Сенсорна асиметрія - це сукупність ознак порушення рівності функцій правої та лівої частин парних органів чуття.

Оцінка сенсорної асиметрії включає визначення провідного ока, провідного вуха та латералізації тактильного сприйняття.

Сенсорна асиметрія у міру дорослішання посилюється, а в похилому віці нівелюється. Професійна діяльністьможе впливати на виразність сенсорної асиметрії.

Асиметрія зору проявляється в тому, що в одному з очей раніше включаються механізми акомодації, вища гострота зору, ширше поле зору, і інформація, що надходить до мозку з цього ока, є домінуючою. Усе це ознаки провідного ока.

Асиметрія очей виявляється у 90% людей. У цьому праве око домінує приблизно в 60% популяції, ліве - в 30%.

Асиметрія зору більш виражена у правшів.

Асиметрія зору наростає до зрілого віку, та був знижується.

Визначення провідного ока

Провідне око визначається за допомогою тесту «Підзорна труба» та проби Розенбаха в модифікації Брагіної – Доброхотової.

Для проведення тесту «Підзорна труба» може бути використана згорнута з паперу трубка диметром 2-3 см і діною 20-30 см. Її можна замінити листом щільного паперу з отвором діаметром 1 см. При проведенні тестування обстежуваний повинен тримати пристрій на відстані 20- 25 см від обличчя та через отвір зловити поглядом об'єкт, що знаходиться на відстані більше метра. Потім, почергово заплющуючи очі, потрібно визначити, при закриванні якогось ока об'єкт перестає бути видимим. Це око оцінюється в цьому тесті як ведуче.

Для проби Розенбаха може бути використаний будь-який довгастий предмет (наприклад, ручка або олівець). Цим предметом обстежуваний загороджує умовну мету, що від нього з відривом понад метра. Потім, почергово заплющуючи очі, потрібно визначити, при закриванні якогось ока об'єкт залишається видимим. Це око оцінюється в цьому тесті як ведуче.

При визначенні ведучого ока результати кожного тесту враховуються з рівними вагами.

Асиметрія слуху проявляється в тому, що звуки, що подаються в одну з вух, людина краще розрізняє за висотою, гучністю, тривалістю, тембром, локалізації. Для сигналів, що подаються у провідне вухо, вища швидкість реакції.

Асиметрія слуху виявляється більш ніж 80% популяції. При цьому у 70% чутливість вища справа, а у 13% - ліворуч.

Асиметрія слуху більш виражена у правшів.

У ускладнених умовах діяльності слухова асиметрія посилюється.

Визначення провідного вуха

Для визначення провідного вуха використовуються тести «Годинник», «Телефон», а також дихотіческій тест.

Для проведення тесту «Годинник» необхідно механічний годинник покласти на стіл перед обстежуваним і попросити його послухати, чи йдуть вони. Висновок з цього тесту робиться на підставі того, яким вухом прислухається обстежуваний.

Під час проведення тесту «Телефон» обстежуваного просять зняти трубку. Висновок з цього тесту робиться на підставі того, до якого вуха підноситься слухавка.

Для проведення дихотичного тесту необхідний комп'ютер із встановленою звуковою картою та головні телефони (звертайте увагу на маркування лівого та правого навушників). Перед початком роботи слід вирівняти рівні інтенсивності звуку лівим і правим каналом, використовуючи програмні засоби операційної системи з керування звуковою картою. Тестування проводиться в такий спосіб. Синхронно обидва вуха пред'являються різні набори слів, які обстежуваний повинен запам'ятати. Після завершення подання обстежуваного просять написати слова, які йому вдалося запам'ятати. Висновок з цього тесту роблять на підставі того, через яке вухо запам'яталося більше слів.

При визначенні провідного вуха результати кожного тесту враховуються з рівними вагами.

Асиметрія дотику

Розрізняють активний та пасивний дотик. Активний дотик працює під час обмацування предметів. Пасивне - під час руху предметів поверхнею шкіри.

Асиметрія дотику виявляється у тому, що з правшої права рука домінує при активному дотику, а ліва - при пасивному. У шульг тактильна асиметрія не виражена.

