V prípade ľudí a skutočne s väčšinou moderných živočíchov a rastlín je možné aspoň zhruba nadviazať spojenie s evolučnými predkami. Virológovia sa tým nemôžu pochváliť. Veda v skutočnosti stále nechápe, čo je to vírus.

Ako existovala taká zvláštna forma hmoty? Existujú dve hlavné verzie.

Prvá verzia: vírusy sú utečené gény. Takýto scenár si nie je ťažké predstaviť. Náš genóm obsahuje prvky nazývané transpozóny, ktoré sa môžu vystrihnúť z jednej časti genómu a vložiť sa do druhej. Niekedy tieto „mobilné gény“ berú so sebou aj ďalšie kúsky DNA, ktoré sú v susedstve. Predpokladá sa, že pred miliardami rokov jeden z týchto „mobilných génov“ náhodne zhromaždil v jednom súbore minimálny súbor nevyhnutný pre samostatnú existenciu: napríklad vľavo bol „kopírovací stroj“ potrebný na reprodukciu DNA a vpravo - „vreckový nôž“ s s ktorými ste sa mohli dostať do novej bunky. Od tohto okamihu sa gén zmenil na vírus a začal sa vyvíjať oddelene od rodičovského organizmu.

Túto hypotézu podporuje historický precedens. Niečo podobné sa stalo s mitochondriami - „energetickými stanicami“, ktoré tvoria naše bunky. Kedysi to boli baktérie, ale potom uzavreli spojenectvo s väčšími bunkami, stratili samostatnosť a dnes sú ich neoddeliteľnou súčasťou.

Rovnako ako pri pôvode života, aj história vírusov sa v priebehu storočí stráca. Vírusy nemajú kosti ani škrupiny, nezanechávajú fosílie ani stopy v usadených horninách. Je možné, že sa vírusy objavili nezávisle (možno rôznymi spôsobmi) niekoľkokrát. Je takmer určite známe, že všetky živé organizmy pochádzajú z jednej bunky. Či sa to týka „položivých“ vírusov, stále nie je známe.

Kniha Richarda Brodyho, odvážna a vtipná, mení všetko, na čom doteraz psychológia, politológia a manažment stáli. Tvrdí, že ľudské myslenie a správanie sú diktované mémmi. Mem je psycho-vírus, mentálny obraz. Vzniká v našej mysli a začína nezávislý život. Znásobuje a mení naše správanie.

Mémy môžu byť vtipné, podobne ako pokémoni, a neškodné, ako minisukne a niekedy škodlivé, ako jedlo od McDonald's, ba dokonca zlovestné, ako fašizmus. Mémy vás môžu urobiť šťastnými a bohatými, alebo naopak chorými a chorými.

Táto kniha vás naučí nielen rozpoznávať psycho vírusy, ale aj oddeliť dobré mémy od tých zlých. Prestaňte poslúchať mémy - radšej im pomôžte pracovať!

Kapitola 3. Vírusy

Predstavte si jukebox v bare. Povedzme, že stlačíte tlačidlo 11-HELL. A ako odpoveď budete počuť nasledujúcu skladbu:
Hodte ďalšiu mincu do jukeboxu.

Na svete neexistuje lepšia pieseň ako jedenásta HELL.

Douglas Hofstedter, „Gödel, Escher, Bach“

Dávno, možno pred niekoľkými miliardami rokov, sa evolučnou transformáciou zrodil nový organizmus - ak sa dá nazvať organizmom. Mal neobvyklú vlastnosť, ktorá mu umožňovala infikovať reprodukčný systém iných organizmov, čo ho nútilo produkovať kópie tohto „organizmu“. Tieto „organizmy“ nazývame vírusy.

Vírusy sa vyskytujú v troch nám známych svetoch. Po prvé, v oblasti biológie - v akýchkoľvek živých organizmoch, u ľudí, rastlín, zvierat. Práve tu boli prvýkrát objavené vírusy. Vírusy môžu žiť nielen na tabakových listoch, ale aj v našom tele. Na zemi existuje nespočetné množstvo odrôd biologických vírusov a nespočetné množstvo podtypov každej z týchto odrôd. Práve tieto vírusy spôsobujú choroby, ktoré si každoročne vyžiadajú milióny životov, niekedy nepodliehajú liečbe alebo sú nedostatočne preštudované - od bežného nachladnutia po AIDS a iných nebezpečných chorôb.

