai este o chestiune de râs, fraților.

Și unde ar trebui să meargă fluxurile???

Am cinci iaduri...

De îndată ce voi ști, vom recunoaște

Între timp, mă duc.

Partea 4. Malvina

Există probleme cu părul întunecat,

Ale zochima nu am probleme!

În mod clar o culoare cerească!

Oh! Visele mele, visele mele,

Frumusețe ca o regină

chiar mi-ar plăcea

Și apoi a zburat

Aș vrea să merg la Paris

Sau mai bine zis, la Londra!

Acolo, într-o zi rece de toamnă

Aș da căldură tuturor!

Dacă ar fi destul de ușor!

Florile ar fi înflorit

Asemenea frumusețe!

Partea 5. Veselka

Și în viitor pot fi diferit

Nemov Veselka! eu Chudova,

Și somptuos și amuzant,

Foarte zâmbitor, înfricoșător,

Prea tare și nu prea tare.

Și frumos, printre altele.

Asta sunt eu! Pentru totdeauna al tau

Alexandra! Nu,

Doar Sashko!

Scenariul va apărea pe „Uchni Roku”. clasa a 3-a

Clasa a treia cu Oleksandra a vrut să facă un spectacol de magie grozav.

Vestupul a fost numit „Magia școlii”. Sasha era fermecatorul principal. Există un mic asistent - un prieten din clasă, pe nume Masha. Și au mai ajutat câțiva oameni.

Nu era nicio scurgere. Sub supravegherea muzicală, Alexandra a arătat trucuri școlare:

„Portofoliu auto-asamblat.”

Servieta este goală. Un val din fermecătorul stick și servieta conține deja accesorii, cusut și cusut.

„Mitteve s-a recalificat pentru orele de educație fizică.”

Se pare că, pentru a-ți scoate rapid cămașa, nu trebuie neapărat să-ți dai jos jacheta. Am găsit un videoclip cu acest truc, nu de la Vikonanny-ul nostru, ci din aceeași senzație.

„Îngrijirea huliganilor răi”.

Cu valul unei baghete fermecătoare, bătăușii de la școală s-au calmat, s-au împăcat și s-au mâncărime!

În principiu, a fost distractiv și distractiv, dar juriul a respectat prestația Alexandrei cu puțină diferență. Apoi am fost lipsiți de darul ei magic, iar soluția s-a pierdut în umbră.

Ale certificatului de laureat al concursului Oleksandr a câștigat încă.

Scenariul va apărea pe „Uchni Roku”. clasa a IV-a

În ceasul pregătirii pentru marea competiție, am încercat să apucăm totul. Puncte cheie de luat în considerare la pregătirea unei cărți de vizită:

  1. Obov'yazkova dotrimannya reglementări vistupu. Ți-au dat doar 7 hvilini. Aceasta înseamnă că există 7 hvilins și trebuie să investești. Nu este o regulă să termini totul. Ale nu te minune de ceilalti. Amintiți-vă: „Scuritatea este sora talentului!”
  2. Serviți copilul din urechi. Este posibil să vezi un lucru mai clar, dar aș vrea să-l spun clar.
  3. Este necesar să se piardă memoria juriului, pentru care este necesar să trezească emoții. Fie fă oamenii să plângă, fie să râdă.

Zagalom, în clasa a IV-a, din a treia încercare, Oleksandra a câștigat totuși titlul „Profesoara destinului”! Am luat primul loc! Am dat un raport despre asta.

A participa la competiție în calitate de spectator este foarte tare. Atâția copii, atâtea talente. Toată lumea se udă! Unii cântă, alții dansează, alții citesc cărți și arată scene. Bătrânii stau pe scaune și își fac griji. Și copiii vor fi ocupați, creativitatea va fi ocupată și nu străzile oamenilor necunoscuți. În prezent, videoclipul adaugă atmosferă)

Vă spun, dragi părinți, terpenya. Iar micuții tăi școlari au depășit lucruri noi! Dacă vii la mâncare, nu ezita, pune-le în comentarii. Te pot ajuta dacă poți.

Până la nou zustrich!

Evgenia Klimkovici!

Instituția de învățământ municipal „Zosh ucrainean”

Ese

Studiul de azi. Care vin?

Vikonala: elev în clasa a XI-a a MBOU „Școala ucraineană de educație” Krel Olga Kerivnyk: Starikova T.V.

2011 r_k

Viața fiecărei persoane este legată de școală. Aici trecem prin copilărie, creștem și dezvoltăm particularitățile pielii, aici ne petrecem cea mai mare parte a timpului, astfel încât noi (colegii de clasă, profesorii) suntem gata să devenim prieteni cu oamenii apropiați.