Визначення тактильної асиметрії

Для визначення тактильної асиметрії застосовується тест на тактильне зіставлення фігур. Для проведення цього тесту доцільно використовувати дошку Сегена, яка складається з базової пластини та 10 фігурок (2 набори по 5 фігур). Фігурки з першого набору випадково закріплюють на дошці. Фігурки з другого набору у випадковому порядку даються обстежуваному в руку, що тестується. Тестування проводиться із заплющеними очима під наглядом експериментатора. Завдання обстежуваного - якнайшвидше поєднати однакові формою фігурки. Перед тестуванням іншої руки слід змінити розташування на дошці фігурок-еталонів. Оцінюється абсолютна перевага однієї з рук за показником часу виконання тесту. Бажано, щоб обстежуваний попередньо потренувався у виконанні тесту з|із| відкритими очима.

Асиметрія нюху та смаку

Більш ніж у 80% людей нюх та смак асиметричні. Значно частіше чутливішою є ліва сторонаноса та ліва половина мови. Проте ці показники щодо сенсорної асиметрії, зазвичай, не враховуються.

Принципи системного підходуу вивченні та оптимізації трудової діяльності людини визначають необхідність дослідження особливостей поліфункціональних процесів в організмі, інтеграційних властивостей особистості. Однією з таких системних властивостей є функціональна асиметрія парних органів.

В даний час є великий експериментальний матеріал, що свідчить про те, що функціонально-структурні особливості парних органів істотно різняться і визначають ступінь професійної придатності в деяких видах діяльності та ефективність адаптації організму до несприятливим факторампраці.

Під функціональною асиметрією людини розуміється сукупність ознак нерівності її правих і лівих парних органів (рук, ніг, органів чуття, півкуль мозку) у нервово-психічній діяльності. Сутність функціональної асиметрії полягає в тому, що практично ідентичні в морфологічному відношенні парні органи виявляють відмінності в функціональне забезпеченняактивних форм поведінки. Всі описані на цей час ознаки функціональних асиметрій умовно поділяють на моторну, сенсорну і психічну асиметрію.

Психічну асиметрію визначають як вираження нерівного функціонального вкладу правої та лівої півкулі головного мозку у формування психіки людини та її нервово-психічну діяльність. Сутність функціональної асиметрії півкуль мозку полягає в спеціалізації лівої півкулі в мовних, мовних і заснованих на них психічних процесах, включаючи читання, лист, рахунок, абстрактне мислення, пам'ять, координоване свідоме дію (праксис), усвідомлення своєї особистості та навколишнього світу. Права півкуля спеціалізована у забезпеченні зорово-просторового сприйняття, в інтеграції сенсорної інформації на конкретному, образному рівні, у створенні тих психічних функцій, які протікають у чуттєвому, наочному плані. Крім того, відзначаються відмінності в організації психічних процесів, що забезпечуються правою та лівою півкулями мозку: з опорою на минулий час – праву півкулю і на майбутній час – ліву півкулю.

Психічна асиметрія тісно пов'язана з іншими видами асиметрії людини. Різним поєднанням і неоднаковій виразності моторної та сенсорної асиметрії супроводжують різну якість та структура психічної діяльності. Деякі автори відзначають, що добре виражена асиметрія півкуль мозку виявляється лише у праворуких; у ліворуких та амбідектрів функціональна асиметрія мозку виражена слабше, у них відзначаються нижчі результати при відтворенні по пам'яті зорової інформації, сприйняття часу та особливо простору.

За спостереженнями зарубіжних дослідників, серед льотного складу є від 5 до 8% ліворуких льотчиків. Випадків аварійності та захворюваності у них у 2–4 рази більше, ніж серед решти льотного складу. Звертається увага на те, що ліворукі пілоти частіше, ніж праворукі, допускають переплутування напрямку польоту, замість правого двигуна вимикають лівий і навпаки, помиляються в порядку цифр при зчитуванні приладової інформації, відчувають труднощі в просторовому орієнтуванні. Проте наявністю цієї функціональної асиметрії не можна пояснити деякі професійні невдачі пілотів. Поряд із відомими факторами, що впливають на ефективність та безпеку польоту, очевидно, необхідно враховувати можливі прояви інших функціональних асиметрій, зокрема зору, слуху, півкуль головного мозку, а також їх поєднання.

Особливий інтерес проявляється до проблеми функціональної асиметрії півкуль головного мозку у зв'язку з накопиченими до теперішнього часу даними про роль міжпівкульних відносин у перенесенні та зберіганні слідів навчання, емоційної стійкості, адаптації людини до умов середовища та ін.

на сучасному етапірозвитку вчення про функціональну асиметрію досить повно вивчена феноменологія цього явища, яка у певних видах людської діяльності може обмежувати або, навпаки, розширювати межі психічних та фізичних можливостей людини.