Druhou oblasťou, v ktorej existujú vírusy, je svet počítačov, informačných sietí, databáz a programov, ktorý vytvoril človek. Vírusy na tomto svete neboli objavené - vynašiel ich človek a navrhol tiež programy.

Vynález počítačových vírusov sa všeobecne pripisuje Robertovi Morrisovi Jr., študentovi Cornell University, ktorý v novembri 1988 uskutočnil nepovolený experiment na štátnej počítačovej sieti financovanej vládou. Morris napísal program, ktorý by ponechával jeho kópie na každom počítači pripojenom k \u200b\u200bsieti.

Distribúcia programu sa v určitom okamihu musela zastaviť. Ale kvôli malej chybe študentky pokračovala v práci. V priebehu niekoľkých hodín vírus vytvoril sám seba milióny kópií a celá národná sieť bola paralyzovaná. Vládni úradníci zobrali tohto „hackera hackera“ tak vážne, že na svoje veľké počudovanie musel študent odpovedať podľa federálneho trestného zákona. Morrisov program, ktorý vošiel do dejín ako internetový červ, bol prvým príkladom počítačového vírusu. Tento program dodával vírusu takmer neobmedzenú moc a ten bol po „prepustení z džbánu“ zo strany jeho tvorcu úplne mimo kontroly.

V súčasnosti je pojem „počítačový vírus“ všeobecne známy. Ukázalo sa, že elektronický variant vírusu je liečiteľný takmer rovnako ťažko ako jeho biologický ekvivalent. ale počítačové programy oveľa ľahšie pochopiteľné ako DNA, a túto skutočnosť okamžite využil nový antivírusový priemysel, ktorý dokázal zo svojho podnikania dobre zarobiť. Pre programy ako Vaccine, Dr. Vírus alebo antivírus pomáhajú chrániť počítače pred všetkými známymi „chorobami“. Digitálni vandali tiež nespia - naďalej vytvárajú nové typy vírusov. Rýchlosť činnosti a prenosu údajov, takmer neobmedzené možnosti ukladania informácií robia z počítačov atraktívny cieľ pre zločincov a priaznivé prostredie pre šírenie vírusov.

Vírusy existujú v troch nesúvisiacich oblastiach: v biológii, vo svete informačných technológií a vo vedomí človeka. Táto tabuľka porovnáva rôzne pojmy používané na opis evolúcie a vírusov v každom z troch pomenovaných „svetov“.

Tretia sféra vitálnej aktivity vírusov je predmetom tejto knihy. Toto je svet vedomia, kultúry a myslenia. Na tomto svete v súčasnosti prebieha zmena paradigmy. Nahrádzame starý model kultúrnej evolúcie, ktorý bol založený na inováciách a dobývaní, novým modelom založeným na memetike a psychických vírusoch. Vírusy pôsobiace v tejto oblasti kombinujú vlastnosti dvoch predchádzajúcich svetov: existujú pôvodne a je možné ich „objaviť“ a niekedy sa vytvárajú zámerne.

V roku 1978 spáchal v malej guayanskej dedine zhromaždenie blízkych príbuzných náboženskej komunity skupinovú samovraždu. Títo ľudia konzumovali zmes kyanidu, sedatíva a jahodovej esencie. Vedeli, že zomrú. Čo iné „vedeli“, môžeme len hádať. „Vedeli“, že ich v budúcom živote čaká nejaká odmena? Alebo „vedeli“, že je ich povinnosťou a povinnosťou riadiť sa príkazmi Jima Jonesa, vodcu tejto sekty? Alebo „vedeli“, že dodržiavanie zákonov ich „viery“ ich v konečnom dôsledku povedie k lepšiemu životu? Jedna vec je zrejmá: ich „vedomosti“ im nepriniesli nič dobré. Keď vzali jedovatú zmes, neriadili sa svojím inštinktom, riadili sa mémami, ktoré ich „programovali“, čo ich nakoniec priviedlo k smrti.