Studiul de azi... Mi se pare, această ființă umană, că se mișcă în pas cu ora. Și nu contează dacă s-a întâmplat: o mie de sorti, 30 de destine sau cam așa ceva. De exemplu, învățăturile anilor 70-80 ai secolului trecut erau așa: o uniformă școlară, o cravată roșie obov'yazkovo, Zhovten sau o insignă Komsomol. Și ceea ce este grozav este responsabilitatea pe umerii tăi pentru cuvintele și acțiunile tale. Acesta este momentul în care cărturarii au depus jurământul cu mândrie, alăturându-se în armată, în pionieri și apoi în membrii Komsomolului. În tot acest timp, când băieții s-au ridicat pentru sponsorii lor, i-au oferit ajutorul lui Timur, când înlăturarea celor doi a fost rușinoasă în fața tuturor băieților de la adunările de pionier și Komsomol.

Savanții timpului nostru reînvie deja învățăturile trecutului. Mie mi se pare că, pe măsură ce oamenii continuă să se lase jos în viitor, ei nu mai sunt asemănători cu predecesorii lor. Școala, așa cum începe, amintește deja de școlile secolului trecut. Mulți studenți actuali o respectă în alt fel. De ce se întâmplă asta?

Școala va fi o bucurie pentru noi, pentru că vom fi atenți la învățare, buni, înțelepți și rezonabili. Acesta este un atribut indispensabil al unui student zilnic. De asemenea, este important să vă amintiți să vorbiți corect, să vorbiți prompt, fără a întrerupe vorbitorul. Se reconfirmă că fără o asemenea amărăciune, precum abilitățile de comunicare, este important pentru noi să gestionăm viața. Cred că un elev actual poate să înveselească un coleg de clasă, să nu râdă, de parcă s-ar fi ruinat, este vinovat că are nevoie de bucurie într-o situație dificilă. Este absolut imposibil ca toate aceste viciuni să fie amalgamate într-o singură persoană. Pielea umană este individuală și în viață încearcă să-și atingă amprenta. Nu există oameni asemănători cu aceleași gânduri, idei, idei, idei. Toate miros ore în șir și în moduri diferite. Toate diferențele: calm și înflăcărat, puternic și energic, bine și rău. Trebuie să vă amintiți să suportați comportamentul celorlalți, să acceptați oameni cu astfel de mirosuri, pentru a fi particularități tolerante. Nu există oameni ideali și fiecare elev își dorește să fie recunoscut ca fiind special, respectat prin aspectul său, respectat prin gând. Capul minții și regula bunelor relații între oameni sună așa: fă cu ceilalți așa cum vrei tu să facă cu tine. Este potrivit ca fiecare persoană să-l iubească, să-l ierte și să-l ajute.

Din păcate, este adesea posibil ca studenții de astăzi să se simtă puțin disprețuitori la adresa celor care sunt în fruntea obiectivului lor: să dobândească o bună cunoaștere a profesiei. Și pentru a stinge lacomul timp de o oră, învață de la marii savanți și oameni creativi. Aje smut zavdannya indiferent de ceea ce înveți - faceți-o bine. Este păcat că nu toți școlarii recunosc prioritatea cunoașterii, care este atât de necesară pentru ei în viața adultă viitoare.

„Iluminarea este cea care ia cel mai mult, cea care transmite cel mai mult și cea care transmite cel mai puțin”, spunea filozoful K. Kraus încă din secolul trecut. Aceasta înseamnă că trebuie să profitați de cunoștințele dvs., dar un student nu poate. Poate că nu există răbdare, liniștea așezată, poate, este o modestie încântătoare, teama de a te apropia în curând de profesor, întrebând ce nu se înțelege. Sau poate, pur și simplu, fără să înveți cum să-l citești, dobândești cunoștințe pe cont propriu, văzând din marele flux de informații cel mai important, cel mai important, cel mai necesar.

Chiar și elevul de astăzi are un potențial mare pentru autocunoaștere, autodezvoltare și auto-îmbunătățire. Există, de asemenea, rapoarte și enciclopedii, care sunt vândute gratuit pe rafturile magazinelor, către serviciile de Internet. Școlarii anilor 70 și 80 nu au visat niciodată la așa „cunoștințe bogate”. Deci, astăzi un om de știință poate deveni profesor. Golovne - vreau!

S-ar putea să învățăm să ne mințim pe noi înșine. Și atunci putem deveni oameni autosuficienți. Chiar și așa, așa cum sunt eu, este o învățare zilnică.