Особливості функціонально-структурної організації парних органів людини можуть розглядатися як професійно значуща властивість для деяких видів діяльності та повинні вивчатися та оцінюватися в процесі психологічної експертизи професійної придатності. Слід зазначити, що важливим є як характер функціонального домінування (переважання функцій правої чи лівої руки, ноги, очі, вуха, півкулі мозку), а й певне поєднання організації різних парних органів в однієї й тієї людини.

Кожна людина індивідуальна, відрізняючись за характером, темпераментом, специфічною пам'яттю та мисленням, манерами та вміннями від іншої особистості. Безперечно, серйозний слід залишають виховний процес та соціум, проте основною причиною вважається функціонування центральної нервової системи. Функціональна асиметрія мозку визначає особливість півкуль щодо емоційних проявів, високої психічної діяльності.

Функціональна асиметрія головного мозку характеризується розміщенням функцій психіки щодо правої та лівої гемісфери. Доведено, що діяльність лівої півкулі полягає в оперуванні значущими відомостями, читанні та рахунку. Робота правого складається з оперування образами, орієнтування біля, розрізнення звуків у музиці; розпізнавання об'єктів, зовнішності людей; а також відтворення снів. Півкулі працюють взаємопов'язано, представляючи свою індивідуальність на функціональність мозку.

За міркуваннями вчених, асиметрія гемісфер є проривом еволюції, що вказує на великий показник діяльності розуму людини. У своїй сутності асиметрія має генетичне коріння, тобто їй властива родова передача.

Її формування відбувається у зв'язку з суспільством при громадському розвитку особистості. Півкуля, яка відповідає за роботу мовного апарату, належить розглядати як домінантне. Більшість людей, згідно з цією теорією, володіє домінантою як ліва гемісфера і вважаються правшами. У шульги, навпаки, є дзеркальне відображення у дії їх мислення.

Виходячи з домінуючих півкуль, всіх людей поділяють на 3 категорії:

1. Лівополушарние – становлять 42 % від кількості.
2. Правопівкульні - 10 - 20% населення.
3. Рівнопівкульні – мають рівне формування двох півкуль мозку, становлячи 40 %.

Лівші (правопівкульні) завжди породжували інтерес у громадськості через свою індивідуальність. Раніше таких людей побоювалися, вносячи в це невтішне значення. При цьому жодного захворювання, щоб бути шульгою, не існує. Психологічні порушення в людей немає, вважаючись індивідуальною рисою людини.

За статистикою, шульги найчастіше стають літераторами, журналістами, митцями, організаторами. А ось серед правшів часто з'являються інженери, математики, філософи, лінгвісти.

Найпростішим методом визначити принцип асиметрії мозку вважається порівняння формування лівої та правої верхніх кінцівок. Люди, які пишуть правою рукою, відносяться до правш і, зрозуміло, до лівопівкульної категорії. У шульги все навпаки. Є невелика кількість людей, які мають уміння однаково швидко володіти обома кінцівками. Цю особливість називають амбідекстрією з вродженим та набутим проявом.

У кожної людини визначеність домінантності півкулі та принципи розміщення своєрідних функцій у тому числі досить індивідуальні.

Поділ функціональних зобов'язань посередині півкуль закладено генетично. При цьому через вплив соціальних причин відбувається зміна функціональної асиметрії мозку. Функція півкуль щодо нескладної роботи (органів чуття, мускулатури скелета) розглянута вченими як умовно еквіпотенційна. Відділи симетрії гемісфер рівноцінно сприяють руху та певній відчутності. Водночас це усереднення не обходиться без вищої кіркової роботи, емоційних проявів, активаційних процесів та звикання.

Міжпівкульна асиметрія буває:

• анатомічною – проявляється у морфологічній змішаності гемісфер;
• біохімічної - виявляється у відмінності реакції клітин, наявності нейромедіаторів;
• психологічною – моторна, сенсорна, когнітивно-емоційна.

Функціональна асиметрія між півкулями зумовлює відповідальність лівої півкулі за результат вербального інформування, правого – за зміну зорових та образних правомірностей.

Поділ функціональних навантажень

У кожної з півкуль є своя тенденція працездатності, що виробляє за спільної дії єдине своєрідне поєднання особистості. Перевага у працездатності мозку однієї з півкуль призводить до збільшення особистісних характеристикв одну із сторін.