Prečo Pepsi utráca milióny dolárov za televízne reklamy, v ktorých ľudia, ktorí konzumujú ich výrobky, donekonečna opakujú „fuj ...“? Prečo sa z času na čas stanú nejaké zvláštne príbehy, ktoré sa potom stanú „mestskými legendami“? Prečo „listy šťastia“ vo všetkých svojich odrodách pokračujú v nekonečnom pochode po svete a zdá sa, že ich nič nedokáže zastaviť?

Všetky odpovede na tieto otázky, tak či onak, nás dovedú k štúdiu podstaty psychických vírusov. Ľudské vedomie, ako bunka a počítač, má všetky potrebné vlastnosti, aby v ňom mohli existovať a množiť sa vírusy. Faktom je, že naša spoločnosť, v ktorej môžeme okamžite komunikovať a získať prístup k akýmkoľvek informáciám, sa stáva najpriaznivejším prostredím pre psychické vírusy. A ich životné podmienky sa každým dňom zlepšujú.

ČO JE VÍRUS

Pretože sa pojem vírus používa súčasne v troch uvedených oblastiach poznania - v biológii, v informačných technológiách a vo vede o ľudskom vedomí - najskôr zvážime pôsobenie biologických vírusov.

Rozhovor o vírusoch by nebol úplný, keby sme neuviedli ich schopnosť reprodukovať sa. V prvom rade takto funguje vírus: sám sa reprodukuje - „vytvára svoje kópie“. Táto skutočnosť nie je zvedavá iba na nás: faktom je, že vírus nás využíva ako svoje laboratórium, v ktorom sa zaoberá množením.

Vírusy sú štruktúry, ktoré používajú externé reprodukčné mechanizmy na vytváranie svojich vlastných kópií.

Jedným z dôvodov, prečo berieme vírusy veľmi vážne, je to, že kopírovanie - replikácia - je jednou z najsilnejších hnacích síl prírody. Tam, kde sa objaví jeden objekt, sa objavia dva, štyri, osem, 16,32,64,128,256,512 ... Zvýšenie počtu, pri ktorých sa počet objektov zdvojnásobí, sa nazýva exponenciálny rast a účelom tejto progresie je vyplniť všetok dostupný priestor. Atómová bomba funguje podobným spôsobom: štiepenie atómového jadra spôsobuje reťazovú reakciu, keď je už veľa atómov štiepených. V dôsledku tohto procesu sa uvoľňuje energia. A keďže priestor vo vnútri bomby je obmedzený, dôjde k silnej explózii.

5 Ak veríte, že Boh je najmocnejšou hnacou silou prírody, nezabudnite, že nás stvoril na svoj obraz a podobu. Toto je však príklad vlastnej replikácie!

Bežný biologický vírus má prístup iba k tým mechanizmom sebareprodukcie, ktoré sú vo vnútri buniek organizmu napadnutých vírusom. V normálnom stave tieto mechanizmy používajú samotné bunky - produkujú proteíny, duplikujú nukleové kyseliny a pripravujú delenie samotných buniek. Vírus napadne bunku a „klame“ reprodukčné mechanizmy - okrem svojich obvyklých funkcií alebo namiesto nich začnú rozmnožovať vírus. Zdá sa mi to takto: vírus ako druh injekčnej striekačky vpichne ihlu do bunky a vstrekne do nej svoj vlastný genetický program. Vďaka tomu začne bunkový mechanizmus „vyrábať“ nové injekčné striekačky. V tomto porovnaní existuje určitá „poetická licencia“, ktorá mi však pomohla získať správnu predstavu o fungovaní vírusov.

Vírusy možno nájsť všade, kde fungujú mechanizmy replikácie. Moderný počítačové siete, ktoré sú špeciálne určené na kopírovanie a prenos údajov, sa od samého začiatku stali predmetom záujmu škodlivých jednotlivcov a hackerov vtipálkov - prvé umelé počítačové vírusy sa objavili okamžite po vzniku týchto sietí. Na rozdiel od svojich biologických náprotivkov všetky známe počítačové vírusy vytvorili ľudia. To nie je prekvapujúce - koniec koncov, počítačové siete boli vytvorené špeciálne s cieľom minimalizovať mutácie, to znamená skreslenie údajov.