Chiar vreau să-mi transmit gândurile prozei în versuri.

Studiul de azi? ...Care vin?

Tolerant, atent, afumat.

Vin este sufletul unei companii vesele,

Starea de spirit este în aer.

Înainte să știi cum să obții cheia,

Lasă lumea să cunoască viețile oamenilor,

Temnițele antice sunt pe cale să fie deschise,

A adunat o mulțime de idei noi talentate.

Ajută neputincios pe cei absenți

Îți voi oferi bucurie în viitor,

Îmi sângerează în picior de ani de zile,

Aruncă lumină asupra adevărului.

Actualul elev este pregătit să lupte

Cu greutățile vieții și ale timpului

Ne putem minuna de miracole,

Calm cunoscut cu bucurie.

Drăguț, original și inteligent,

Nu te vei pierde nicăieri așa.

Căzut în dezordine, îndoielnic,

Vei merge cu el fericit prin viață.

Cunoașterea este lumină, dar ignoranța este întuneric!

Viața nu a decurs bine.

Adevărul este simplu

Să știe toată lumea ora!

Faptul că în prezent sunt elev în clasa a IX-a la Școala Gimnazială nr. 8 Novoselytsya îmi impune un anumit resentiment. Viața școlară necesită mult de învățat, mult de învățat. Aje. 21 de secole de computer și nanotehnologie. Prin urmare, știind ce mi se oferă la școală, pot oferi o bază valoroasă și de încredere pentru viața mea viitoare, de adult. Părinții și cititorii nu numai că mă învață să iubesc întreaga lume, pe Dumnezeu, țara lor, ci și Mica lor Batkivshchyna, rudele și pe cei dragi.

Iubesc satul în care locuiesc, căsuța mea, tatăl și surorile mele. Îmi respect și prețuiesc colegii de clasă, prietenii mei de școală și scriu despre districtul meu Novoselitsky.

Îmi plac toate disciplinele școlare pe care le învăț și acord un respect deosebit învățării limbii engleze. Respect că oamenii de astăzi nu se pot descurca fără cunoașterea limbilor străine.

Ar trebui să cânt la chitară. În 2011 am absolvit catedra de artă a școlii pentru copii de mistică. Astăzi vreau să vă arăt cum este munca mea. Ar trebui să mă apuc de fotografie și să fac videoclipuri. Îmi place să o ajut pe mama prin casă și să mă joc cu nepoatele mele mici.

Dezvoltarea abilităților creative îmi îmbogățește mintea, intelectul mă ajută să mă concentrez asupra durerilor de cap actuale.

Deci de exemplu.

În 2008-2009, am participat inițial la Olimpiada Regională pentru școlari „Inteligenta din limba rusă”.

I s-a acordat un Certificat de Onoare pentru buna învățare, participarea activă la viața comunitară a școlii și raionului, pentru participarea la concursul „Cunoștințe ale PDR”.

Distins cu un Certificat de Onoare pentru participarea sa la luptele regionale cu șahurile IV student la Spartakia pentru III loc de comandă II loc într-o sală specială.

În anii 2009-2010, la început, școala a participat la olimpiada regională bogată la distanță pentru școlari „Inteligentul” - din limba engleză (luna a 3-a la școală), din limba rusă (luna 1 la școală), de la informatică ( anul 5 la scoala), matematica (locul 4 langa scoala).

În anii 2010-2011, grupul inițial a participat la Olimpiada Regională la Distanță de Subiecte bogate pentru școlari „Intelectul” din abilități intelectuale (1 lună la școală), din limba rusă (1 lună la școală), la matematică (1 lună la școală). ), la fizică (4 mіstse) la școală), cu limba engleză (4 mіstse la școală).

Distins cu o diplomă de muncă activă și activități de concert activ la Instituția de Învățământ Municipal al Instituției de Învățământ al NRDSH.

A primit o diplomă de onoare de la șeful districtului municipal Novoselitsky și al satului Novoselitsky O.G. Knyazev, pentru a doua lună a competiției regionale de artă „Satul meu este țara mea” în onoarea satului Novoselitsky, cu 225 de râuri.

A primit diploma câștigătorului etapei școlare a Olimpiadei ruse pentru școlari cu privire la fundamentele unei vieți sigure.

Este important pentru mine să particip la toate competițiile și olimpiadele, să-mi verific cunoștințele și să arăt o gândire neconvențională.

Și îmi place, de asemenea, să scriu, să gătesc și să scriu.

Cred că capetele roboților mei sunt încă în față, dar acesta este știuletul și o mostră de pene.