Людям з правопівкульною асиметрією властива споглядальність, тонка чутливість, розташування кидатися в нетрі спогадів. У людини з переважною роботою правої півкулі нерідко проявляється повільність, небалакучість. Для лівопівкульних людей характерний прояв до аналітичного мислення, залізної логіки. Теоретичні знання їм даються легко, у них розвинений чималий словниковий запас, вони активні та цілеспрямовані.

Головні ознаки лівої півкулі:

• логічні та важливі аналітичні здібності мозку;
• міркування за абстрактним виглядом;
• можливість засвоювати події, дати, імена;
• функція мови з перевіркою усного діалекту та здатністю до вивчення іноземних мов;
• здатність визначати схожість серед об'єктів;
• можливість робити нелегкі рухові акти;
• здатність згадувати минулі моменти, відповідно до абстрактного, узагальненого та інваріантного типу;
• можливість оцінювати тимчасові співвідношення;
• вміння визначати схожість назви.

Ознаки правої півкулі такі:

• міркування на кшталт конкретики;
• музичний дар;
• вміння помічати емоційний тон та приналежність мови іншої людини;
• здатність давати правильну оцінку характеру немовних звуків;
• вміння приймати конкретний зоровий об'єкт;
• можливість розпізнавати певні обставини;
• одночасне цілісне та загальне сприйняття;
• вміння оцінювати просторові відносини;
• можливість встановлювати відмінні особливостісеред об'єктів;
• вміння позначати схожість щодо фізичних стимулів;
• припущення, мрії.

І те, й інше півкулі взаємопов'язані у впливі, надаючи людині цілісний ряд якостей. Однак кожне з них надає власну частку неповторності.

На етапі формування першого року життя відбувається домінування правої гемісфери над лівою гемісферою щодо її роботи. На 2-му році життя ліва півкуля його наздоганяє. Коли минає деякий час, виникає чергування переваг друг перед одним у формуванні. Гемісфери об'єднані мозолистою плоттю, що служить переправою у тому числі і доходить до залишкового формування 25-річному віці. У жіночої статі вона має великий розмір.

Судження симетричності у людському організмі немає. Асиметрія гемісфер близько взаємопов'язана із симетричністю обличчя. Людська особа є несиметричною, що вважається нормою. Помітний зв'язок між обличчям та асиметрією гемісфери.

Найчастіше у правшої ніс відхилений на правий бік, коли у шульги - на ліву сторону. Якщо піднято одну брову, це властиво вузькій частині лицьової області, а викривлена ​​посмішка говорить про ширшу ділянку обличчя.

Вдосконалювати кожну гемісферу потрібно, і це можливо. Найефективніше це виникає, коли людина сама розуміє, яка її форма взаємозв'язку гемісфер, чи є верховенство, якою мірою воно виявлено.

Функціональна асиметрія півкуль головного мозку сприяє виконанню гармонійної роботи церебральних систем, найчастіше завдяки реципрокним відносинам. При цьому можливе розташування функціонального тиску між 2 гемісфер, поєднання інформації та спостереження за 1 з півкуль.

Асиметричний зв'язок з підлогами

Існує близький контакт асиметрії із підлогою. Серед заїкаючих, ліворуких, косооких, невротиків та дітей з дислексією на 1 дівчинку доводиться 5 хлопчиків. Доведено, що є чітка пов'язаність між цими проявами, і всі вони безпосередньо пов'язані з мозковою асиметрією.
Наприклад, якщо примусово переучувати ліворуку дитину писати правою рукою, в неї нерідко виявляються представлені відхилення, і навіть вони стають розумово відсталими, вони виникають психози, порушення у мові.

Розуміння про відмінності статей, функції мозку спочатку побудовані на підсумках клінічних та біхевіористичних експериментів. Якщо пошкоджена ліва гемісфера через крововтрату, злоякісного утворення чи хірургічного втручання елемента скроневої частки щодо епілептичних нападів, брак вербальної роботи у чоловічої статі трапляється нерідко.

Подібні порушення правої гемісфери теж ведуть до сильної нестачі роботи невербальної течії у чоловіків щодо жіночої статі. Захворювання через пошкодження лівої гемісфери відбувається у чоловіків у 3 рази більше з тяжким перебігом. Звідси було представлено висновок, що мовні та просторові жіночі вміння представлені симетричніше порівняно з чоловічою статтю.