Mutácia je chyba v procese kopírovania. V dôsledku takejto chyby sa namiesto presného duplikátu originálu objaví chybná kópia - alebo sa v niektorých ohľadoch možno vylepšila.

Pretože počítače boli navrhnuté tak, aby sa dali ľahko programovať, neprekvapuje, že sa ukázalo, že toto softvérové \u200b\u200bprostredie umožňuje ľahko vytvárať vírusy - oveľa jednoduchšie ako napríklad vírusy založené na DNA. DNA nebola vynájdená ľuďmi za účelom následného programovania: DNA nemá usporiadaný mechanizmus príkazov, viacúčelové registre ani všeobecne akceptované štandardy rozhrania pre vstup / výstup informácií. Predpokladám, že bude trvať dlho, kým sa naučíme vytvárať kompletný organizmus na základe schémy DNA, pretože programátori vytvárajú softvér založený na programovacích jazykoch 6.

6 Ak sa to však stane, potom vďaka použitiu sofistikovanejšieho „programovacieho“ jazyka, v ktorom sa potreby genetického inžinierstva „preložia“ do „formátu“ reťazcov DNA (takto programovací jazyk kombinuje zámery programátora so strojovým jazykom vo forme skutočných pokynov, ktoré počítač). Keď sa to stane, môžete si kúpiť živé vysávače v supermarketoch, ktoré vám budú v noci behať po dome a vysávať prach z podláh a kobercov. Otvoria sa veľké príležitosti pre zábavu „dospelých“, aj keď z morálneho hľadiska to vyvolá veľa otázok.

Vírus môže existovať všade, kde dôjde k procesu kopírovania. Po miliardy rokov zohrávala najdôležitejšiu úlohu kopírovanie DNA a súvisiacich molekúl. Nedávno sme sa dozvedeli veľa informácií o tom, ako funguje fyzikálny mechanizmus reprodukcie DNA, ale stále nemáme úplný obraz o tom, ako informácie obsiahnuté v DNA vytvárajú „samoskladanie“ dospelého človeka z jednej bunky. Toto je veľká medzera - rozdiel je približne rovnaký ako medzi informáciami o procese typografickej tlače encyklopédie „Britannica“ a porozumením všetkým zákonom v nej popísaným.

Vírus nezasahuje do procesu reprodukcie DNA, iba dopĺňa informácie, ktoré sa musia kopírovať, alebo ich úplne nahrádza. Čo sa stane s bunkou, ktorá obsahuje tieto nové informácie? Existujú tri možnosti

1. Informácie sa môžu stať pre novú bunku „nepochopiteľné“ a žiadnym spôsobom neovplyvnia jej fungovanie.

Rovnako ako injekčná striekačka prechádza kožou, jednotlivé biologické vírusy prenikajú do obranného mechanizmu bunky. „Zadávajú“ pokyny do bunky, aby bunkový reprodukčný mechanizmus produkoval viac vírusov. Bunka nakoniec exploduje a nové kópie vírusov napadnú ďalšie bunky.

Možno iba zníži svoju „produktivitu“ v porovnaní s ostatnými funkciami.

2. Informácie môžu skomplikovať a dokonca úplne dezorganizovať prácu bunky a spôsobiť jej „nesprávny postup“, prinajmenšom z pohľadu samotnej bunky. (Z hľadiska vírusu bude nový spôsob fungovania bunky najlepší.)

3. Informácie môžu spôsobiť vznik nových vlastností alebo obranných mechanizmov bunky, čím sa zlepší jej fungovanie.

LEN SPLNITE OBJEDNÁVKU

Vírus využíva skutočnosť, že reprodukčné mechanizmy nemajú riadiaci systém, ktorý by zabezpečoval presné kopírovanie informácií. V prípade živých buniek reprodukčné mechanizmy jednoducho „kopírujú“ pokyny do samotnej bunky - ktoré proteíny by sa mali produkovať. Tieto proteíny zase regulujú rôzne chemické reakcie, ktoré sa vyskytujú v určitých obdobiach vývoja buniek: v určitom období by si mal človek ukladať cukor, potom uvoľňovať kyslík, deliť sa a zomierať. Vírus využíva zákernú taktiku veliteľa letky šialeného bombardéra v Kubrickovom filme Doctor Strangelove, ktorý dáva rozkaz na útok na Moskvu: klietka, rovnako ako bombardovací tím, jednoducho vykoná nové príkazy a veci sa zvrtnú.