Este potrivit pentru mine să iau parte la viața școlii și a clasei mele. Participați la paradele școlare, concursuri, jocuri de la șah, furați onoarea școlii, participați la marșul cu torțe, parada în cinstea Zilei Victoriei. Desigur, nu totul va merge niciodată bine pentru mine, altfel voi rămâne blocat. Golovnya, îmi este greu să învăț de la școala noastră minunată.

Acord o atenție deosebită taților mei, care mă vor încuraja mereu la începuturile mele de creativitate. Mama îmi face tot felul de feluri de mâncare și gătește delicios. Tato îmi cumpără instrumente muzicale și joacă șah cu mine. Îmi iubesc tații atât de mult.

Credința mea de viață.

Nu judeca pe nimeni, fii generos și natural, mai prietenos și extravagant, iar prietenii tăi vor ajunge la tine. Ei ajung până la soare și apoi strigă la tablă. Să spunem, secretele nu sunt complicate, există mai multă pozitivitate! Și există mai puțină negativitate!

Îmi permit să fiu uneori zâmbitor, vesel și să-mi exprim gândurile!

Gândul îmi vine la mine.

Este important pentru mine să știu singur: cine sunt eu? i „Unde mă duc?”

Uneori mă voi gândi la asta: cine este această persoană autosuficientă? Și uneori ajung la punctul în care trebuie să nu-mi fie frică să mă gândesc și să spun că ceva nu este în regulă. Lasă-mă să mai am câteva destine și am o mică dovadă de viață. Principalul lucru este că sunt, iar gândul meu are dreptul să fie la fel cum ar fi altfel. Lăsați acest gând să fie amuzant sau rău pentru oricine, cine știe ce este. Gândul meu mă definește pe mine și pe Sinele meu.

Codul meu de prietenie școlară.

1. Prietenia este populară prin râs și încurajare, prin experiența bucuriei și a confuziei altor oameni.

2. Prietenii nu se deranjează acasă.

4. Prietenia este o bucurie de găsit și este și mai importantă în viața noastră.

5. Prietenia este totul pentru mine!

Altă dată, pe baza Colegiului Pedagogic Karasutsky, va trece etapa regională a celei de-a VIII-a olimpiade rusești pentru tineri școlari, la care vor participa cei mai străluciți dintre cei mai străluciți, cei mai inteligenți dintre cei mai inteligenți elevi din cinci regiuni. Regiunea Vosibirsk: Karasutsky, Kochkivsky, Bagansky, Krasnozersky, Kupinsky.

Pe 21 februarie 2018, elevii grupei 301 au ținut o înregistrare a școlarilor, iar în sala de adunări au fost conduși de patronul directorului colegiului, O.M. Krivusheva. Elevii grupei 201 au petrecut timp în timpul deschiderii Olimpiadei, au pregătit un program cu personajele din basme și desene animate: Regina Znan, Kaschey, Fixies, Pivny și Câinele.

Copiii au participat la trei olimpiade (citire literară, matematică, limba rusă), fiecare dintre ele a durat 45 de ani. În pauze, au fost marcate cu tsikavy master-klass: modeling de la kul, maestru creativ. Participanții au participat la atelier sub supravegherea lui Gutovoya N.V., iar elevii din grupa 301 au condus instruire pentru școlari și membrii juriului.

În timp ce juriul preia olimpiadele, elevii grupelor 201 și 301 au organizat un flash mob, jocuri și interviuri pentru participanți, profesori și părinți. După ce toți roboții au fost verificați, Lobanova L.A., Misyakina O.I., Radushkina V.M., Gutova N.V. a acordat câștigătorilor și tuturor participanților la olimpiade premii pe care studenții le-au câștigat cu propriile mâini. Pentru ultima sumă de bani, locul 1 a fost decontat de Makaleva Ganna (MKOU „Școala Gimnazială Kochkivska”) și Matskevich Evita (gimnaziul MKOU nr. 1, numit după V.M. Timonov, districtul Karasutsky). 2 mszets Rodilili Balakina єizaveta (MKOU „Kochkivska SS”), Skalota єgor (MBOU techieschiy LITAI No. 176 Karasutsky district) Tu Briz Barvara (MKOU Krasnozerska Zosh No. 2 Imensi F.I. Anasіchkina). Satul 3 Vanchugova Victoria (Liceul Tehnic MBOU nr. 176 din districtul Karasutsky), Zhogin Mikita (MBOU Baganska ZOSH nr. 1) și Duplishchev Eduard (Liceul Tehnic MBOU nr. 176 din districtul Karasutsky).

Ne-am încheiat cu interpretarea finală a piesei „On the Road of Goodness” și o ședință foto distractivă.