З відзнаками статей у мозковій латералізації пов'язаний психологічний диморфізм:

1. Різні вміння та схильності у підлог.
2. Різноманітна профпридатність, преференція.
3. Неоднакова навченість, винахідливість.

Наприклад, щодо вербальних умінь (мовленнєвий апарат, швидкість мови, орфографія, нетривале запам'ятовування, комфортність думки у всіх класах) – великий показник жіночої статі. У них добре розвинений нюх, який з роками не так атрофується.

У чоловічої статі добре розгорнута зорова нагода. У навчальному закладівони більше дівчат розбираються в геометричних концепціях. Також набагато значніше чоловіки досягають успіхів у шахах, музиці, творчості. Небагато жінок, які стають сатириками, гумористками, коміками.

Внаслідок асиметрії відбувається злагоджена робота конституції мозку. Через те, що окрема діяльність мозку розділена щодо 2 гемісфер, клінічний перебіг при порушенні одного з гемісфер буде відрізнятися. Це дає можливість виділити функціональну асиметрію як результативне становище, щоб виявити велику кількість неврологічних недуг. Тільки єдина функція 2 гемісфер, їх асиметрична робота дозволить дати гарантію життя та діяльності людини.

Першим ученим, який висловив ідею функціональної неоднорідності різних ділянок мозку, був Франц Йосип Галль, засновник френології. Згідно з його уявленнями, всі здібності людини визначаються активністю тих чи інших ділянок мозку. Якщо думка про визначення здібностей по шишках на голові в даний час може викликати лише усмішку, то уявлення про функціональну неоднорідність мозку розвивається тією чи іншою мірою в багатьох гіпотезах і насамперед - у концепції функціональної асиметрії півкуль головного мозку.

Типи асиметрій

Слово асиметріяу разі означає відсутність симетрії мозкових півкуль. Білатеральна асиметрія- це такий тип асиметрії, за якої правий і лівий об'єкти подібні один до одного, але їх неможливо поєднати шляхом звичайних переміщень у просторі. Кожен із таких дзеркальних (енантіоморфні)об'єктів несе в собі риси, що відрізняють його від іншого дзеркального об'єкта лише за порівняння з цим іншим (рис. 4.1).

Типологія асиметрій передбачає кілька підстав класифікацій. У ссавців розрізняють дві форми асиметрії: міжнапівкульну,тобто домінування активності структур однієї півкулі, та функціональну- Спеціалізацію кожної півкулі при виконанні окремих функцій.

За характером прояву можна виділити три види асиметрії: моторну, сенсорну та психічну. Моторна асиметріяпроявляється у нерівності участі правої та лівої половин тіла у русі. Так, за включеністю тієї чи іншої руки в діяльність розрізняють праворуких і ліворуких людей (правшої і шульги). У англійськоюКрім терміну handed-ness (“рукість”), є слово, що має значення “ніготь” (legness), що передбачає превалювання в русі однієї з ніг.

Під сенсорною асиметрієюрозуміється функціональна нерівність парних органів почуттів Наприклад, роль правого та лівого очей у бінокулярному зорі різна. Провідне око першим встановлюється на предметі, і його вина-

битви переважають над зображенням підлеглого. Подібні закономірності характерні й у вуха. Виявлено, що гострота слуху провідного вуха вища. Поріг нюхової чутливості також неоднаковий. У більшості (70%) людей він вищий праворуч, у 13% - зліва, в інших симетричний. Оцінюючи домінування півкуль у сенсорної та моторної сферах, можна описати профіль функціональної сенсомоторної асиметрії, т. е. виявити в людини провідні руку, ногу, око, вухо.

Психічна асиметріяобумовлена ​​наявністю у людини двох півкуль мозку. Ліва півкуляконтролює сенсорну та моторну сферу правої половини тіла, а праве – аналогічні сфери лівої (рис. 4.2). Для слуху і зору напівкульовий контроль дещо складніший за описану схему. Інформація, що потрапляє на назальну (ближче до носа) та скроневу (Темпоральну)половини

шей, антилоп, кішок, собак, приматів, а також копалин тварин, що існували півмільярда років тому. Асиметрія може виявлятися на анатомічному, сенсорному, моторному та когнітивному рівнях, а її характер залежить від гормонального статусу, рівня розвитку та середовищних впливів (Bradshow, 1990).

Сенсорні асиметрії - це сукупність ознак функціональної нерівності парних органів чуття і різних видівчутливості на лівій та правій половині тіла, відбитих в активності симетричних областей мозку

Асиметрія зорової функції

Зорова сенсорна система в людини є провідною. Через неї надходить 80-90% інформації, яка необхідна діяльності людини.