Jedným z príkazov vírusu je produkovať viac vírusov a nájsť spôsob, ako ich preniesť do iných buniek. Tento príkaz je obzvlášť dôležitý - inak by vírus veľmi rýchlo zomrel. Šírenie vírusu môže byť priame, keď bunka praskne v dôsledku príliš veľkého množstva vírusových častíc, alebo nepriame - vírus prinúti jeho nositeľa kýchnuť a vystrekne mu hlien bohatý na vírusy.

Podobne fungujú aj počítačové vírusy. Najskôr vandalský programátor vloží vírusový kód do ľubovoľného programu a počíta s tým, že ho spustia nič netušiaci používatelia. V takom prípade infikovaný kód umiestni svoje kópie do niektorých alebo všetkých detekovaných programov v počítači. Akonáhle je jeden z týchto programov skopírovaný (vedome alebo neúmyselne) a spustený, bude infikovaný aj druhý počítač a proces sa zopakuje.

Nechajme bokom spoločenský význam tohto typu vandalizmu. Musíme si všimnúť nasledujúce príznaky vírusov, ktoré spájajú „infekcie“ v biológii a v informačných technológiách:

/ Do tohto prostredia je zavedený cudzí prvok. V tomto prostredí prebieha proces kopírovania / vlastnej reprodukcie.

/ V tomto prostredí sa vykonávajú niektoré príkazy.

/ Cudzí prvok sa skopíruje, v niektorých prípadoch - dáva nové príkazy a prenáša sa do nového prostredia, v ktorom sa proces opakuje.

AKÉ SÚ VLASTNOSTI ÚČINNÉHO VÍRUSU?

Podmienkou efektívnej aktivity vírusu je dlhá životnosť jeho nosiča, počas ktorej bude nosič distribuovať kópie vírusu. Navrhuje sa zvláštny záver: najúčinnejšie vírusy zabezpečujú obetiam dlhý život, aby ich mohli šíriť čo najdlhšie. Z toho nevyplýva, že vírusy sa všeobecne zaujímajú o našu existenciu, pretože ich prežitie priamo závisí od nášho zdravia?

Závisí to od toho, aký význam dávame do slova „záujem“. Z dlhodobého hľadiska „účinnosť“ vírusu závisí od jeho schopnosti replikovať sa bez toho, aby zabilo svojho hostiteľa. Bude to samozrejme malá útecha pre tých, ktorí boli zabití vírusom, ktorý sa v priebehu jeho vývoja ešte nestal dostatočne „účinným“. Ako zdôraznil John Maynard Keynes, z dlhodobého hľadiska sme všetci mŕtvi. Ale aj „z krátkodobého hľadiska“ by sa vírus, ktorý infikoval desať ľudí, dal považovať za „celkom efektívny“, pričom pri tom zahynul iba jeden hostiteľ - vy. Ak vírus okamžite zabil všetkých svojich nosičov, potom ho rozhodne nemožno považovať za „účinný“. Počítačový vírus, ktorý by okamžite deaktivoval každý počítač, ktorý infikuje, by okamžite prestal existovať. Dlhá životnosť nosiča je však iba jedným zo spôsobov, ako splniť „poslanie“ vírusu:

Poslaním vírusu je vytvoriť čo najviac jeho kópií.

Počkajte chvíľu, čo znamená „poslanie vírusu“? Naozaj veríme, že vírusy majú svoj účel? Aký je všeobecný význam týchto slov - „poslanie vírusu“? Nestačí, že vírusy infikujú iba jednu bunku a potom „odchádzajú do dôchodku“ - sedia na stoličke a po zvyšok svojich dní uvažujú o endoplazmatickom retikule?