Вважають, що з людини асиметрія зорового сприйняття виявляється у домінуванні правої півкулі під час аналізу невербальних зорових ознак, а лівого - в аналізі мовних сигналів, поданих через зорову систему. У людини також має місце периферична асиметрія зорової функції, яка проявляється в наявності провідного ока, зорова вісь якого спрямована на об'єкт, у той час як очей відіграє допоміжну роль. І, нарешті, спостерігаються відмінності в принципах переробки зорової інформації у правій та лівій півкулях головного мозку. Так лівій півкулі притаманний класифікаційний принцип переробки зорової інформації (інваріантне впізнання), правому - структурний (конкретне впізнання). Ліва півкуля дає більш узагальнене зорове упізнання, а праве - конкретніше.

В основі функціональної асиметрії зорової функції лежать морфологічні та структурні особливості організації зорового аналізатора:

• - відмінності у будові мозкових структур, відповідальних за центральний та периферичний зір,
• - Наявність прямих і перехрещених нервових зв'язків, що з'єднують око з лівою і правою півкулею мозку,
• - Домінантність кіркових зорових центрів.

У будові сітківки очі людини виділяють 5 зон - 2 центральні (макула або жовта пляма і центральна ямка - фовеа) і 3 периферичні (скронева, носова та зона скроневого півмісяця).

Зорові шляхи у людини та вищих ссавців частково перехрещуються в хіазмі (рис.3), при цьому кожна півкуля «бачить» протилежне напівполе зору.

Неперехрещені шляхи, філогенетично молодші з'являються у людини і тварин, що мають фронтальне розташування очей, і є основою бінокулярного зору. Бінокулярне поле зору утворюється шляхом накладання монокулрних полів, причому носова зона одного ока накладається на скроневу іншу.

Рис.3.

Коркові проекції зорового аналізатора включають поля 17,18 і 19. Первинна зорова кора (поле 17) ретинотопічно організована і за даними Х'юбела і Візеля (1982) містить тільки монокулярні нейрони. Входи від перехрещених та неперехрещених шляхів надходять у різні підшари IV шару. Еферентні шляхи зорової кори починаються від зірчастих клітин Кахаля і беруть участь у рефлекторному управлінні окорухової системи. (Мал.4).

Суворова та ін, стор 13

Вважають, що ці шляхи беруть участь у зоровій пам'яті та беруть участь у формуванні репродуктивного зорового образу (В.В. Суворова та ін., 1988).

Вторинне та третинне (18 та 19) поля зору мають білатеральні проекції полів зору.

Переробка зорової інформації здійснюється при взаємодії як зорових полів мозку. Міжпівкульне перенесення зорових диференціювань відбувається за участю латеральної супрасильвієвої зони та сусідніх з нею структур і не порушується перерізкою калозальних волокон проекційних зорових полів. Можливість міжпівкульної інтеграції зорової інформації останніх забезпечується наявністю калозальних зв'язків у сфері проекції вертикального меридіана. Однак, якщо в проекційних зонах зорів представництво іпсилатерального напівполя обмежено 5 градусами, то в латеральній суправсильвієвій зоні є нейрони з рецептивними полями, що простягаються на 45 градусів в іпсилатеральне зорове напівполі. При цьому іпсилатеральний компонент таких рецептивних полів залежить від мозолистого тіла та зникає після його перерізування.

Дослідження особливостей асиметрії сенсорної зорової та асоціативної кори після коміссуротомії показали, що до операції міжпівкульна асиметрія зорової кори нижче, ніж асоціативної тім'яної.

Найбільш чітко латеральна асиметрія зорової функції проявляється лише на рівні кори. На кірковому рівні виділяють 2 системи упізнання: система «що» впізнає об'єкт, а система «де» локалізує цей об'єкт у просторі. Система «що» пов'язана з гангліозними клітинами сітківки Х-типу з невеликими розмірами РП, що проектуються у скроневій ділянці кори правої півкулі. Поразка цих областей у клініці діагностується як «предметна агнозія» (Кок, 1975). Система «де» бере початок від У-нейронів гангліозних клітин сітківки, що мають великі розміри РП і проецирующиеся через подушку зорового бугра до тім'яної кори правої півкулі. Поразка правої тім'яної кори викликає «просторову агнозію». Ліва півкуля здійснює упізнання зорових образів інваріантно, тобто незалежно від їхнього становища у просторі. Права півкуля збирає зображення з фрагментів образу, що зберігаються у правій скроневій корі не інваріантно, причому схеми складання (фрейми) зберігаються у правій тім'яній корі. При поразці потилично-тім'яної кори правої півкулі спостерігається симультанная агнозія (неможливість пізнати більше 1 об'єкта), тобто має місце фрагментарність сприйняття зорового стимулу.

У роботах О.Л. Бережковській (1979) показано правопівкульне домінування за показниками часу реакції при пред'явленні стимулу в носову зону лівого ока та адресованого правому півкулі мозку. Причому правопівкульне домінування за показниками часу простої зорово-моторної характерно тільки для правшів і не спостерігається у шульг та осіб з провідним лівим оком.

Таким чином, правопівкульна асиметрія зору еволюційно пов'язана з появою центрального зору та бінокулярним стереоскопічним сприйняттям простору. Кінцевий продукт такої системи – створення бінокурярного образу, що виникає при злитті (фузії) монокулярних збуджень, що йдуть від правої та лівої сітківки. У цьому процесі провідними є перехрещені шляхи, що від носових частин сітківки, відповідальні формування перцептивного образу (В.В.Суворова та др.1988). Проекція зорових стимулів у скроневі зони сітківки в умовах поділу зорових полів призводила до формування фантомних образів, що не відповідають положенню стимулу в зоровому полі та виникненню явища диплопії (двоєнню).

Нормальний зір людини забезпечується існуванням периферичної асиметрії зору, що з наявністю провідного ока. За даними Г.А. Літинського (1928) 62,6% випробуваних мають провідне праве око, 30% провідне ліве око і 7,4% відзначалася їх рівноцінність. Показано, що око, що виконує перцептивну функцію є провідним, а репродуктивний образ, що створюється неведучим оком, присвоюється при їх злитті в єдиний фузійний образ.

Таким чином, міжпівкульна асиметрія зору тісно пов'язана зі сприйняттям простору та аналізом просторових відносин об'єктів у зоровому полі (В.Г. Ананьєв, 1961).

Асиметрія слуху.

Слух биноурален, проте ліве та праве вухо нерівнозначні щодо сприйняття звукової інформації.

Гострота слуху здорових випробуваних для правого та лівого вуха різна. По гостроті слуху переважає ліве вухо у 50% людей, у 7% - домінує праве вухо і 43% - відмінності домінування вух по гостроті слуху не виявлено.

Чутливість вух різниться щодо висоти, сили, гучності, тривалості, тембру звуків і просторової локалізації їх джерел.

У правшої праве вухо має перевагу при сприйнятті мовних сигналів, а ліве вухо домінує при прослуховуванні немовних сигналів. «Ефект правого вуха» виявляється методом дихотичного прослуховування та обчислюється за формулою

К = Еп - Ел / Пу Еп + Ел - х 100

Еп - кількість відтворених слів для правого вуха,

де КПУ – коефіцієнт правого вуха

Ял - кількість відтворених слів для лівого вуха

При дихотичному прослуховуванні мовних сигналів краще відбувається їхнє розпізнавання якщо вони подаються у праве вухо, тобто адресуються лівій півкулі мозку. Подача слова в ліве вухо полегшує розпізнавання інтонації та просодичних (мелодійних) компонентів мови, а подання того ж слова у праве вухо полегшує та прискорює встановлення сенсу слова.

Асиметрія сприйняття звукових, словесних сигналів виявляється в дитини у віці 4-х років.

Швидкість розпізнавання словесних сигналів більша, якщо вони подаються у праве вухо (? 640 мс). При подачі тих самих слів у ліве вухо вони розпізнаються? на 20 мс пізніше. У той же час немовні сигнали краще і швидше розпізнаються, якщо вони подаються у ліве вухо.

"Ефект лівого вуха" означає його перевагу в пізнанні мелодій, шумів, звуків природи, емоційних немовних звуків у людини. (Бару, 1977).

Найчастіше просторова локалізація звуку краще розпізнається, якщо звук розташований праворуч (Ананьєв, 1961).

Дослідження асиметрії слуху в клініці методом унілатерльної електросудоржної терапії показало, що при виключенні правої півкулі мозку знижується поріг виявлення звуків мови, полегшується мовна активність та мовний слух. Однак при цьому розвивається слухова агнозія при розпізнаванні складних звуків, людина втрачає здатність розрізняти чоловічі та жіночі голоси, позначати мелодії – тобто відбувається порушення образного слухового сприйняття.