Krátka odpoveď na túto otázku je: ak by sa vírus choval týmto spôsobom, nebol by to vírus podľa nášho chápania - ako sme ho definovali skôr. Pod pojmom „vírus“ definujeme také štruktúry, ktoré prenikajú zvonku, vytvárajú si vlastné podobnosti, možno nechávajú niektoré príkazy a šíria sa. Vzdať sa definície by však bolo príliš ľahké. Táto otázka má jeden jemný bod a je dôležité ju pochopiť, aby ste porozumeli celej našej knihe.

Keď sa pozrieme na život z pohľadu vírusu, ešte to neznamená, že vírus má život, myšlienky a dokonca aj svoj vlastný pohľad7.

7 Pojem „hľadisko vírusu“ sa veľmi podobá tomu, čo evoluční biológovia nazývajú „teleologický klam“: tendencia pripisovať nemé zvieratá alebo biomolekuly zložité evolučné motívy. V skutočnosti sa pozeráme na „vedomosti“ o vírusoch, ktoré „získali“ nimi za miliardy rokov evolúcie, a nie na memetické myšlienky, ktoré majú ľudia.

Pohľad na svet z tejto perspektívy - z pohľadu vírusu - nám umožňuje lepšie pochopiť najzaujímavejšie aspekty existencie vírusov: ako a za akým účelom sa šíria.

Keď hovorím, že „životným poslaním“ vírusu je šírenie, mám na mysli len to, že pri bližšom skúmaní je zaujímavé, že sa vírusy šíria. Keby sa nerozšírili, potom by sme ich nenazvali vírusmi a nevzbudili by v nás taký záujem. Zaujímajú nás o ne, pretože ich schopnosť preniknúť, vytvoriť si vlastné kópie, opustiť povely a najmä rozšíriť sa je jednou z najmocnejších síl na svete. Nemôže inak ako zaujímať, vzrušovať a dokonca desiť skutočnosť, že niečo, čo kedy bolo „vypustené do divočiny“, začína žiť svoj vlastný život a množiť sa - bez akejkoľvek ďalšej účasti tvorcu.

Výraz „vírus má v živote svoje poslanie“ je iba lestou, ktorá nám pomáha pochopiť, ako funguje. Rovnako správne by bolo predstaviť situáciu z opačného hľadiska:

Vo svete existuje veľké množstvo mechanizmov na reprodukciu a šírenie informácií a vírusy patria medzi objekty, ktoré sa reprodukujú a šíria najčastejšie.

Niektoré mechanizmy replikácie umožňujú vírusom replikovať sa „priamo“; iní to robia „okružnými spôsobmi“. Najbežnejšie vírusy sú však tie, ktorých mechanizmy sa dokázali „chytiť“ do iného organizmu a vytvárať ich kópie.

Ak obmedzíme rozsah nášho výskumu na „účinné“ vírusy, potom venujeme pozornosť predovšetkým spoločnému znaku, ktorý ich spája - schopnosti šíriť sa rýchlo a efektívne. Vírusy DNA sa efektívne replikujú pomocou bunkové mechanizmy sebareprodukcia. Zločinci, ktorí vytvárajú počítačové vírusy, našli „efektívne“ spôsoby šírenia vírusov v mechanizmoch kopírovania informácií zabudovaných do počítačov. To všetko nás núti venovať pozornosť najzaujímavejšiemu mechanizmu reprodukcie: ľudskému vedomiu.

VEDOMIE

Ľudské vedomie je rovnako dobré v kopírovaní informácií a vykonávaní príkazov, ktoré sú im dané. Pamätajme na štyri hlavné charakteristiky vírusu: schopnosť infiltrovať sa, vytvárať jeho kópie, vydávať príkazy (v niektorých prípadoch) a šíriť sa. Možno sa vám bude zdať táto myšlienka obludná, ale naše vedomie je ideálnym prostredím pre psychické vírusy. Psychické vírusy môžu preniknúť do nášho vedomia, pretože s rozumom a zručnosťou vstrebávame nové nápady a čerstvé informácie. Sami vytvárame kópie psychických vírusov v procese komunikácie s inými ľuďmi a tento proces reprodukcie je každým dňom lepší a lepší. Psychické vírusy vydávajú príkazy a programujú našu myseľ novými mémmi, ktoré ovplyvňujú naše správanie. Duševné vírusy sa šíria, keď reťazec udalostí vyplývajúcich z nášho nového správania začne ovplyvňovať akékoľvek neinfikované vedomie.

Existuje veľa príkladov psychických vírusov, od nových módnych výstrelkov až po náboženské kulty. Akýkoľvek prvok kultúry sa môže stať vírusom, ktorého existencia ovplyvňuje ľudí a núti ich k zmene spôsobu myslenia a správania, čo v konečnom dôsledku vedie k posilneniu alebo reprodukcii tohto prvku kultúry. Kapitoly 9, 10 a 11 poskytujú početné príklady psychických vírusov.

Na tomto mieste by som chcel rozlíšiť medzi psychickými vírusmi, ktoré vznikajú spontánne, a vírusmi, ktoré sú vedome vytvárané ľuďmi. Prirodzene sa vyskytujúce vírusy budeme nazývať kultúrne a vírusy vytvorené ľuďmi - projektové vírusy. Dizajnové vírusy sú starostlivo „pripravené“. Ich účelom je infikovať ľudí zbierkou mémov, ktoré nútia vírus šíriť sa k ďalším ľuďom.

Takmer všetko, čo tu odznelo, nesúvisí priamo s vecou.
Vírus nie je vôbec organizmus, a ešte viac nie je živý.
Živý organizmus je komplexný biologický systém, ktorý je schopný sebareprodukcie a udržiavania vlastnej životnej činnosti (dýchanie, spotreba živín atď.). Môže to byť jednobunkové (napr. Baktérie) alebo mnohobunkové. Vírus je odliatok molekúl DNA alebo RNA a proteínov, ktorý je iba časťou genetického kódu, ktorý nevykazuje základné príznaky vitálnej aktivity.
Ak dáme analógiu zo sveta mechanizmov, potom bunka môže byť znázornená napríklad ako kopírka (a toto je mechanizmus) a vírusom je list papiera s textom (to už nie je mechanizmus). Takže list papiera, ktorý sa dostane do kopírky, vedie k tomu, že kopírka začne vydávať kópie tohto listu s textom a bude to robiť, kým tento list nevyberiete z kopírky alebo kým sa kopírka nezobudí.
Zhruba rovnaký vzťah sa vyskytuje medzi bunkou (živý systém) a vírusom (neživý objekt).

Ak vyjadríte súhlas alebo nesúhlas s analógiou s robotom, je porovnanie celkom vhodné. Trochu teórie: vírus z lat. "Vírus" - jed

Drvivú väčšinu organizmov žijúcich na Zemi dnes tvoria bunky a iba vírusy nemajú bunkovú štruktúru.

Podľa tejto najdôležitejšej vlastnosti sú všetky živé veci v súčasnosti rozdelené vedcami do dvoch ríš:
- precelulárne (vírusy a fágy),
- bunkové (všetky ostatné organizmy: baktérie a im blízke skupiny, huby, zelené rastliny, zvieratá a ľudia).

Virión (alebo vírusová častica) sa skladá z jednej alebo viacerých molekúl DNA alebo RNA uzavretých v proteínovom obale (kapside), niekedy obsahujúcich aj lipidové a sacharidové zložky.

Priemer vírusových častíc (nazývajú sa tiež virióny) je 20 - 300 nm. To znamená, že sú oveľa menšie ako najmenšie z prokaryotických buniek. Pretože veľkosť proteínov a niektorých aminokyselín je v rozmedzí 2 až 50 nm, vírusová častica sa dá považovať za komplex makromolekúl. Pre svoju malú veľkosť a neschopnosť reprodukovať sa vírusy často klasifikujú ako „neživé“.

Hovoria: „Vírus je prechodná forma života, alebo neživotnosti,“ pretože mimo bunky hostiteľa sa mení na kryštál.

Predpokladá sa, že vírus je prechodom z chémie do života.

Najdôležitejšie rozlišovacie znaky vírusov sú:

2. Nemajú svoj vlastný metabolizmus, majú veľmi obmedzené množstvo enzýmov. Na reprodukciu sa používa metabolizmus hostiteľskej bunky, enzýmy a energia.