Інактивація лівої півкулі призводить до різкого зниження мовної активності, поріг виявлення звуків мови підвищується - людина реагує лише на голосно сказані слова, У той же час невербальні звуки він пізнає легше і швидше, ніж у звичайному стані, дізнається та відтворює мелодії дуже точно, він добре розрізняє чоловічі та жіночі голоси та правильно оцінює інтонацію співрозмовника. Тобто при виключенні правої півкулі страждає словесне сприйняття та покращуються всі види образного слухового сприйняття.

Асиметрія слухової функції має місце у людини.

Лівопівкульне домінування сприйняття та генерації комунікативних сигналів виявлено у птахів, у ссавців (шимпанзе, макака-резус). Наявність асиметрії слухової функції щодо провідного вуха виявлено у котів. Кішки прослуховують складні звуки переважно правою стороною. Вони втрачають цю здатність після руйнування слухової кори на протилежній стороні ведучого вуха.

Таким чином, у тварин має місце функціональна міжпівкульна асиметрія слухової функції, причому у ряду видів (співачі птахи, шимпанзе) відзначається частіше лівопівкульне домінування слуху та вокальної функції, яке може бути аналогом лівопівкульного домінування мови у людини.

Асиметрія тактильного сприйняття.

Шкірна рецепція загалом це комплексне сприйняття подразнень проприоцептивних рецепторів, температурних, больових, тиску, дотику. Вважається, що більш успішно розпізнавання об'єкта відбувається, коли в аналізі беруть участь практично всі рецептуючі структури шкіри і при активному його обмацуванні, а не пасивному його знаходженні на поверхні, що розпізнає.

Права рука відрізняється більшою дискримінативною чутливістю при обмацуванні предметів, ніж ліва. Зазначено, що з тактильному розпізнавальному дії правої руки успішність розпізнавання залежить стану тонусу лівої руки. Мабуть, це з тим, що у нормальних умовах права рука здійснює розпізнавання предмета, коли ліва допомагає їй, утримуючи предмет, обертаючи його тощо.

У той же час ліва рука пізнає об'єкти швидше. Ліва рука має менші пороги больової, вібраційної, температурної чутливості. Літери при читанні Брайля краще розпізнаються пальцями лівої руки. Кінестична чутливість краще виражена у правій руці, тактильна – у лівій. Впізнавання форми предмета здійснюється швидше та точніше у правшої лівої рукою. Час обмацування у 65% людей коротше для лівої руки, 29% - для правої і у 6% для обох рук (Ломов, 1960).

Ліва рука краще, ніж права дізнається про рівність подразників. Рівність відстаней дізнається краще, що вони послідовно визначаються однією рукою, дещо гірше - коли перше їх визначається правої, інше - лівої.

Коли в порівнянні відстаней беруть участь обидві руки (одночасно або послідовно), виявляється явище латералізації, що полягає в тому, що відчуття, одержуване за допомогою лівої руки у праворуких (субдомінантна півкуля) перебільшує подразник, а відчуття за допомогою правої руки (домінантна півкуля) преуменьшает.

На відміну від зору та слуху дотик є бігаптичним. У цьому утруднено освіту єдиного «дворучного» образу і відбувається «роздування фігури» (Ананьєв, 1960).

Перевага правої півкулі чітко виявляється і при відстроченому відтворенні фігур у хворих з роз'єднаними півкулями, що дозволяє говорити про провідне значення правої півкулі в невербальних формах пам'яті.

Асиметрія нюхової функції.

Нюхальна сенсорна система - найдавніший дистантний аналізатор. Диринічні відчуття точніші, ніж моноринічні. У 71% дорослих випробуваних до запахів чутливіша ліва сторона носа, у 13% - права і у 16% асиметрія сприйняття нюхових стимулів відсутня.

За даними Брагіної та Доброхотової нюхові галюцинації у правшів, які страждають на осередкову патологію мозку, виникають при ураженні правої скроневої області, що може бути вказівкою на правопівкульну домінування нюхової функції у людини.

Асиметрія смаку

Смакова чутливість, виміряна за допомогою електрогустометра, вища на лівій половині язика. У жінок пороги розрізнення смакових стимулів нижчі, ніж у чоловіків.

Смакові галюцинації у хворих виникають при поразці правої сторонимозку і поєднуються з нюховими.